中學(xué)校史館設(shè)計(jì)方案

1、校史館設(shè)計(jì)方案（集體智慧最后定稿）橫幅： 為學(xué)生終生發(fā)展奠基湖西頌（正面） 校歌（反面）湖西頌 (見我博客文章湖西頌）回眸雄關(guān)漫道真如鐵（前言） 南洲自古鐘靈地，沱水從來(lái)毓秀津。 公誠(chéng)勤勇昭日月，湖西賴此越高峰。 19382008，時(shí)光穿越了整整70年。 抗日烽火起，湖西先賢歸?；I資興庠序，造福南華安。 志士仁人，風(fēng)雨兼程，勵(lì)精圖治;莘莘學(xué)子，上下求索，英才輩迭。 今日湖西，思想開放，理念先進(jìn)。人文蔚起，科學(xué)維揚(yáng)。人才濟(jì)濟(jì)，風(fēng)景如畫。乃智慧之淵藪，夢(mèng)想之承載。 華辰七秩，駐足回眸。感懷歲月，彰往訓(xùn)來(lái)第一章沱水東逝弦歌悠揚(yáng)七十年，見證了一個(gè)民族內(nèi)憂外患自強(qiáng)崛起的歷史。七十年，見證了一個(gè)學(xué)校開創(chuàng)基

2、業(yè)發(fā)展壯大的歷史。七十年堅(jiān)忍卓絕，七十年辛勤耕耘，贏得一路繁花，累累碩果。歲月之河，風(fēng)云變幻；湖西文脈，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)校址變遷：城郊劉家垅（1938-1943） 沅江齊頭山（1943）益陽(yáng)沙頭鐘家祠堂（1944） 南縣白蚌口（1945.上）城郊劉家垅（1945.下）縣師范原址（高中部1962年遷往此地，1968年遷回與初中部合并。）小荷堰新校區(qū)變遷圖配淡淡的底色，圖案可為銀杏樹葉三兩片。一中校名更迭如次（配古茅屋背景）： 1938 湖南私立湖西臨時(shí)中學(xué)1939 南京五卅中學(xué)湖西分校1940.2湖南省私立湖西初級(jí)中學(xué)1950.2 湖南省南縣縣立初級(jí)中學(xué)1952湖南省南縣初級(jí)中學(xué)1954湖南省南縣中學(xué)1

3、958湖南省南縣第一中學(xué)配小詩(shī): 歷史 是一條流動(dòng)的河波翻浪涌 昂首向前 南縣一中抗日烽火中誕生 歷史變遷中成長(zhǎng) 為國(guó)育才的宏志 激勵(lì)著湖西人 永不停懈的追求一、劉家垅先賢興學(xué)配淡色小詩(shī)： 創(chuàng)校南洲烽火中，湖鄉(xiāng)子弟坐春風(fēng)。 竹籬茅舍童心暖，木鐸弦歌師道隆。 每誨興亡人有責(zé)，時(shí)規(guī)術(shù)業(yè)各專工。 公誠(chéng)勤勇光猶燁，桃李成蹊慰乃翁。1、段乃文校長(zhǎng)及其他主要?jiǎng)?chuàng)始人如李名魁等人照片及簡(jiǎn)介（原2版）2、辦學(xué)宗旨：抗日救國(guó)，培育英才（原1版）3、湖西中學(xué)石刻校碑（原2版）4、?；眨ㄔ?版）5、1938年湖西平面示意圖（原2版）6、湖西創(chuàng)辦前期組織系統(tǒng)示意圖（原2版）7、校訓(xùn)（原2版）8、羅喜聞、金真如等人題詞（

4、原2版）二、齊頭山戰(zhàn)難遷校配文字說明：1943年5月，縣城淪陷，新建教學(xué)大樓被焚。段乃文校長(zhǎng)率部分師生避難，行至廠窖，被困捐軀。下期，學(xué)校遷至沅江齊頭山復(fù)學(xué)，租賃皮家大屋為臨時(shí)校舍，由鐘漢卿代理校長(zhǎng)。背景字：學(xué)者遠(yuǎn)見，赤子深情。痛英年早逝，恨日寇獸行。國(guó)恥不忘，中華復(fù)興。1、四幅抗日救國(guó)圖片（有）2、日軍合圍廠窖垸路線示意圖（有）3、廠窖慘案遇難同胞紀(jì)念碑（有）4、段乃文及其他遇難者遇難遺址照片（可否前往拍攝）5、段乃文寧死不屈畫像（可否請(qǐng)人繪制）6、曹聚青寧死不屈畫像（有）7、題詞（有國(guó)民黨內(nèi)政部褒揚(yáng)令、毛致用關(guān)于廠窖慘案的題詞等）8、齊頭山皮家大屋原貌、戰(zhàn)難遷校圖（可否請(qǐng)人繪制）三、鐘家祠

5、被迫再遷配文字說明：1944年上期，學(xué)校迫于戰(zhàn)火遷益陽(yáng)沙頭鐘家祠。不久，日寇進(jìn)攻益陽(yáng)，學(xué)期未終，學(xué)生提前畢業(yè)。下期，沙頭淪陷，學(xué)校停辦。背景字：沒有國(guó)家的強(qiáng)大，難有教育的安寧;沒有教育的振興，難立強(qiáng)國(guó)之根本。1、鐘家祠舊貌（校舍情景能否繪制）2、其他資料有待補(bǔ)充四、白蚌口艱難返鄉(xiāng)配文字說明：1945年上期，學(xué)校遷南縣白蚌口。是年8月，日寇投降，學(xué)校遷回縣城原址。建茅屋八間，權(quán)充校舍。1、白蚌口學(xué)校舊貌繪制（可否請(qǐng)人繪制）2、師生返鄉(xiāng)圖（可否請(qǐng)人繪制）3、其他資料有待補(bǔ)充五、劉家垅復(fù)興發(fā)展配文字說明：抗戰(zhàn)勝利后，重建湖西。1950年2月，學(xué)校由“湖南省私立湖西初級(jí)中學(xué)”改名為“湖南省南縣縣立初級(jí)

6、中學(xué)”。1976年下期，被定為省屬重點(diǎn)中學(xué)（1995年省教委授牌）。2005年，被確立為“湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。1、前半階段學(xué)校全景及部分建筑圖片（暫無(wú)）2、1962年高中部遷入南縣師范原址的有關(guān)圖文資料（暫無(wú)）3、1968年高中部遷回劉家垅與初中部合并的有關(guān)圖文資料（暫無(wú)）4、老一中校園主要建筑（乃文路等）圖片5、新時(shí)期校訓(xùn)“敦品礪學(xué)，強(qiáng)身尚美”（沈于之書寫）6、1976年被定為“省屬重點(diǎn)中學(xué)”的有關(guān)圖文資料（暫無(wú)）7、2005年被定為“湖南省示范性中學(xué)”的有關(guān)圖文資料（暫無(wú)）8、本時(shí)期的學(xué)校生活的部分圖片：、教學(xué)活動(dòng)圖片（原5版）、知識(shí)競(jìng)賽圖片（原11版）、生產(chǎn)科研圖片（原5版）、政

7、治活動(dòng)圖片（原5版）、響應(yīng)參軍圖片（原4版、課外活動(dòng)圖片（原11版）六、小荷堰再展新顏配文字說明： 策劃師和建設(shè)者 用智慧和汗水 在這片熱土上 寫下壯麗的詩(shī)篇 稻麥的芬芳 化作蘭蕙燦爛的笑靨 定格在千秋教育的畫卷上1、新、老校區(qū)地理位置圖2、工程總體規(guī)劃圖3、新校區(qū)總體設(shè)計(jì)圖4、新校區(qū)全景鳥瞰圖5、工程建設(shè)總指揮及建設(shè)指揮部群像照片（文字：“一片赤心敢對(duì)天”）6、建設(shè)過程圖7、建設(shè)中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察圖8、展示部分特色建筑櫥柜展示（以下內(nèi)容在原校史館第一部分及1號(hào)箱中）：段乃文交通大學(xué)畢業(yè)文憑廠窖殉難校友黃詩(shī)林用過的字典部分老師的作品及用過的工具書、證書1941年同學(xué)錄（原稿）學(xué)生花名冊(cè)、作業(yè)本李名

8、芬南京大學(xué)畢業(yè)證書、李梁轉(zhuǎn)業(yè)軍人證第二章湖西曉風(fēng)魅力校園 這是魅力四射的70年。 沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。 一代代一中人發(fā)揚(yáng)“公誠(chéng)勤勇”精神，秉承“敦品礪學(xué)強(qiáng)身尚美”校訓(xùn)風(fēng)雨勵(lì)耕，朝著 “質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校”的方向，一中駛?cè)肓私】蛋l(fā)展的快車道。湖西曉風(fēng)和暢，魅力充盈一、風(fēng)景如畫1、老校區(qū)全景圖、部分建筑、雕塑、風(fēng)景圖片（暫無(wú)）*配文字說明：美麗的校園 幸福的樂園 快樂的家園2、新校區(qū)微型景觀（模型）新校區(qū)建筑、雕塑、風(fēng)景圖片(校園網(wǎng)），元宵煙花景觀，龍獅共舞圖（暫無(wú)）*配文字說明： 歲月跨過世紀(jì)的門坎 小荷堰寫下了一個(gè)不老的神話 杏壇荷香 伴隨著運(yùn)河的清流 飄向遠(yuǎn)方二、果

9、香宜人1、德育成果圖文：、學(xué)校德育工作管理體系（原12版）、參觀廠窖慘案遇難同胞紀(jì)念碑、館，上甘嶺英雄來(lái)校報(bào)告等照片（原10版）、“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)校演出圖（暫無(wú)）、心理健康活動(dòng)圖片（暫無(wú)）、禁毒知識(shí)講座圖片、簽名活動(dòng)照片等（暫無(wú)）、“感恩”主題班會(huì)照片（226班的很有特色）、學(xué)雷鋒，樹“三好”圖（暫無(wú)）、勤工儉學(xué)圖片（暫無(wú)）、變廢為寶、獎(jiǎng)助優(yōu)生圖（暫無(wú)）、競(jìng)選學(xué)生干部圖（暫無(wú)）、德育課題（師德師風(fēng)建設(shè)、“留守學(xué)生”等課題）研究成果（暫無(wú)）2、教學(xué)成果圖文：、歷年高考優(yōu)勝者（部分）圖表（有部分）、部分獲獎(jiǎng)?wù)n證書及照片（暫無(wú)）、自制教具獲獎(jiǎng)證書，實(shí)物或照片（有）、各類競(jìng)賽輔導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)證書

10、及照片（暫無(wú)）、教研教學(xué)論文獲獎(jiǎng)證書及照片（有部分）、學(xué)校在教學(xué)方面所獲其他成果榮譽(yù)等。（以上內(nèi)容部分可用櫥柜展示）、教學(xué)方面課題研究（各教研組課題研究成果）（暫無(wú)）3、科技成果圖文：、教師輔導(dǎo)圖（原12版）、學(xué)生實(shí)驗(yàn)圖（原12版）、科技作品獲獎(jiǎng)一覽表（原11版）、科技工作獲獎(jiǎng)一覽表（有）、科技獲獎(jiǎng)作品實(shí)物或照片（有）、科技創(chuàng)新明星（原8反）4、體育成果圖文：、各類體育活動(dòng)（拔河、各類球賽、踢毽子、跳繩比賽等）圖片（暫無(wú)）、學(xué)生訓(xùn)練照片（暫無(wú)）、校運(yùn)會(huì)會(huì)旗實(shí)物或照片，主題，口號(hào)等（暫無(wú)）、歷屆校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)剪影（原12版）、體育獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌及照片（原12、13版，櫥柜展示）、歷年高考體育取

11、得的成績(jī)（暫無(wú)）5、藝術(shù)成果圖文：、各類藝術(shù)活動(dòng)圖景：歌詠、舞蹈、傳媒、美術(shù)、聲樂、器樂圖（原13版有部分圖片）、美術(shù)作品獲獎(jiǎng)圖片（暫無(wú)）、文娛節(jié)目獲獎(jiǎng)圖片（暫無(wú)）、高考藝術(shù)類取得的成績(jī)（暫無(wú)）6、課外活動(dòng)成果圖文：英語(yǔ)角（暫無(wú)）文學(xué)社（如世紀(jì)風(fēng)、湖西曉風(fēng)報(bào)紙創(chuàng)刊號(hào)）（暫無(wú)）詩(shī)歌朗誦比賽照片（暫無(wú)）理科奧賽小組活動(dòng)照片（暫無(wú)）三、和諧校園1、師生情長(zhǎng)配文： 心靈的荒原 長(zhǎng)出智慧的綠洲 師恩如三春的陽(yáng)光 孕育著生命的華章、師恩難忘匾（有）、個(gè)別輔導(dǎo)圖（暫無(wú)）、師生聯(lián)歡圖（暫無(wú)）2、黨群融洽、黨內(nèi)獲獎(jiǎng)集錦（原18版）、黨內(nèi)活動(dòng)剪影（原18版）、優(yōu)秀黨員集錦（原18版）、和諧黨群關(guān)系（原18版）3、

12、后勤服務(wù)、后勤體系（原14版）、后勤管理策略（原14版）、后勤獲獎(jiǎng)集錦（原14版）、后勤服務(wù)教學(xué)一線圖片剪影（原14版）、優(yōu)秀后勤工作者照片（暫無(wú)）四、教改風(fēng)濃1、長(zhǎng)沙招聘師大畢業(yè)生圖2、校內(nèi)招聘各地名師圖3、電教發(fā)展各類圖文4、優(yōu)化課堂教學(xué)圖文5、各備課組教研圖文6、各學(xué)科組會(huì)議圖文7、“青藍(lán)工程”各類活動(dòng)圖片8、青年老師新課堂教學(xué)理念灌輸優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽圖9、各項(xiàng)教改工作獲獎(jiǎng)成果圖文資料10、名校取經(jīng)、兄弟學(xué)校友好往來(lái)照片說明：以上圖片暫無(wú)櫥柜展示：教學(xué)成果、科技成果、體育成果中的作品實(shí)物或獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等第三章潤(rùn)蕙滋蘭教澤流芳 這是厚德載物的70年。 歷史風(fēng)笛吹奏出往昔的輝煌，飛速發(fā)展激揚(yáng)著育人的

13、豪情。 譜就園丁曲，當(dāng)好王者師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。 桃李爭(zhēng)芳，春色滿校園；楊柳競(jìng)秀，棟梁遍神州。一中人正激情滿懷，奏響生命的和弦一、歷任校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)1、歷任校長(zhǎng)照片（見原2版）2、歷任黨委書記照片（暫無(wú)）3、歷任副校長(zhǎng)、其他主要領(lǐng)導(dǎo)照片（暫無(wú)）4、各屆領(lǐng)導(dǎo)班子合影（暫無(wú)）二、名師群英薈萃配底色文字： 泱泱長(zhǎng)河 老師是指引航程的燈塔茫茫夜空 老師是閃亮心靈的明星1、優(yōu)秀教師照片及成果說明（原20、21版，特級(jí)教師辭典及經(jīng)驗(yàn)用櫥柜展示）2、優(yōu)秀教師各項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書（暫無(wú)）3、優(yōu)秀教師課堂風(fēng)采（暫無(wú)）4、優(yōu)秀班主任照片及成績(jī)說明（暫無(wú)）5、優(yōu)秀教研組、年級(jí)組合影及

14、教學(xué)成果說明（暫無(wú)）三、教師風(fēng)采拾零1、部分教師照片（見原4、10、20版等）2、教師合影（暫無(wú)）3、離退休教師合影（暫無(wú)）4、各類教師活動(dòng)（工會(huì)活動(dòng)、文體活動(dòng)等）（暫無(wú)）5、師德規(guī)范、師德師風(fēng)建設(shè)成果（有部分）5、部分教師參加各類、各級(jí)教學(xué)比武圖文資料（暫無(wú)）6、教師參政議政（各屆政協(xié)、人大代表）照片（暫無(wú)）第四章桃開李綻群星璀璨 這是春華秋實(shí)的70年。 宋田山上,種植希望;洞庭湖畔,放飛理想。 歷經(jīng)世紀(jì)滄桑，喜獲桃李芬芳。70年來(lái)，南縣一中培養(yǎng)的萬(wàn)千學(xué)子走向各地，走出國(guó)門，成為科技精英、文化名流、黨政領(lǐng)導(dǎo)、商海奇才 一中，如化雨春風(fēng)，氤氳著學(xué)子的希望，美麗著學(xué)子的人生。一、書法：今天我以一

15、中為榮，明天一中以我為榮 小詩(shī)曾笑對(duì)酷暑吟唱?jiǎng)C冽于是變成矯健雄鷹翱翔于蒼穹最美的鮮花最甜美的微笑屬于你我的母校心里那永遠(yuǎn)屹立的豐碑二、杰出校友圖及簡(jiǎn)要文字說明、獲獎(jiǎng)證書（原3、5、6、7、8、15、16版）1、杰出科研工作者（有部分）2、杰出文藝工作者（有部分）3、杰出黨政軍領(lǐng)導(dǎo)（有部分）4、杰出企業(yè)家、事業(yè)家（有部分）5、校友中的碩士、博士，出國(guó)留學(xué)、工作校友一覽表（可展示部分照片或證書）三、真情守望：1、各地一中校友聚會(huì)圖片（原22版）2、母校情結(jié)：校友捐資助學(xué)、來(lái)信、贈(zèng)言等（原22版）四、各屆畢業(yè)學(xué)生的圖文資料（原16版）主要為近年高考中榮錄清華、北大學(xué)生的照片及說明五、近年各年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀干部圖片（暫無(wú)）第五章殷殷期盼揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)70載創(chuàng)業(yè)守成，70載開拓進(jìn)取。 一路艱辛，一路奮進(jìn)。 領(lǐng)導(dǎo)的囑托、校友的關(guān)愛、各界人士的期望，如拂面的春風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，傳遞著殷殷關(guān)切，款款深情。 我們深信：一中的教育航船，風(fēng)正帆懸，勇往直前！一、近年來(lái)省、市、縣、局領(lǐng)導(dǎo)視察、慰問圖片及