新聞系大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
新聞系大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
新聞系大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
新聞系大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
新聞系大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新聞系大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生電視臺(tái)新聞部模板通過(guò)在電視臺(tái)的實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要。這篇大學(xué)生電視臺(tái)新聞部奉上,愿實(shí)用 無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非 常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈, 才會(huì)得到更 及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。新聞不是坐著等出來(lái)的, 是靠雙腳走出來(lái)的。 主動(dòng)的去采集新聞, 做任何事情都要主動(dòng),坐, 只有坐以待斃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個(gè)電 視臺(tái)的工作者, 不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主, 所以任何讓自己得到成長(zhǎng) 的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教,且事無(wú)巨細(xì)。誠(chéng)意,是 每一個(gè)人都能感受到的。勇敢面

2、對(duì)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是大樹(shù)枝繁葉茂最好的肥料。剛開(kāi)始進(jìn)入電 視臺(tái)實(shí)習(xí),很害怕犯錯(cuò)誤,導(dǎo)致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細(xì) 想,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生如果沒(méi)有錯(cuò)誤就不可能叫做實(shí)習(xí)生了, 任何錯(cuò)誤 都會(huì)比之前的成功更記憶深刻, 錯(cuò)誤是完善自我的良方, 感謝那些給 了自己犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的人和事。實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)】在工作中感受到了中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)的深刻含義,作為新聞很多時(shí)間都會(huì)都會(huì)走進(jìn)農(nóng)村,和農(nóng)民朋友們打交道,學(xué)會(huì)走農(nóng)田道,學(xué)會(huì)融 入村民生活都是很重要的。在工作中做任何事情都要以大局為重,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級(jí)的安排,自顧自的行動(dòng)?!緦W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】 一在實(shí)習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫要說(shuō), 也要懂基本的攝像,一

3、下是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧:1. 畫面不能 七扭八歪 ;2. 整體構(gòu)圖要和諧,不要 面壁思過(guò) ;3. 不要橫線切脖 ,即是說(shuō)物體位置安排的合理性。 避免橫線切脖 的辦法是改變機(jī)位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下 ;4. 畫面不能過(guò)滿或者 缺邊少沿 ,造成畫面不協(xié)調(diào)5. 忌顧此失彼 ,合理安排畫面每一個(gè)事物。把他 (她)們或是安 排在畫內(nèi),或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成 半拉身子半 拉臉;6. 畫面的重心要穩(wěn),忌 頭重腳輕 ,主體上方留空白應(yīng)比主體下 方留的空白稍大一些 ;7. 忌刀光劍影 ,攝像時(shí)要注意光的合理 ;8. 畫面事物合理安排,變換機(jī)位角度,避免把主要人物與枝干狀 背景

4、物安排在一條垂直線上,從而克服 雜草叢生 ;9. 忌哆哆嗦嗦 ,要求畫面的連貫穩(wěn)定, 克服哆哆嗦嗦的毛病, 我們?cè)谂臄z時(shí)盡可能選擇自動(dòng)變焦方式。 必須使用手動(dòng)變焦時(shí), 就應(yīng) 特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運(yùn)動(dòng) ;10. 忌畫面的 空洞無(wú)物 ,但搖移運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的畫面卻缺乏實(shí)在內(nèi) 容甚至是空白,根本沒(méi)有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容 ;11. 畫面的起落要穩(wěn) ;12. 不要隨意的運(yùn)動(dòng)鏡頭, 特別是電視新聞片, 需要在有限的時(shí)間 內(nèi)反映較多的畫面信息, 要求每個(gè)畫面的長(zhǎng)度相對(duì)較長(zhǎng), 既不適應(yīng)新 聞片在短時(shí)間內(nèi)容納較多畫面的需要, 又使人看起來(lái)眼花繚亂, 有拖 泥帶水的感覺(jué)。13. 忌或快或慢 ,拍攝出

5、的運(yùn)動(dòng)畫面, 看起來(lái)和人的視線移動(dòng)速 度相近,那么, 這樣的運(yùn)動(dòng)速度就比較合適。讓攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度符 合人的視覺(jué)習(xí)慣,是運(yùn)動(dòng)攝影的一條基本原則 ;14. 忌主體游移 要求記者對(duì)運(yùn)動(dòng)主體的取景宜大不宜小, 要注意 使攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)速度與拍攝主體的運(yùn)動(dòng)速度大體一致。 二在實(shí)習(xí)中很高興能有一次出境經(jīng)驗(yàn), 也學(xué)習(xí)到作為出鏡記者應(yīng) 該掌握的一些技能:熟悉當(dāng)?shù)厥聞?wù),掌握人脈關(guān)系。記者應(yīng)是公關(guān)人才,拿出一張人 脈聯(lián)絡(luò)圖,你就成功了一半。應(yīng)急反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強(qiáng),最成功的記者是突發(fā)事件直播報(bào)道 記者有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞?dòng)肋h(yuǎn)和政治相關(guān)聯(lián)。 可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:1 、事前調(diào)查與資料

6、收集。2 、做一個(gè)報(bào)道構(gòu)成表。 無(wú)論是一分鐘的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是三十分鐘大 型現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的節(jié)目,都要把重點(diǎn)和提綱在一張紙上,可以一目了然。3 、找細(xì)節(jié)。4 、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的采訪。背景聲、同期聲、現(xiàn)場(chǎng)所有的聲源都對(duì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道起著非常重要的 作用,因?yàn)檫@些能喚起觀眾的臨場(chǎng)感和現(xiàn)場(chǎng)感, 特別是現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)事人的 鮮活對(duì)話。 當(dāng)事人的話不要由出鏡記者代言, 記者在采訪前要與其進(jìn) 行交流,如果采訪對(duì)象表達(dá)太差就不用他,一旦要用讓他自己說(shuō)話。 不清楚的地方記者可以復(fù)述,但不要代言。5 、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行分析。出鏡記者說(shuō)什么說(shuō)精確的數(shù)據(jù)要具體說(shuō)幾月幾日,不要模糊。說(shuō)感觸聽(tīng)到、聞到、摸到 電視媒體是一個(gè)只能看、只能聽(tīng)、不能

7、聞、不能摸的一個(gè)媒體, 而記者在現(xiàn)場(chǎng)能看、 能聽(tīng)、能聞、 能摸,所以把記者在現(xiàn)場(chǎng)的感觸說(shuō)出來(lái),調(diào)動(dòng)各種感官系統(tǒng)的信息。 比如化工廠發(fā)生火災(zāi)能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現(xiàn)場(chǎng)感。現(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)容一定要短,每一句采訪的內(nèi)容盡量不要超過(guò) 45 秒 現(xiàn)場(chǎng)不是一個(gè)說(shuō)話場(chǎng)。除非采訪對(duì)象是一個(gè)核心當(dāng)事人。依托細(xì)節(jié)、道具、空間和背景說(shuō)話越空的語(yǔ)言讓人緊張, 越危險(xiǎn), 比如講概念。把長(zhǎng)問(wèn)題切割成幾個(gè)小問(wèn)題情緒也是現(xiàn)場(chǎng)感, 情緒就是現(xiàn)場(chǎng)感的之一, 焦慮也好,緊張也好, 痛苦也好,悲傷也好,其實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)感的一部分,出鏡記者的情緒最 能直觀感染觀眾, 所以出鏡記者情緒一定不能太平靜, 否則會(huì)損壞很 多現(xiàn)場(chǎng)感。不是什么都

8、說(shuō),涉及到法律或者其他非常專業(yè)的東西,基本上要 請(qǐng)專家來(lái)說(shuō)。不要準(zhǔn)備整段的詞,給自己套上一個(gè)枷鎖。記者準(zhǔn)備內(nèi)容,不要 準(zhǔn)備語(yǔ)句,完整地照著之前寫好的東西來(lái)背誦,這是最危險(xiǎn)的。在一個(gè)直播系統(tǒng)當(dāng)中,互相的信任是整個(gè)關(guān)鍵,千萬(wàn)不要因?yàn)槟?想出風(fēng)頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則?,F(xiàn)場(chǎng)不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現(xiàn)場(chǎng)本身說(shuō)話,讓同 期聲進(jìn)來(lái)。不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒(méi)有讓周邊這些物 品開(kāi)口說(shuō)話,這是一個(gè)非??上У氖虑?。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)比記者的臉更 有魅力。不能簡(jiǎn)單地羅列數(shù)據(jù),更不能隨便下結(jié)論,應(yīng)以可信的數(shù)據(jù)和細(xì) 節(jié)來(lái)讓觀眾自己得出結(jié)論。出鏡背景,一定要和報(bào)道的主題有緊密聯(lián)系。

9、頭發(fā)和化妝,女記者如果披頭發(fā),在出鏡風(fēng)大的時(shí)候,頭發(fā)就會(huì) 成為干擾?;瘖y太濃,頭發(fā)吹的一絲縫都沒(méi)有,也都不合適。透明傘,準(zhǔn)備一個(gè)透明性非常好的傘,在下雨時(shí)出鏡用。語(yǔ)速,現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)速稍快一點(diǎn)大家可以接受。新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 xx在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采 訪能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯 場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練 地掌握了各種新聞文體的寫法, 尤其是消息和通訊的寫法, 包括各種 新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性 消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還 有

10、電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng) 域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì) ?體會(huì)到了記者 的角色, _ 做到記者的識(shí)、才、學(xué),認(rèn)識(shí)到了記者和的關(guān)系。通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的 能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,真正跨出了,走 好了新聞道路上的第一步。四、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn) 題,包括文化知識(shí)的欠缺, 真是書(shū)到用時(shí)方恨少。 學(xué)習(xí)涉及的面太窄, 學(xué)到的知識(shí)太單一, 沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。 聯(lián)系實(shí)際的能力太差, 將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去, 沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,

11、 用到哪 學(xué)到哪。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備 的熟練運(yùn)用能力還不夠, 普通話水平不高。 在今后的學(xué)習(xí)中還需要在 各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。xx 年新聞學(xué)專業(yè)這是一篇 xx 年新聞學(xué)專業(yè), 文章講述了新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生為期三個(gè) 月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷, 體現(xiàn)了實(shí)習(xí)生對(duì)新聞工作的熱愛(ài)。 下面讓我們一起來(lái) 看看吧!三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了, 三個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝, 就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。 xx 年 9 月 我開(kāi)始了在衡陽(yáng)都市頻道的實(shí)習(xí),作為電視記者既要采訪、寫作,又 要的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人,從剛開(kāi)始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然,

12、這短暫卻難忘的時(shí)光,我有著太多的收獲。這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我得以將課堂所學(xué)予以 運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)新聞行 業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí),不僅僅是 實(shí)踐,更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐。 此外,通過(guò)實(shí)習(xí)還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。在實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪, 真正的鍛煉自己的采訪能力, 提高了自己的提問(wèn)水平, 鍛煉了心理素質(zhì)。 在采訪后寫了很多的新聞 稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法, 尤其是消息和通訊的寫法, 包括各種新聞文體, 如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、評(píng)述性消息、 人物通訊、 事件通訊、

13、工作通訊、風(fēng)貌通訊等,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域??梢哉f(shuō),實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專業(yè)水 平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度, 做人原則以及處事方法, 簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早 走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本, 因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的 ; 主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要 窩在辦公室里異想天開(kāi),要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放 得下面子,同樣,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的 ; 追求新聞理想, 遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視, 應(yīng)該堅(jiān)決抵制誘惑, 固守新聞客 觀真實(shí)的這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來(lái)學(xué)習(xí)的。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。從 生活中,主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話題中提 煉新聞線索,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄 巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺, 真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一, 沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能 運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。實(shí)習(xí)中也 碰到過(guò)困難,比如對(duì)一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,采

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論