幼兒入園要知道的內(nèi)容

1、幼兒入園要知道的內(nèi)容入園前家長(zhǎng)先過(guò)心理關(guān)寶寶要上幼兒園了，媽媽的心里也 揪起來(lái)了：第一次過(guò)集體生活，要接 陌生的老師和同伴，要遵守幼兒園的制 ”，要學(xué)會(huì)和其他小朋友共享玩具 總擔(dān)心寶寶的心理承受不住了。 要提到 寶寶的入園焦慮，媽媽們都能說(shuō)出個(gè)一 來(lái)。可是恰恰是家長(zhǎng)們忽略的，確2 他們自己的心理。這一關(guān)過(guò)得不好，把 您的焦慮“泄漏”給了寶寶，那可是“后 患無(wú)窮”啊千叮嚀萬(wàn)囑咐擔(dān)心老師照顧不周家長(zhǎng)的表現(xiàn)： 小宇剛上幼兒園，媽媽一百個(gè)不放心。 每次送小宇到幼兒園，都反復(fù)囑咐老師看好小宇，該給他吃什么， 什么時(shí)候喝水，戶(hù)外活動(dòng)應(yīng)該注意什么面對(duì)小宇不舍得哭鬧，小宇媽媽又一再向小宇保證，會(huì)很早來(lái)接小宇回

2、家，會(huì)給小宇帶禮 物來(lái)。潛臺(tái)詞：幾個(gè)來(lái)說(shuō)面對(duì)是十幾個(gè)孩子，能照顧得像家里 那么好嗎？會(huì)不會(huì)不小心讓他受傷了？如果老師忘記提醒他 喝水，他不好好吃飯，渴了、餓了怎么辦？寶寶反應(yīng) :入園一段時(shí)間了，小宇仍然不愛(ài)上幼兒園。每次媽媽送他到幼兒園里，他都緊緊拉著媽媽的衣服，不愿意松開(kāi)。 每次下午媽媽來(lái)接時(shí)，他都表現(xiàn)得非常高興，不合老師說(shuō)再見(jiàn)就迫 不及待地要走。專(zhuān)家進(jìn)言 :小宇媽媽對(duì)老師的不放心， 所以才會(huì)做交代右 囑咐。小宇在一旁的感覺(jué)是，媽媽迫不得已才把自己送到幼兒園， 幼兒園老師肯定不如媽媽照顧自己照顧得好。所以，小宇也對(duì)老師 產(chǎn)生了不信任的情緒，不愿意在幼兒園多呆一會(huì)兒。小宇媽媽需要 表現(xiàn)出自身對(duì)

3、于幼兒園的熱愛(ài)和信任，對(duì)和孩子討論幼兒園有趣的 事情，才能逐漸消除孩子的不安。躲在門(mén)口偷偷看擔(dān)心孩子沒(méi)人管家長(zhǎng)的表現(xiàn)： 佳佳姥姥每次把佳佳送到幼兒園后，都 不會(huì)馬上離開(kāi)，而是躲在幼兒園門(mén)口，偷偷看著佳佳，直到看到佳 佳停止哭啼才離開(kāi)。偶爾還會(huì)帶佳佳在戶(hù)外游戲區(qū)玩半個(gè)小時(shí)才送 到班里去。潛臺(tái)詞：孩子哭著進(jìn)園，老師有沒(méi)有時(shí)間哄她？如果沒(méi) 有理他，她會(huì)不會(huì)一直哭下去？我多陪她一會(huì)兒，她是不是 就能好一些了？寶寶反應(yīng) :盡管佳佳入園已經(jīng)一個(gè)月了， 可每次到幼兒園 都會(huì)大哭，而且每隔一會(huì)兒就把跑到門(mén)外看姥姥在不在， 如果不在, 會(huì)有些失望但不會(huì)哭。如果看見(jiàn)姥姥，就會(huì)大哭不止。專(zhuān)家進(jìn)言 :孩子會(huì)根據(jù)姥姥的

4、某些行為來(lái)判斷在幼兒園的 安全性。如果姥姥對(duì)孩子在幼兒園是否適應(yīng)存在憂(yōu)慮那么孩子對(duì)入 園月憂(yōu)心忡忡。姥姥躲在門(mén)口偷偷觀察寶寶的行為，就是對(duì)寶寶和 幼兒園老師不放心的表現(xiàn)。佳佳發(fā)現(xiàn)姥姥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著自己，又不能 回到媽媽身邊，肯定覺(jué)得委屈，哭鬧是不可避免的。所以姥姥把孩 子教導(dǎo)老師手中后，應(yīng)該愉快的和孩子道別，然后更快離開(kāi)，別把 自己的不安傳遞給孩子。心太軟丿怕影響孩子情緒家長(zhǎng)的表現(xiàn)： 洋洋從小體質(zhì)不好，雖然進(jìn)入幼兒園兩 個(gè)多月了，可是總是請(qǐng)假在家休息。本來(lái)好幾次洋洋的病已經(jīng)好了， 可是洋洋媽媽一提去幼兒園，洋洋就開(kāi)始哭。這一哭，媽媽就心軟 了：不去就不去吧，反正病也沒(méi)完全好，再養(yǎng)養(yǎng)。就這樣一直拖著

5、， 洋洋兩個(gè)月的出勤只有8天。潛臺(tái)詞：孩子這么小，病剛好，一定不要影響他的情緒。況且幼兒園又不是系統(tǒng)性知識(shí)的學(xué)習(xí)，落下就落下吧。不就 是畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲嗎？在家陪她一起玩就行了。寶寶反應(yīng) :媽媽的妥協(xié)，讓洋洋更不愿意上幼兒園。媽媽 非要把她送幼兒園的話(huà)，她就使勁地哭或者跺腳，要不就說(shuō)肚子疼。 進(jìn)入幼兒園后，不能很快融入到小伙伴的游戲中， 總是呆在一邊看， 很少參與。專(zhuān)家進(jìn)言 :孩子在初入園時(shí)，幼兒園會(huì)設(shè)置適宜的環(huán)境和 過(guò)渡環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子感受幼兒園的舒適和溫暖，另外會(huì)給孩子們制定 合理的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括適合這個(gè)年齡階段的孩子藝術(shù)創(chuàng)作活 動(dòng)與游戲活動(dòng)等。如果擔(dān)心孩子病后護(hù)理的問(wèn)題，可以建議教師

6、多 留意一下，也可以有意識(shí)地和孩子討論在幼兒園看到的有趣的事 情。但是千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆尤鰦啥艞壓⒆尤雸@的堅(jiān)持，這樣無(wú)形 中會(huì)給孩子逃避去幼兒園的另一個(gè)借口。搶占玩具怕孩子受委屈家長(zhǎng)的表現(xiàn)： 軒軒進(jìn)入幼兒園一個(gè)多月了，情緒逐漸 變好。有一天，爺爺在幼兒園看到，軒軒因?yàn)閾屢粋€(gè)玩具轎車(chē)和另“早占一個(gè)孩子發(fā)生了爭(zhēng)吵，軒軒被推了一下。爺爺在一旁心疼的要命。以后每次都幫孩子占好這個(gè)玩具。每天早上催軒軒入園說(shuō): 走，我們就能玩到這個(gè)玩具了。 ”潛臺(tái)詞：我的孩子從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種委屈，幼兒園這么多小朋友，玩具畢竟有限，如果他玩不上，該多失望啊!寶寶反應(yīng) :軒軒每天到幼兒園都很積極， 入園后也會(huì)占著 玩具不撒手

7、。其他小朋友想玩，軒軒不給，實(shí)在不行就可是大哭， 然后大聲喊著爺爺。專(zhuān)家進(jìn)言 :因?yàn)闋敔數(shù)哪S，軒軒霸占玩具的欲望得到了 強(qiáng)化，無(wú)形中讓軒軒覺(jué)得自己這樣做很正常。而且爺爺以玩具為誘 餌，在短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)起到一定的效果。但是長(zhǎng)期下去，一旦玩具 對(duì)軒軒失去吸引力，他對(duì)幼兒園的興趣就會(huì)下降。在幼兒園，孩子 可以在爭(zhēng)奪玩具的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何和他人友好交往，所以爺爺應(yīng)該 配合老師，鼓勵(lì)孩子適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)和其他小朋友共享玩具, 感受到其他小朋友一起玩的樂(lè)趣。園長(zhǎng)建議： 因?yàn)閷殞毢蛬寢尰蚱渌麚狃B(yǎng)者產(chǎn)生了穩(wěn)定的依戀情緒，孩子 在剛?cè)雸@的一段時(shí)間內(nèi)，都會(huì)出現(xiàn)一定程 度的“分離焦慮”，作為家長(zhǎng)們，一定要在 心理

8、上做好充分準(zhǔn)備，在孩子入園前后盡 量做到：入園前和孩子興致勃勃地談?wù)撚變簣@，告訴孩子幼兒園是一個(gè)有趣的地方。入園時(shí)需詳細(xì)咨詢(xún)幼兒在園的各個(gè)細(xì) 節(jié)，準(zhǔn)備好一切入園材料，并和老師做 好溝通。充分配合幼兒園做好入園過(guò)渡。在每一 個(gè)環(huán)節(jié)中觀察孩子的情緒狀況，然后再 決定下一步的過(guò)渡引導(dǎo)行為。在孩子入園后要和孩子經(jīng)常探討他 （她） 在幼兒園的趣事，對(duì)于孩子遇到的問(wèn)題， 要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。和幼兒園老師要經(jīng)常溝通，互相配合， 彼此信任。食療去火入園保健柚子、梨 性寒味微酸，除能清熱外，其特點(diǎn)是能清潤(rùn)肺系。對(duì)于肺熱咳嗽吐黃痰、咽干而痛的孩子極適宜。鮮蓮子 生吃可以去心火，清熱除煩、養(yǎng)心安神。荸薺 其性微寒，果

9、汁豐富，凡熱病后余熱未凈的心煩口渴、口舌生 瘡、便干尿黃等孩子非常適宜食用。楊桃 性寒，味酸甜，清熱生津，內(nèi)火熾盛、口腔潰瘍破爛的孩子最 適宜。白菜 性微寒，有清熱除煩，利二便的作用。芹菜 性寒涼，能去肝火解肺胃郁熱，容易“上火”的孩子常食有益C 萬(wàn)筍 性微寒，質(zhì)地脆嫩，水分多，功效特點(diǎn)為清熱、順氣、化痰， 適合肺胃有熱的孩子食用。蓮藕 性平寒，最好生食或搗汁，功效是清熱生津、潤(rùn)肺止咳，若與 梨汁攪和同服其效更佳。茄子 性寒涼，可以清熱解毒，給易“上火”的孩子食用時(shí)不要用油 燒的方法烹飪，可以采用蒸茄子的方法。百合 性平微寒，具有清熱潤(rùn)肺止咳功效，對(duì)熱病后余熱未清、咽喉 腫痛、心煩口渴諸癥均有

10、療效。苦瓜 性大涼，味苦，瀉六經(jīng)實(shí)火，是一味苦寒清熱食品。健康飲食五種“去火”食療法孩子入園后因?yàn)榍榫w波動(dòng)大，哭鬧、飲食上有變化，很容易上火?！吧匣稹笨赏ㄟ^(guò)飲食調(diào)節(jié)，且“食療”有獨(dú)特的效果。、喝蓮子湯去心火 表現(xiàn)癥狀：分虛實(shí)兩種，虛火表現(xiàn)為低熱、盜汗、心煩、口干等；實(shí)火表現(xiàn)為反復(fù)口腔潰瘍、口干、小便短赤、心煩易怒等。食療法：蓮子30克（不去蓮心），桅子15克（用紗布包扎），加 冰糖適量，水煎，吃蓮子喝湯。二、 吃豬肝可去肺火表現(xiàn)癥狀：干咳無(wú)痰或痰少而粘、潮熱盜汗、手足心熱、失眠、舌紅。食療法：豬肝1付，菊花30克（用紗布包好），共煮至肝熟， 吃肝喝湯。三、喝綠豆粥去胃火 表現(xiàn)癥狀：分虛實(shí)兩種，虛火表現(xiàn)為輕微咳嗽、飲食量少