135_其他簡(jiǎn)單機(jī)械賈

1、l2O O O O O OO O O O OOF1F2l1l1l21（2008鎮(zhèn)江）如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來(lái)，當(dāng)A端掛重GA的物體，B端掛重GB的物體時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)，此時(shí)OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重不計(jì)，則（） AGA=GB BGAGB CGAGB D無(wú)法判定B 2如圖所示的杠桿，每個(gè)砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼，則（） A杠桿保持平衡 B杠桿左邊向下傾 C杠桿右邊向下傾 D無(wú)法判B 動(dòng)畫(huà) 上一節(jié)課所學(xué)的杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，在這上一節(jié)課所學(xué)的杠桿是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，在這一節(jié)里我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)另一種簡(jiǎn)單機(jī)械。首先，一節(jié)里我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)另

2、一種簡(jiǎn)單機(jī)械。首先，請(qǐng)同學(xué)們看一下上圖，圖中說(shuō)明什么科學(xué)道理呢？請(qǐng)同學(xué)們看一下上圖，圖中說(shuō)明什么科學(xué)道理呢？滑輪滑輪輪軸輪軸斜面斜面滑輪的結(jié)構(gòu)軸軸輪輪滑輪：滑輪：周邊有槽，能繞周邊有槽，能繞軸軸轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子輪子滑輪 周邊有槽，可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。電梯中的滑輪升國(guó)旗的滑輪起重機(jī)吊臂上的滑輪生活中的滑輪定滑輪定滑輪動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪探究動(dòng)滑輪與定滑輪的特點(diǎn)探究動(dòng)滑輪與定滑輪的特點(diǎn) 探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng): :1 1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要提升兩個(gè)以上的鉤碼并且勻速拉動(dòng)。、實(shí)驗(yàn)時(shí)要提升兩個(gè)以上的鉤碼并且勻速拉動(dòng)。2 2、各小組要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，也要分工明確、各小組要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，也

3、要分工明確（如：甲同學(xué)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀數(shù)，乙同學(xué)（如：甲同學(xué)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀數(shù)，乙同學(xué)觀察鉤碼上升的距離，觀察拉力移動(dòng)的距離。）觀察鉤碼上升的距離，觀察拉力移動(dòng)的距離。）3 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑輪、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等不能與尺、實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑輪、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等不能與尺子摩擦。子摩擦。4 4、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要及時(shí)記錄在表格中。、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要及時(shí)記錄在表格中。探究設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究使用探究使用定滑輪定滑輪的特點(diǎn)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)鉤碼所受的鉤碼所受的重力重力G/N繩子末端繩子末端拉動(dòng)的方向拉動(dòng)的方向彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的示數(shù)F/N123452水平水平22斜向下斜向下22豎

4、直向下豎直向下23豎直向下豎直向下34豎直向下豎直向下4特點(diǎn)：特點(diǎn)：使用定滑輪不省力，但可以改變施使用定滑輪不省力，但可以改變施力的方向力的方向受力分析受力分析物體勻速上升物體勻速上升: F1 = G物物理論上不省力也不費(fèi)力。理論上不省力也不費(fèi)力。F1G物物繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大繩子與定滑輪之間有摩擦，拉力略大假如摩擦忽略不計(jì)假如摩擦忽略不計(jì) 使用定滑輪，既不省力也不費(fèi)力。使用定滑輪，既不省力也不費(fèi)力。 F1F1G物物建立杠桿模型建立杠桿模型 轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，相當(dāng)于支點(diǎn)轉(zhuǎn)軸固定不動(dòng)，相當(dāng)于支點(diǎn) O，拉力相當(dāng)于動(dòng)力，拉力相當(dāng)于動(dòng)力，物體對(duì)繩子的拉力相當(dāng)于阻力。物體對(duì)繩子的拉力相當(dāng)于阻力。

5、L1 = L2 F1 = F2 F2 = G物物F1 = G物物 定滑輪相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿，定滑輪相當(dāng)于一個(gè)等臂杠桿，因此，不省力也不費(fèi)力。因此，不省力也不費(fèi)力。l2l1OF2F1定滑輪的實(shí)質(zhì)定滑輪的實(shí)質(zhì)F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2定滑輪定滑輪(1)能否改變用力方向能否改變用力方向?定滑輪定滑輪可以改變用力方向?？梢愿淖冇昧Ψ较颉? (2) )能否省力能否省力?定滑輪定滑輪不能省力。不能省力。(3)能否省距離能否省距離?定滑輪定滑輪不能省距離。不能省距離。F1 F 在上面的實(shí)驗(yàn)中，拉繩子是豎直拉的，如果斜著在上面的實(shí)驗(yàn)中，拉繩子是豎直拉的，如果斜著拉，上述實(shí)驗(yàn)中的結(jié)

6、論還能成立嗎拉，上述實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論還能成立嗎?想想議議想想議議拉力大小會(huì)變化嗎拉力大小會(huì)變化嗎?定滑輪定滑輪斜著拉時(shí)，仍舊斜著拉時(shí)，仍舊既不省力也不費(fèi)力。既不省力也不費(fèi)力。L1 = L2 F1L1 = F2L2F1 = F2l1l2l2l1l2l1F2 F1 F2 F1 F2 F1 定滑輪：定滑輪： (1) 可以改變力的方向可以改變力的方向 (2) 不省力不省力, F =G(不計(jì)摩擦不計(jì)摩擦) (3) 不省也不費(fèi)距離不省也不費(fèi)距離,S=H (4) 實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì):12，等臂杠桿，等臂杠桿，12探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)(理想情況理想情況)特點(diǎn)：特點(diǎn)： 使用動(dòng)滑輪能使用動(dòng)滑輪能省一半力省一

7、半力，但不可以但不可以改改變施力的方向變施力的方向?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)鉤碼所受鉤碼所受的重力的重力G/N施力的施力的方向方向彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)計(jì)的示數(shù)F/N1232豎直向上豎直向上13豎直向上豎直向上1.54豎直向上豎直向上221 F= GFG理論分析理論分析支點(diǎn)是支點(diǎn)是 A 點(diǎn)還是點(diǎn)還是 O 點(diǎn)點(diǎn)? G R = 2R FF = GR2R=12G 動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂二倍的省力力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。杠桿。杠桿的支點(diǎn)在杠桿的支點(diǎn)在 O 點(diǎn)點(diǎn)處處 OAF l2 = Rl1= 2ROG F G 探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)鉤碼所受鉤碼所

8、受的重力的重力G/N施力的施力的方向方向彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)計(jì)的示數(shù)F/N12豎直向上豎直向上1.223豎直向上豎直向上1.734豎直向上豎直向上2.2分析：分析：思考：思考：上表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，僅是由上表中的數(shù)據(jù)與所得結(jié)論不符，僅是由于誤差造成的嗎？于誤差造成的嗎？由于滑輪自身具有重力。由于滑輪自身具有重力。 G動(dòng)動(dòng)=0.4NGG物物F此時(shí)此時(shí)F= （G動(dòng)動(dòng)+G物物）21動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪( (1) )能否改變用力方向能否改變用力方向?動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪不能改變用力方向。不能改變用力方向。( (2) )能否省力能否省力?動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪能省力。能省力。( (3) )能否省距離能否省距離?動(dòng)滑輪動(dòng)

9、滑輪不能省距離。不能省距離。動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪 ( (1) )不能改變用力方向。不能改變用力方向。 ( (2) )能省一半力，但費(fèi)一倍距離。能省一半力，但費(fèi)一倍距離。 (不計(jì)摩擦?xí)r不計(jì)摩擦?xí)r) s = 2h (3) 實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)：12,動(dòng)力臂動(dòng)力臂阻力臂二倍的杠桿阻力臂二倍的杠桿 12， F= （G動(dòng)動(dòng)+G物物）21 1. 在圖中，貨物在圖中，貨物 G 重為重為 100 牛，若不計(jì)滑輪的重牛，若不計(jì)滑輪的重力，不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力。力，不考慮繩子與滑輪之間的摩擦力。 由由 a 圖裝置拉，拉圖裝置拉，拉力力 F1 = _牛；牛； 由由 b 圖裝置拉，拉圖裝置拉，拉力力 F2 = _牛。牛。F1F

10、2a 想想做做想想做做100 50 b 2. 物體被勻速升高時(shí)，如果物體被勻速升高時(shí)，如果 F = 25 牛，滑輪質(zhì)量牛，滑輪質(zhì)量不計(jì)，則重物不計(jì)，則重物 G 受到的重力為受到的重力為 _ 牛。牛。50F = 25 牛牛F1F2 定滑輪的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是什么？定滑輪的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是什么？ 動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是什么？動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)是什么？ 1：使用：使用定定滑輪的滑輪的好處好處是是_。2：使用：使用動(dòng)動(dòng)滑輪的滑輪的好處好處是。是。改變動(dòng)力的方向改變動(dòng)力的方向省力省力定滑輪雖然能改變動(dòng)力的方向，使我們定滑輪雖然能改變動(dòng)力的方向，使我們工作方便，但不能省力；工作方便，但不能省力；于是人們就把于是人們就

11、把定定滑輪和滑輪和動(dòng)動(dòng)滑輪組合起來(lái)滑輪組合起來(lái)使用，把它們各自的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，這樣使用，把它們各自的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，這樣就組成了就組成了滑輪組滑輪組而動(dòng)滑輪雖然能省一半力，但不能改變而動(dòng)滑輪雖然能省一半力，但不能改變力的方向，使用時(shí)經(jīng)常感覺(jué)不便力的方向，使用時(shí)經(jīng)常感覺(jué)不便滑輪組 組成滑輪組，探究滑輪組的特點(diǎn)組成滑輪組，探究滑輪組的特點(diǎn) 探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)G 由一個(gè)由一個(gè)定定滑輪和滑輪和一個(gè)一個(gè)動(dòng)動(dòng)滑輪繞成滑輪滑輪繞成滑輪組有幾種繞法組有幾種繞法?滑輪組怎樣判斷滑輪組能省多少力怎樣判斷滑輪組能省多少力? ?F=_G1/6FGFGGFGFGFGF 拉力拉力 F( (繩子自由端繩子自由端) )移動(dòng)距離移

12、動(dòng)距離 s 是物體上是物體上升高度升高度 h 的的 n 倍，即倍，即: s = nh 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( )( )GFG 1/6FG 段繩子承擔(dān)段繩子承擔(dān) F =( )( )G1/7 1.1. F=G物物 / n 中，中，有幾段繩子與動(dòng)滑輪相連，有幾段繩子與動(dòng)滑輪相連，n n就為幾；就為幾； 2. s=2. s=nhnh中中 重物上升重物上升h h高度，繩子自由端要移動(dòng)高度，繩子自由端要移動(dòng)nhnh距離。距離。1nF=G物物（不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪重）（不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪重）F=(G物物+G動(dòng)動(dòng))（不計(jì)摩擦、繩重）（不計(jì)摩擦、繩重）1n3.3.力的關(guān)系力的關(guān)系G物物G物物G物物

13、G物物n=n=n=n=n=n=F= F= F= F= F= F= F= F= F= F= F= F= 不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪的自重時(shí)不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪的自重時(shí)不計(jì)摩擦、繩重時(shí)不計(jì)摩擦、繩重時(shí)(動(dòng)滑輪的自重為動(dòng)滑輪的自重為G動(dòng)動(dòng))：152324G物物G物物 /2G物物 /2G物物 /3G物物 /5G物物 /4GFF=?GFF=?F=G/4F=G/51.根據(jù)繞線確定F與G的大小關(guān)系（不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪重不計(jì)摩擦、繩重和動(dòng)滑輪重）FFF=1/2GF=1/3G繩子的繞法：繩子的繞法：當(dāng)當(dāng)n n為偶數(shù)時(shí)，為偶數(shù)時(shí)，繩子的起端在定滑輪上；繩子的起端在定滑輪上；當(dāng)當(dāng)n n為奇數(shù)時(shí)，為奇數(shù)時(shí)，繩子的起

14、端在動(dòng)滑輪上。（奇動(dòng)偶定）繩子的起端在動(dòng)滑輪上。（奇動(dòng)偶定）2.根據(jù)F與G的大小關(guān)系畫(huà)出繞線FFFF3. 如圖所示，拉力如圖所示，拉力F的大小等于。的大小等于。F.13FffNGT(a)(a)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重GG忽略忽略不計(jì)不計(jì)，拉力，拉力F F是是多少？多少？(b)b)若若動(dòng)滑輪重動(dòng)滑輪重G G不能忽略不能忽略，那么圖中，那么圖中的拉力的拉力F F應(yīng)等于多少？應(yīng)等于多少？圖圖中中吊吊起起動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪的繩子根數(shù)為的繩子根數(shù)為5 5。GFGG省力機(jī)械，費(fèi)距離省力機(jī)械，費(fèi)距離費(fèi)力機(jī)械，省距離費(fèi)力機(jī)械，省距離既省力又省距離的機(jī)械是不存在的既省力又省距離的機(jī)械是不存在的圖(a)F圖(b)A AB(

15、 b )( a )( d )4如圖所示如圖所示,物體物體A重重G80N,在在F60N拉力下勻速拉力下勻速前進(jìn)前進(jìn),此時(shí)物體此時(shí)物體A受到的摩擦力等于受到的摩擦力等于N.（滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計(jì)）（滑輪自重及繩子與滑輪的摩擦不計(jì)）AF.fNTG120N中考連接中考連接5、（09溫州）下列各圖中利用了動(dòng)滑輪的是（ ）D 中考連接中考連接6（09山東淄博）如圖所示，用滑輪組勻速提升物體A時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，如果不計(jì)滑輪重和摩擦，物體A的重力為 N。5.416.2中考連接中考連接7 7（0909山東臨沂）山東臨沂）. .如圖所示，用滑輪如圖所示，用滑輪組將重為組將重為900N900N的

16、物體勻速提的物體勻速提升升2m2m，不計(jì)摩擦和滑輪重，不計(jì)摩擦和滑輪重，所施加的拉力所施加的拉力F=_NF=_N，繩子移動(dòng)的距離繩子移動(dòng)的距離S = _ S = _ m3006輪軸和斜面輪軸和斜面 杠桿、滑輪都是簡(jiǎn)單機(jī)械，它們還可以變形為杠桿、滑輪都是簡(jiǎn)單機(jī)械，它們還可以變形為輪軸輪軸?？茖W(xué)世界科學(xué)世界1 1、井上的轆轤、井上的轆轤從左邊看過(guò)去，可畫(huà)從左邊看過(guò)去，可畫(huà)成下圖：成下圖：F1l2 = rF2Ol1= RF1 = Rl1= rF2OF1l1 = Rl2= rF2OhLGFGLhFhGLF或斜面越長(zhǎng)越省力斜面越長(zhǎng)越省力斜面斜面：是簡(jiǎn)單機(jī)械，可以省力，但是費(fèi)距離。斜面：是簡(jiǎn)單機(jī)械，可以省

17、力，但是費(fèi)距離。小結(jié)：小結(jié)： 滑輪滑輪定滑輪：定滑輪：（1）使用特點(diǎn)：可以改變動(dòng)力的方向，不省力也不費(fèi)）使用特點(diǎn)：可以改變動(dòng)力的方向，不省力也不費(fèi) 力；不省距離也不費(fèi)距離力；不省距離也不費(fèi)距離（2）實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿）實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿動(dòng)滑輪：動(dòng)滑輪：（1）使用特點(diǎn)：能省一半力，但不能改變動(dòng)力的方向；）使用特點(diǎn)：能省一半力，但不能改變動(dòng)力的方向； 要多移動(dòng)一倍距離要多移動(dòng)一倍距離（2）實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿）實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿F=1/2G s=2h 滑輪組滑輪組（2 2）使用優(yōu)點(diǎn)：既可省力，又可改變動(dòng)力的方向；）使用優(yōu)點(diǎn)：既可省力，又可改變動(dòng)力的方向； 但不能既省力又省

18、距離但不能既省力又省距離動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪被幾股繩子吊起被幾股繩子吊起，所用力就是所用力就是物重和動(dòng)滑輪物重和動(dòng)滑輪的幾分之一的幾分之一（3 3）公式：）公式：總總n（物物動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪）n （不計(jì)滑輪摩擦）（不計(jì)滑輪摩擦） （1 1） s snhnh F=G s=h 學(xué)生練習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.1.觀察人們利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景。其中，甲的目觀察人們利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景。其中，甲的目的是的是_，乙的目的是，乙的目的是_。圖甲圖甲圖乙圖乙省力省力 改變力的方向改變力的方向 學(xué)生練習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)2.2.如圖所示如圖所示, ,物體物體 A A 和和 B B 所受重力都為所受重力都為120 N,120 N,滑輪重力不計(jì)。當(dāng)分別用力勻速提升物體滑輪重力不計(jì)。當(dāng)分別用力勻速提升物體A A和和B B時(shí)，時(shí)，F(xiàn) FA A為為_(kāi)N_N，F(xiàn) FB B為為_(kāi)N_N。60 60 120 120 學(xué)生練習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)3.3.使用一個(gè)定滑輪將一重物提升使