測繪成果質(zhì)量檢查與驗(yàn)收

1、精心整理測繪成果質(zhì)量檢查與驗(yàn)收一、錯(cuò)漏的概念和分類檢查項(xiàng)的檢查結(jié)果與要求存在的差異。根據(jù)差異的程度，將其分為 A B、C D四類。A類：極重要檢查項(xiàng)的錯(cuò)漏，或檢查項(xiàng)的極嚴(yán)重錯(cuò)漏；B類：重要檢查項(xiàng)的錯(cuò)漏，或檢查項(xiàng)的嚴(yán)重錯(cuò)漏；C類：較重要檢查項(xiàng)的錯(cuò)漏，或檢查項(xiàng)的較重錯(cuò)漏；D類：一般檢查項(xiàng)的輕微錯(cuò)漏。成果中出現(xiàn)A類錯(cuò)漏，即為不合格成果。二、大比例尺地形圖質(zhì)量錯(cuò)漏分類表匸r lZ /不同成果種類，有不同的錯(cuò)漏分類標(biāo)準(zhǔn)。大比例尺地形圖的測繪，是我們經(jīng)常 進(jìn)行的工作，這里我們重點(diǎn)列出大比例尺地形圖質(zhì)量錯(cuò)漏分類。大比例尺地形圖質(zhì)量錯(cuò)漏分類表質(zhì)量元素A類B類C類D類數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1. 坐標(biāo)或高程系統(tǒng)采用錯(cuò)誤，獨(dú)立坐

2、標(biāo)系統(tǒng)投影計(jì)算或改算錯(cuò)誤2. 平面或高程起算點(diǎn)使用錯(cuò)誤3. 圖根控制測量精度超限平面精度1. 地物點(diǎn)平面絕對位置中誤差超限2. 相對中誤差超限高程精度1. 高程注記點(diǎn)高程中誤差超限2. 等高線高程插求點(diǎn)高程中誤 差超限數(shù)據(jù)及結(jié) 構(gòu)正確性1. 數(shù)據(jù)無法讀取或數(shù)據(jù)不齊全2. 文件命名、數(shù)據(jù)格式錯(cuò)誤3. 屬性代碼普遍不接邊4. 有內(nèi)容層或數(shù)據(jù)層名稱錯(cuò)漏5. 其他嚴(yán)重的錯(cuò)漏1. 數(shù)據(jù)組織不正確2. 部分屬性代碼不接邊3. 其他較重的錯(cuò)漏1. 個(gè)別屬性代碼 不接邊2. 其他一般的錯(cuò) 漏其他 輕微 的錯(cuò) 漏質(zhì)量元素A類B類C類D類精心整理地理精度1. 一般注記錯(cuò)漏達(dá)到 20頰上1.雙線河、雙線道路、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級

3、居民地名稱錯(cuò)漏1.比高在2倍等高其/、他2.縣級以上境界錯(cuò)漏達(dá)圖上2.行政村及以上行政名稱錯(cuò)漏距以上，圖上長度輕微15cm3.圖根點(diǎn)密度、埋石點(diǎn)數(shù)量不符合設(shè)計(jì)或規(guī)范超過5cm的陡坎錯(cuò)的錯(cuò)3.比高錯(cuò)漏在2倍等高距以上，要求漏漏圖上長度超過15cm的陡坎4. 一般注記錯(cuò)漏達(dá)10%20%2.雙線道路路面4.漏繪面積超過圖上4cm2的二5.有方位意義的重要獨(dú)立地物錯(cuò)漏材料錯(cuò)漏層及以上房屋，6cm2的一層房屋6.管線類別、轉(zhuǎn)折點(diǎn)錯(cuò)漏3.水系流向錯(cuò)漏5.圖幅普遍不接邊，或等級河7.高程點(diǎn)注記密度與規(guī)定不符4.錯(cuò)漏小片明顯流、道路和縣級以上境界等要素8地物、地貌各要素主次不分明，線條不清晰，特征地貌不接邊位

4、置不準(zhǔn)確，交代不清楚，照成判讀困難5.漏繪雙線道路6.存在普遍的綜合取舍不合理9.重要地物、地貌符號用錯(cuò)或水系超過圖上7.地貌表示嚴(yán)重失真10多數(shù)特征位置漏注高程注記5cm,漏繪雙線橋8.漏繪一組等高線11.比高在2倍等高距以上，圖上長度超過及其他附屬建筑9.其他嚴(yán)重錯(cuò)漏10cm的陡坎錯(cuò)漏物12.自然及人工水體及其主要附屬物錯(cuò)漏6.較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值13.較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植被圖上15cm錯(cuò)漏的植被圖上10cm14.漏繪面積圖上 2cnf二層及以上房屋，4cnf錯(cuò)漏的一層房屋7.漏繪面積圖上15.鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上境界錯(cuò)漏達(dá)圖上10cm1cm二層及以上16.主要地物、地貌不接邊房屋，2cm的一層17.漏繪高壓線

5、、通信線超過圖上5cm房屋18漏繪垣柵超過圖上 5cm8.漏繪垣柵超過19標(biāo)石完好的國家等級控制點(diǎn)，在圖上標(biāo)記錯(cuò)圖上2cm漏9.自然村以下地20漏繪雙線道路或水系超過圖上10cm名錯(cuò)漏21主要地物、地貌明顯綜合取舍不合理10.樓房層次錯(cuò)22其他較重的錯(cuò)漏11.其他一般錯(cuò)漏整飾質(zhì)量1.圖名、圖號同時(shí)錯(cuò)漏1.圖廓整飾明顯不符合圖式規(guī)定1.圖廓整飾不符其/、他2.符號、線劃、注記規(guī)格與圖式2.圖名或圖號錯(cuò)漏合圖式規(guī)定輕微嚴(yán)重不符-3.部分符號、線劃、注記規(guī)格不符合圖式規(guī)定，2.符號、線劃、注的錯(cuò)3.其他嚴(yán)重錯(cuò)漏或壓蓋普遍記規(guī)格不符合圖漏4.其他較重錯(cuò)漏式規(guī)定，或壓蓋較 多3. 漏繪注記、符號4. 其

6、他一般錯(cuò)漏附件質(zhì)量1.缺主要成果資料1.缺成果附件資料1.無成果資料清其/、他2.其他嚴(yán)重錯(cuò)漏2.缺技術(shù)總結(jié)或檢查報(bào)告單或成果資料清輕微3.上交資料缺項(xiàng)單不完整的錯(cuò)4.其他較重錯(cuò)漏2. 技術(shù)總結(jié)、檢查報(bào)告內(nèi)容不全3. 其他一般錯(cuò)漏漏三、質(zhì)量檢查的基本規(guī)定（一）實(shí)行嚴(yán)格的三級檢查驗(yàn)收制度。第一級檢查：作業(yè)員間的互查精心整理第二級檢查：作業(yè)組檢查第三級檢查：單位質(zhì)檢部的最終檢查。（二）質(zhì)量檢查的相關(guān)要求：1. 各級檢查要嚴(yán)格落實(shí)，切實(shí)查找出問題，并徹底修改。2. 各級檢查工作應(yīng)獨(dú)立、按順序進(jìn)行，不得省略、代替或顛倒順序.3. 各級在上交成果的同時(shí)，還要上交成果質(zhì)量檢查記錄。4. 最終檢查應(yīng)審核過程

7、檢查記錄，審核中發(fā)現(xiàn)的問題作為成果質(zhì)量的錯(cuò)漏處理。5. 過程檢查采用全數(shù)檢查，最終檢查一般采用全數(shù)檢查，涉及野外檢查項(xiàng)的可 采用抽樣檢查，但樣本以外的應(yīng)實(shí)施內(nèi)業(yè)全數(shù)檢查。注：最終檢查（第三級檢查）是在打印成果和計(jì)算機(jī)兩種介質(zhì)上進(jìn)行，驗(yàn)收意 見要逐條記錄在的圖紙上，驗(yàn)收工程師要在圖紙上簽字。四、測繪成果質(zhì)量控制的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)1、作業(yè)人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識，這是取得優(yōu)質(zhì)成果的關(guān)鍵和前提。作業(yè)人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識的提高，可以通過開展經(jīng)常性的質(zhì)量教育來實(shí) 現(xiàn)。可以集中進(jìn)行專題教育，也可以在日常工作中隨機(jī)進(jìn)行，將質(zhì)量教育融入日常 工作中，在潛移默化中提高作業(yè)人員的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。提高測繪成果質(zhì)

8、量，不僅是公司長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，同時(shí)也和個(gè)人的職業(yè)生涯息 息相關(guān)。作為一個(gè)測繪從業(yè)者，你必須對質(zhì)量有一定的認(rèn)識，否則，你永遠(yuǎn)僅僅是 一個(gè)操作員，你在一個(gè)單位的作用和發(fā)展會非常有限。優(yōu)質(zhì)的測繪成果，是測繪人員的立業(yè)之本。2、作業(yè)人員的工作能力和技術(shù)水平。這是取得優(yōu)質(zhì)成果的基本保障。在影響測繪成果質(zhì)量的各種因素中，從事測繪生產(chǎn)的作業(yè)人員，始終是最重要 的因素。作業(yè)員的素質(zhì)和技術(shù)能力，直接關(guān)系到成果的質(zhì)量。作業(yè)人員應(yīng)該具有較精心整理強(qiáng)的工作能力，較好的技術(shù)技能，認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作 規(guī)程。作業(yè)人員的工作能力和技術(shù)水平的提高，可以通過以下方法來實(shí)現(xiàn)：(1) .經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)針對以往作業(yè)中存在的質(zhì)量問題，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，組織進(jìn)行分專題的集中學(xué)習(xí) 和培訓(xùn)，解決測繪成果中經(jīng)常出現(xiàn)的典型問題和共性問題，同時(shí)也通過集中學(xué)習(xí)培 訓(xùn)，在技術(shù)人員中營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。值得指出的是，學(xué) 習(xí)培訓(xùn)的方法很多，組織進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)均可，而作業(yè)員有針對性、 有計(jì)劃地自學(xué)尤其重要。(2) .通過作業(yè)實(shí)踐，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提高。(3) .作業(yè)員間的互相交流、互相學(xué)習(xí)，共同提高。3、真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確、可靠的過