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1、2021年讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案20*讀書(shū)月活動(dòng)方案范文1有人說(shuō)“寫(xiě)作是小幸福,閱讀才是大幸福?!?,在第*個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,讓我們一起沐浴書(shū)香,感受閱讀的幸福。今年*月*日至*月*日,圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書(shū)香 幸福成長(zhǎng)”的讀書(shū)月活動(dòng)。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛(ài)讀書(shū),善于讀書(shū),文明利用館藏資源,共建幸福圖書(shū)館?;顒?dòng)內(nèi)容:一、“讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式主題:讀書(shū)總動(dòng)員時(shí)間: *月*日(星期六)上午9:00地點(diǎn):圖書(shū)館、寸金廣場(chǎng)1、讀者作品展 讀書(shū)卡片展 圖書(shū)館新浪微博征集來(lái)的“隨手拍靚麗湛師”照片展。2、百米長(zhǎng)卷讀書(shū)宣言現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)愛(ài)好者將在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)
2、等)展現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)采,傳播讀書(shū)熱情。3、讀書(shū)協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展展示本協(xié)會(huì)歷年以來(lái)的社團(tuán)文化:活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書(shū)卡片、書(shū)簽、手抄報(bào))展等。4、讀書(shū)游園活動(dòng)以“猜書(shū)謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問(wèn)答的游園形式開(kāi)展的活動(dòng)。二、作品征集1、卡片設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)背景:感恩是生活中的大智慧,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài),以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難,使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)
3、生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心,激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情,我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)?;顒?dòng)主題:感恩活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:*月*日*月*日作品要求:1.內(nèi)容針對(duì)近年來(lái)災(zāi)難的頻頻發(fā)生,表達(dá)心中的感恩之情,文體不限;2.主題鮮明,版面美觀、整潔,設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;3.圖文結(jié)合,自行排版;4.字跡工整,字要求手寫(xiě),圖片可以手畫(huà)或剪貼;5.規(guī)格:同一般書(shū)簽、生日卡片等大小(無(wú)太大限制,只要合理即可)。6.形式:可折疊或不可折疊都可以。評(píng)分細(xì)則:1.作品緊扣主題,內(nèi)容積極向上;(20分)2.是否符合真情實(shí)感;(30分)3.總體視覺(jué),內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)4.圖片制作水平,視覺(jué)質(zhì)量。(20分)5. 形式新穎
4、,有創(chuàng)意,視覺(jué)效果好。(10分)作品上交時(shí)間:*月16、*日上午11:3012:30,下午5:006:30于信勇超市門(mén)前統(tǒng)一上交作品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名主辦單位:圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì)注:作品上交須注明姓名、院系班級(jí)、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼),作品將由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書(shū),每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。2、征文活動(dòng)主題:“四年讀一館”讀書(shū)心得體會(huì)征文大賽活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展以“讀書(shū)?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng),創(chuàng)作文體不限。來(lái)稿提交圖書(shū)館,署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)和聯(lián)系方式?;顒?dòng)時(shí)間:*月*日*月*日投
5、稿方式:1、圖書(shū)館一樓讀書(shū)協(xié)會(huì)專(zhuān)用信箱2、電子郵箱:*3、直接交給讀書(shū)協(xié)會(huì)理事注:所有參賽作品體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,需是原創(chuàng)作品,參賽者須注明姓名,院系班級(jí),聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼),作品將由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選,分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示,屆時(shí)頒發(fā)證書(shū),每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示,并收藏在圖書(shū)館的特藏室。3、通過(guò)新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片通過(guò)圖書(shū)館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師#活動(dòng),加強(qiáng)與讀者互動(dòng),提高湛師讀者對(duì)圖書(shū)館微博的知曉度,營(yíng)造勤學(xué)愛(ài)校的氛圍。20*讀書(shū)月活動(dòng)方案范文2一、活動(dòng)目的:1.通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀
6、者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。2.為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。3.豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書(shū)為伴,與書(shū)為友,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。5.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),拓寬視野,積累知識(shí),提高綜合能力。6.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!二、活動(dòng)時(shí)間:*月下旬到*
7、月初。三、活動(dòng)主題:“營(yíng)造書(shū)香氛圍,培植人文校園”四、活動(dòng)口號(hào)1.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。3.多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。4.用讀書(shū)改變我們的生活。5.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿(mǎn)校園。6.我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!五、活動(dòng)對(duì)象初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。六、活動(dòng)步驟:第一階段:準(zhǔn)備階段今年*月*日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第*個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用*月*日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始。做好環(huán)境布置:校園掛條幅“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生
8、讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。第二階段:活動(dòng)階段1.號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識(shí)大賽。傳承齊魯文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間:*月*日。負(fù)責(zé)人:于保東。2.開(kāi)辟一個(gè)欄目各班設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類(lèi)似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師和各班主任。3.制作一份書(shū)簽初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。4.寫(xiě)一篇讀后感結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫(xiě)一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送34篇進(jìn)行年級(jí)的
9、評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)*名,3等獎(jiǎng)*名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:*月*日。5.辦一份讀書(shū)小報(bào)要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)*名,3等獎(jiǎng)*名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:*月*日。6.誦讀一篇美文在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀
10、美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下*月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語(yǔ)文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名,2等獎(jiǎng)8名,3等獎(jiǎng)*名。7.互換一本好書(shū) (圖書(shū)超市)內(nèi)容要求:“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”,好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市,借閱交換。8.組織一次心得得交流會(huì)利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn)
11、,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得。七、活動(dòng)要求:1.學(xué)校將做好宣傳工作,開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,充分利用閑散時(shí)間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作
12、,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。5.根據(jù)活動(dòng)情況,學(xué)校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)8個(gè)。八、 組織工作:本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研室20*讀書(shū)月活動(dòng)方案范文3一、目的及意義為迎接20*年*月*日“世界讀書(shū)日”的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,
13、與書(shū)為友,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后“一館兩舍” 模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書(shū)館、校團(tuán)委將于*月*日至*月*日共同舉辦主題為“新館 心晴 馨香”的“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月”系列活動(dòng)。1.意義(1)努力為農(nóng)大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,幫助大學(xué)生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;(2)通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓(xùn)等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。2.主題:“新館
14、 心晴 馨香”3.宣傳口號(hào):與經(jīng)典同行,為生命閱讀點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔二、組織機(jī)構(gòu)為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展,讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,特成立以下機(jī)構(gòu)。1.組委會(huì):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排主任:魏毅副主任:楊歡 鄭瑜 李曉霞成員:趙剛 吳青林 尹傳劍 周華生 王相林 王小雄 付平 王蘋(píng)2.宣傳組:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道組長(zhǎng): 王小雄成員:譚雯 郭韞麗3.后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。組長(zhǎng):吳青林成員:王相林 章永革三、活動(dòng)內(nèi)容1. “江西農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式*月*日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng),以“美好人生、始于讀書(shū)”
15、為主題,邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭、館長(zhǎng)致辭、學(xué)生代表講話(huà)、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等。2.“品讀經(jīng)典”影片欣賞周*月26-*日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結(jié)合起來(lái)的形式,融勵(lì)志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片。3.“學(xué)海泛舟”圖書(shū)館資源利用導(dǎo)航周*月10-*日,為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻(xiàn)檢索能力,舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息
16、資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料、如何檢索外文資料、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座等。4.“文明讀者,凈化心靈”活動(dòng)圖書(shū)館百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)中,部分藏書(shū)是因?yàn)槭褂眠^(guò)多的自然損耗,還有的是因?yàn)槿藶閾p壞,為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,通過(guò)宣傳倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行展臺(tái)展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補(bǔ)的舊書(shū)放在邊上,在老師指導(dǎo)下,讓讀者修補(bǔ)。5.“讀者之星”優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。6.“資源建設(shè)互動(dòng)”薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)為了更好地建設(shè)圖書(shū)館信息資源,面向全校所有讀者,開(kāi)展以“資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書(shū)大家共享”為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。內(nèi)容包括新書(shū)推薦,圖書(shū)館設(shè)立新書(shū)架,推薦最新圖書(shū),并且推薦最新書(shū)目。我來(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認(rèn)為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)收藏,提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書(shū)館的理解與信賴(lài)。方式包括: 公布E
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