電大行政管理人力資源管理專形成性考核冊參考答案_第1頁
電大行政管理人力資源管理專形成性考核冊參考答案_第2頁
電大行政管理人力資源管理專形成性考核冊參考答案_第3頁
電大行政管理人力資源管理專形成性考核冊參考答案_第4頁
電大行政管理人力資源管理專形成性考核冊參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、d人力資源管理(專)形成性考核冊答案人力資源管理作業(yè) 1一、選擇題1具有內(nèi)耗性特征的資源是 b 。p4 a自然資源 b人力資源 c礦產(chǎn)資源 2人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在 b p6a 內(nèi)容上 b觀念上 c工作程序上 d工作方法上3以人性為核心的人本管理的主體是何種ap23 a a職工 b環(huán)境 c文化 d價值觀 4某企業(yè)對 10 名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了 5000 元費(fèi)用, 請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個項(xiàng)目中列支b p45- a 獲得成本 b開發(fā)成本 c使用成本 d保障成本5預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型,這是制定人力資源規(guī)劃

2、時哪一個步驟bp65 a預(yù)測未來的人力資源供給 b預(yù)測未來的人力資源需求 c供給與需求的平衡 d制定能滿足人力資源需求的政策和措施 6從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看;下面哪個方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容cp2 a體質(zhì) b智力 c思想 d技能 7把“員工視為活動主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式ca. 自我中心式、非理性化家族管理b以人為中心、非理性化家族管理c以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理d自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理 8每個員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),這反映了“以人為中心、 理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn) b a封閉式的自危表現(xiàn) b開放式的悅納表現(xiàn) c封閉式的悅納表現(xiàn) d開放式

3、的自危表現(xiàn) 9下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素dp22 a企業(yè)人 b環(huán)境 c文化 d產(chǎn)品 10與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容dp26ampa人的管理第一 b以激勵為主要方式c積極開發(fā)人力資源 d培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 11明確目標(biāo)責(zé)任,使其競爭,是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制bp26a動力機(jī)制 b壓力機(jī)制 c約束機(jī)制 d環(huán)境影響機(jī)制 12通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,來提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是 人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動 d p59a人員檔案資源 b人力資源預(yù)測 c行動計(jì)劃 d控制與評價 13. 工作分析中方法分析常用的方法是 c 。p927p a關(guān)鍵事件

4、技術(shù) b職能工作分析 d c問題分析 d流程圖 14. 管理人員定員的方法是 c 。p103a設(shè)備定員法 b效率定員法 c職責(zé)定員法 15. 依據(jù)個體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評價的職務(wù)依序排列,由此確定每種工作的價值的方 法是 c 。p95 a因素分解法 b因素比較法 f ss t c. 經(jīng)驗(yàn)排序法 d因素評分法二、案例分析 1:賈廠長的管理模式答:該案例中,賈廠長只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款,而對早退罰款的決定。改革不合理的廠紀(jì)廠規(guī)有助于調(diào)動職工的積極性,賈廠長取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工人的好評。這說明在這個問題上賈廠長尊重職工,關(guān)心他們的疾苦,在管理中考慮到了人的因素,其人性觀有“社會

5、人”假設(shè)傾向。但在制定新的規(guī)章制度時,由于沒有很好地調(diào)查研究,沒有了解工人為什么會出現(xiàn)早退的現(xiàn)象,就做出了早退罰款的決定。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟(jì)杠桿來管理,又有一種用理性人假設(shè)來實(shí)施管理的傾向。因此對一個完整的人來說,賈廠長的這種管理方式比較符合薛恩的復(fù)雜人性觀。鑒于案例中出現(xiàn)的問題, 為了能使新的規(guī)定得到貫徹實(shí)施,賈廠長應(yīng)該改變原有的領(lǐng)導(dǎo)方式,在充分與工人討論協(xié)商的情況下,制定公平合理的地、行之有效的規(guī)章制度。為解決工人洗澡排隊(duì)的問題,廠里應(yīng)徹底改造女澡堂。這樣,就掃清了新規(guī)定執(zhí)行的障三、例分析題:工作職責(zé)分歧(30)一個機(jī)床操作工把大量的機(jī)油灑在他機(jī)床周圍的地面上。車間主任叫操作工把

6、灑掉的機(jī)油清掃干凈,操作工拒絕執(zhí)行,理由是工作說明書里并沒有包括清掃的條文。車間主任顧不上去查工作說明書上的原文,就找來一名服務(wù)工來做清掃。但服務(wù)工同樣拒絕,他的理由是工作說明書里也沒有包括這一類工作。車間主任威脅說要把他解雇,因?yàn)檫@種服務(wù)工是分配到車間來做雜務(wù)的臨時工。服務(wù)工勉強(qiáng)同意,但是干完之后立即向公司投訴。有關(guān)人員看了投訴后,審閱了三類人員的工作說明書:機(jī)床操作工、服務(wù)工和勤雜工。機(jī)床操作工的工作說明書規(guī)定:操作工有責(zé)任保持機(jī)床的清潔,使之處于可操作狀態(tài),但并未提及清掃地面;服務(wù)工的工作說明書規(guī)定:服務(wù)工有責(zé)任以各種方式協(xié)助操作工,如領(lǐng)取原材料和工具,隨叫隨到,即時服務(wù),但也沒有明確寫

7、明包括清掃工作;勤雜工的工作說明書中確實(shí)包合了各種形式的清掃,但是他的工作時間是從正常工人下班后開始。問題:1對于服務(wù)工的投訴,你認(rèn)為該如何解決有何建議 d2如何防止類似意見分歧的重復(fù)發(fā)生3你認(rèn)為該公司在管理上有何需改進(jìn)之處答案要點(diǎn):1、針對案例的分析,我們可以看到,首先對服務(wù)工不應(yīng)該解雇,在這里服務(wù)工做了不是份內(nèi)的活,應(yīng)該予以表揚(yáng),適當(dāng)?shù)亟o予精神和物質(zhì)獎勵。2、(1)、作為一個車間主任來說也應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u。沒有一個合理、完善、準(zhǔn)確的職務(wù)說明書,對工作崗位進(jìn)行說明,車間主任難道沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎?a、對職務(wù)書進(jìn)行修改,增加這一項(xiàng)。b、對操作工講,可以增加一種這樣的條文,如工作時間保持機(jī)床周圍的清潔

8、。如果因操作不慎,造成周圍環(huán)境污染。c、操作工要清掃干凈。發(fā)生事情之后還要及時上報(bào)。e、對后 “車勤工來講也可以增加相應(yīng)的條款,完成車間安排的臨時、緊急性的任務(wù)。f、從案例知, 、間主任顧不上去查工作說明書上的原文,就找來一名服務(wù)工來做清掃”“車間主任威脅說要把他解雇”。作為一個車間主任來說此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),樹立正確觀念,改變工作作風(fēng),公平、公正待人。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者自身的影響力。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力, (2)對操作工要批評教育應(yīng)向他指出:把機(jī)處理工作方面少一些主觀臆斷,多一份細(xì)心。 “機(jī)床操作工的工作說明書規(guī)定:油灑在機(jī)床周圍的地上并拒絕清掃是錯誤的。從案例知, ,何為

9、“處于操作工有責(zé)任保持機(jī)床的清潔,使之處于可操作狀態(tài),但并未提及清掃地面”可操作狀態(tài)”,機(jī)床周圍的地上有機(jī)油灑難道是可操作狀態(tài)?3、a、根據(jù)公司的實(shí)際情況要進(jìn)行管理分工、重新定位、對職務(wù)說明書進(jìn)行修改。保證工作的順利進(jìn)行。b 公司在管理上,可以讓一些有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的基層管理人員參與到崗位職責(zé)的規(guī)劃工作中來,基層管理人員對第一線的工作情況熟悉,比較清楚工作中存在的一些問題。根據(jù)實(shí)際情況制定出較為科學(xué)合理的工作說明書;進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平;提倡愛崗敬業(yè)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,從而在發(fā)生類似事件時,能順利地加以解決。 d人力資源管理作業(yè) 21、招聘的內(nèi)部因素是 a 。 p108 a企事業(yè)組織形象 b勞動力

10、市場條件 c法律的監(jiān)控 d國家宏觀調(diào)控1影響招聘的內(nèi)部因素是 a 。 a企事業(yè)組織形象 b勞動力市場條件 c法律的監(jiān)控 2招聘中運(yùn)用評價中心技術(shù)頻率最高的是 b 。 管理游戲 b公文處理 c案例分析 3甑選程序中不包括的是 c 。 填寫申請表 b職位安排 尋找候選人 4企業(yè)對新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做a 崗前培訓(xùn) b在崗培訓(xùn) c離崗培訓(xùn) d業(yè)余自學(xué) 5在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是 b 。 講授法 b研討法 c角色扮演法 d案例分析法 6崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本 b 獲得成本 b開發(fā)成本 c使用成本 d保障成本 7.使分配

11、公正合理,必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價值、貢獻(xiàn)和地位,進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估并加以排序。這是職務(wù)分析的哪一項(xiàng)主要內(nèi)容 b 績效評估 b職務(wù)評價 c人員的選拔與使用 d人力資源規(guī)劃的制定 8.人盡其才,才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容c 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 人力資源規(guī)劃的制定 d 人員的選拔與使用 d培訓(xùn)計(jì)劃的制定 9.在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為(a) 人力資源的獲得成本 b人力資源的開發(fā)成本 c人力資源的使用成本 d人力資源保障成本 10.人員分析,確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是招聘選拔工作的哪一階段a) 準(zhǔn)備階段 b實(shí)施階段 c選擇階段 d檢驗(yàn)效度階段 。這是企業(yè)

12、每年一次招聘錄用工作的哪個階段b 11.招工簡章,進(jìn)行“安民告示” 籌劃與準(zhǔn)備階段 b宣傳與報(bào)名階段 c考核與錄用階段 d崗前教育與安置階段 12.程序的變化性比較有限,工作性質(zhì)是半重復(fù)性的,需要一些決策運(yùn)作。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略 b 日常工作 b按細(xì)節(jié)說明的工作 c工作操作程序有變化 d計(jì)劃和操作復(fù)雜的工作 13.考評指標(biāo)設(shè)計(jì)分為 c 個階段。 a4 b 5 c6 14.方法中不屬于考評指標(biāo)量化的方法是b 加權(quán) b標(biāo)度劃分 c 賦分 d計(jì)分 15.比較判斷法包括a 成對比較法 回憶印象評判法 c加權(quán)綜合考評法 目標(biāo)等級考評法二、例分析:飛龍集團(tuán)在人才隊(duì)伍建設(shè)上的失誤 分析提示:1、如果把

13、人比作水,企業(yè)比作舟。顯然,水能載舟,亦能覆舟。有學(xué)者說:一切自然災(zāi)難并不可怕,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:人定勝天。但是由于人的原因造成的災(zāi)難,實(shí)際上,世界上任何 ,這其實(shí)才是最為可怕的。只有人的災(zāi)難被化解了,人生形式的災(zāi)難,大都是“人的災(zāi)難”的希望、企業(yè)的希望,也就會隨之降臨。做企業(yè)的人,不可能不知道“人才對企業(yè)的至關(guān)重要性”,飛龍集團(tuán)的創(chuàng)始人亦然。但為什么有不少的企業(yè)因?yàn)槿瞬刨Y源的缺乏、不合理,而陷入困境,乃至絕境呢?從其根本上來說,主要有以下幾方面的原因:(1)以董事長或總經(jīng)理為核心的企業(yè)決策集體在長期的市場運(yùn)作中,會因?yàn)楹诵娜宋锏娜烁裉刭|(zhì)作用,在企業(yè)中形成一種獨(dú)特的、具有決定性作用的人格化的企業(yè)行

14、為風(fēng)格。如飛龍 d集團(tuán)采用的“一套毛澤東式的行軍作戰(zhàn)的”市場營銷策略和教育、管理員工的方案;巨人集團(tuán)崇尚冒險、個人絕對權(quán)威的決策風(fēng)格等。在企業(yè)的發(fā)展過程中,都會導(dǎo)致人才結(jié)構(gòu)不合理、缺乏企業(yè)所需要的人才、人才素質(zhì)偏低、人才選拔不暢、所謂的人才只能上不能下、企業(yè)人才近親繁殖等現(xiàn)象。 (2)企業(yè)中負(fù)責(zé)人力資源管理的工作人員缺乏具體、易操作的人力資源招聘、管理、 “葫蘿卜吃一節(jié)開一節(jié)”使用方面的科學(xué)方法、程序的有效培訓(xùn)。 ,缺乏企業(yè)所需要的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、沒有企業(yè)所需要的人才結(jié)構(gòu)的有效分析。企業(yè)就會因?yàn)楦叩娜瞬帕魇省⑷瞬挪荒転槠髽I(yè)創(chuàng)造利潤等,而致使企業(yè)極大地提高企業(yè)所需要的人力成本,造成嚴(yán)重?fù)p失。

15、(3)由于企業(yè)采用“自我中心式、非理性化家族管理”,而不是采用“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”選拔人才的途徑只能是從自己所熟悉的人員中物色,這樣一來,在企業(yè)中工作的各種人才可能都是自己的親戚朋友。飛龍集團(tuán)在人才招聘、管理方面的失誤,決不僅僅是某一個企業(yè)的失誤,而是我國大部分企業(yè)在相當(dāng)長的一段時期內(nèi),將會碰到的一個“致命的問題” ,我 。為了解決這一“致命問題”們認(rèn)為,企業(yè)在選人、用人的過程中,至少應(yīng)做好以下三方面的工作。 企業(yè)決策集體應(yīng)真正樹立市場化的選人、用人觀念,確立正確的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)、原則。按照科學(xué)的程序選拔人才,把人才選拔作為一門科學(xué)來對待。 作為主管人力資源招聘工作的人員,應(yīng)熟練掌握人

16、力資源招聘技術(shù),如工作分析、人員分析、面試技巧、心理測試、情景模擬測驗(yàn)等。 2、通過本案例分析,可見人力資源管理的意義如下:在人類所擁有的一切資源中,人力資源是第一寶貴的,自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷提高人力資源開發(fā)與管理的水平,不僅是當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高市場競爭力的需要,也是一個國家、一個民族、一個地區(qū)、一個單位長期興旺發(fā)達(dá)的重要保證,更是一個現(xiàn)代人充分開發(fā)自身潛能、適應(yīng)社會、改造社會的重要措施。張德教授曾在其著作中指出人力資源管理的主要意義是:(1)通過合理的管理,實(shí)現(xiàn)人力資源的精干和高效,取得最大的使用價值。并且指出:人的使用價值達(dá)到最大人的有效技能最大地發(fā)揮。(2)通過采取一定措施,充分

17、調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,也就是最大地發(fā)揮人的主觀能動性。 (3)培養(yǎng)全面發(fā)展的人。 實(shí)際上,現(xiàn)代人力資源管理的意義可以從三個層面,即國家、組織、個人來加以理解。 在這里,我們認(rèn)為現(xiàn)代人力資源管理對企業(yè)的意義,至少體現(xiàn)在以下幾方面。 (1)對企業(yè)決策層。人、財(cái)、物、信息等,可以說是企業(yè)管理關(guān)注的主要方面,人又是最為重要的、活的、第一資源,只有管理好了“人”這一資源,才算抓住了管理的要義、綱領(lǐng),綱舉才能目張。 d(2)對人力資源管理部門。人不僅是被管理的“客體”,更是具有思想、感情、主觀能動性的“主體”,如何制定科學(xué)、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為企業(yè)組織的決策提供有效信息,永遠(yuǎn)都

18、是人力資源管理部門的課題。 ,更多的應(yīng)該是扮演一個 (3)對一般管理者。任何管理者都不可能是一個“萬能使者”“決策、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)”屬下工作的角色。他不僅僅需要有效地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織等。 (4)對一個普通員工。任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么、企業(yè)組織的目標(biāo)、價值觀念是什么、崗位職責(zé)是什么、自己如何有效地融入組織中、結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力、如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)人生等,這是每個員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問題。我們相信現(xiàn)代人力資源管理會為每位員工提供有效的幫助。 一、案例分析題:波音公司的新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(40 分) 分析

19、提示: (1)員工培訓(xùn)包括崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、離崗培訓(xùn)和業(yè)余自學(xué)四種類型。建議以在崗培訓(xùn)為主,鼓勵員工業(yè)余學(xué)習(xí),同時少量(好的或差的)人員進(jìn)行離崗培訓(xùn)。 (2)培訓(xùn)目標(biāo)即培訓(xùn)結(jié)束時受訓(xùn)者應(yīng)掌握哪些技能或目標(biāo)。也就是說,零部件部門應(yīng)掌握哪些知識,會哪些技能才能滿足以顧客為中心的模式,?只有這樣培訓(xùn)才能做好、有效。 (3)二者結(jié)合。在進(jìn)行職業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)由外部公司來承擔(dān),在技術(shù)方面應(yīng)該由本公司來進(jìn)行。 (4)培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)要考慮以下幾個問題:明確培訓(xùn)對象;確定培訓(xùn)目標(biāo);確立培訓(xùn)時間;落實(shí)實(shí)施機(jī)構(gòu);選擇合適的培訓(xùn)方法;培訓(xùn)設(shè)施。人力資源管理作業(yè) 3一、選擇題請?jiān)诹谐龅膫溥x答案中選出正確答案20 分1基本工

20、資的計(jì)量形式有 b 。p203 a基本工資和輔助工資 b計(jì)時工資和計(jì)件工資 c崗位工資和技能工資 d定額工資和提成工資 2下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個適宜采取計(jì)時工資cp203 a依靠體力勞動和手工操作進(jìn)行生產(chǎn) b勞動成果容易用數(shù)量衡量 c產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能 d自動化、機(jī)械化程度較低 3下列特點(diǎn)的組織和工種哪個適宜采取崗位工資制cp206 a同一崗位技能要求差別大 b生產(chǎn)專業(yè)化、自動化程度低 c同一崗位技能要求差別小 d d不同崗位之間勞動差別小 4可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級劃分依據(jù)的是cp206 a勞動責(zé)任大小 b勞動條件好壞 c工齡或技術(shù)熟練程度 d勞動貢獻(xiàn)大小 5為了使同一技

21、能而實(shí)際勞動貢獻(xiàn)不同的員工各得其所, 可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用 b a崗位工資 b獎金 c結(jié)構(gòu)工資 d浮動工資 6由若干個工資部分組合而成的工資形式稱 d 。p210 a績效工資制 b崗位工資制 c技能工資制 d結(jié)構(gòu)工資制l2u s l d7下列獎金哪些屬于長期獎金 c p214 a超額獎 b成本獎 c員工持股計(jì)劃 d合理化建議獎 8在貫徹按勞取酬原則時,需要以哪種勞動為主要依據(jù)同時考慮哪幾種勞動來進(jìn)行分配a p216 a物化勞動;潛在勞動和流動勞動 b潛在勞動;物化勞動和流動勞動 c流動勞動;物化勞動和潛在勞動 d物化勞動;流動勞動和固定勞動 9工作評價是指通過確定崗位的

22、什么來劃分崗位等級及相應(yīng)工資的方法b。p2181h a勞動差別 b勞動價值 c勞動條件 d勞動責(zé)任 10各種字詞的聯(lián)想測驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測驗(yàn)的方法c p118u a紙筆測驗(yàn) b量表法 c投射測驗(yàn) d儀器測量法 11根據(jù)勞動的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級,根據(jù)等級規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是一種什么工資制度 a p208 a技能等級工資制 b職務(wù)等級工資制 c結(jié)構(gòu)工資制 d多元化工資制度f12我國的社會保險制度體系主要包括、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容。 a p224 a養(yǎng)老保險 b就業(yè)保險 c生活保障13失業(yè)保險基金的籌集主要有以下三個原則: b 、無償性 原則、 固定性原則。 p255 zp8b.c n a強(qiáng)迫原則 b強(qiáng)制性原則 c強(qiáng)行原則 14中國勞動安全衛(wèi)生工作的基本原則是:1安全第一,預(yù)防為主;2保護(hù)員工在勞動過程中的安全與健康;3 b 。 p227a安全與生產(chǎn)兼管 c3 k b管生產(chǎn)必須管安全c只管生產(chǎn)不管安全 15勞動合同一般都有試用期限。按我國勞動法的規(guī)定,試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論