城學院學生畢業(yè)設計論文管理辦法試行

1、精心整理附件:大連理工大學城市學院學生畢業(yè)設計（論文）管理辦法（試行）畢業(yè)設計（論文）是大學生培養(yǎng)過程中最后一個教學環(huán)節(jié)，是學生在 校期間一次較為系統(tǒng)的綜合訓練。為做好畢業(yè)設計（論文）工作，達到綜 合訓練和全面提高教學質量的目的，特制定本辦法，各院（系）應結合實 際情況遵照執(zhí)行。一、目的與要求畢業(yè)設計（論文）的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基本理 論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力。畢業(yè)設計（論文）應從以下幾方面培養(yǎng)學生的能力：1. 調查研究、查閱文獻資料的能力。2. 方案論證、分析比較的能力。3. 設計、計算、繪圖與標準規(guī)范的正確選擇的能力。4. 本專業(yè)常用手段、設備

2、的應用及相關實驗數據的獲取及分析處理能 力。5. 外文閱讀能力，計算機應用能力。6. 撰學設計說明書或論文報告的能力。7. 語言表達、思辯能力，闡述觀點準確、清楚回答問題的能力。畢業(yè)設計（論文）要按照各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）教學大綱要求 進行，畢業(yè)設計（論文）的時間按培養(yǎng)計劃執(zhí)行。二、工作程序1. 確定題目及指導教師精心整理每學年第二學期教學工作結束前，各院（系）確定下一年畢業(yè)生的畢 業(yè)設計（論文）題目及指導教師和學生名單，填報畢業(yè)設計（論文）安排 一覽表，報教學管理部審核，經學院院長批準后執(zhí)行。指導教師按要求填寫畢業(yè)設計（論文）任務書（見附件1），經系主任審查簽字后，每學年第一學期初下達給符合

3、條件的學生。2. 畢業(yè)設計（論文）動員畢業(yè)設計（論文）開始前，各學院（系）必須進行畢業(yè)設計（論文） 動員，組織師生學習，明確職責、任務及要求。安排必要的畢業(yè)設計（論 文）指導教師的培訓和畢業(yè)設計（論文）專題講座。3. 畢業(yè)設計（論文）資格審查應在每學年第二學期期末對畢業(yè)生進行畢業(yè)設計（論文）資格審查， 凡未完成學分超過12學分以上者，不予安排畢業(yè)設計（論文） 。提前做畢 業(yè)設計（論文）的學生須本人申請，經院（系）負責人審核批準。4. 畢業(yè)設計（論文）檢查畢業(yè)設計（論文）進行過程中，各學院（系）要進行前、中、后三階 段檢查。學院不定期組織抽查。（1）前期檢查：檢查指導教師到崗情況，題目進行的必須

4、條件是否 具備，安排是否合理，任務書是否下達到每位學生。（2）中期檢查：著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設 計（論文）工作中存在的困難和問題，并采取必要、有效的措施解決存在 的問題。（3）后期檢查：檢查答辯準備工作。答辯前各系著重對學生進行答辯資格審查。根據任務書及畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求（見附件2），檢查學生完成工作任務的情況，組織對畢業(yè)設計（論文）文字材料、圖紙 的質量、實驗數據及軟、硬件成果的驗收后，確定學生答辯名單。凡達不到要求的，不予安排答辯。精心整理各系要有書面檢查記錄，填寫畢業(yè)設計（論文）過程檢查記錄本,并將檢查和處理情況匯總。5. 組織答辯及成績評定每年6月中旬安排

5、畢業(yè)設計（論文）答辯。具體日期按教學日歷執(zhí)行。 各院（系）應于答辯前兩周上報本院（系）答辯工作安排、答辯委員會名 單及答辯小組名單，并在各院（系）公布。答辯前10天，學生上交畢業(yè)設計（論文）全部材料，由指導教師進 行畢業(yè)設計（論文）審查，寫出評語，并交評閱人評閱，寫出評語。指導 教師對將設計或論文中檢查出的問題及時反饋給學生，學生在最后3天時間進行整理、修改，準備答辯。答辯小組組織學生答辯，評定成績，經答 辯委員會審定，院（系）負責人簽字，統(tǒng)一送教學管理部。6. 總結及資料保存學生答辯結束后，全部資料上交指導教師。由院（系）安排專人統(tǒng)一 裝訂、保存。（參見畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求第二部分）答

6、辯結束后兩周內，各院（系） 上報本屆畢業(yè)設計 （論文）總結報告， 內容包括畢業(yè)設計（論文）基本情況統(tǒng)計，執(zhí)行情況及存在的問題和改進 措施等。每年畢業(yè)設計（論文）工作結束后，學院組織專家對本屆畢業(yè)設計 （論 文）質量進行抽樣檢查，并評選全校本屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），摘要編輯成冊。三、選題及任務書下達要求1. 畢業(yè)設計（論文）應一人一題。需多位學生共同參與的題目，必 須明確每名學生應獨立完成的任務，并在內容、要求和題目上加以區(qū)別。2. 選擇畢業(yè)設計（論文）題目的原則：（1）符合專業(yè)培養(yǎng)目標，滿足教學基本要求，使學生得到比較全面的訓練，專業(yè)收獲較大精心整理（2）結合專業(yè)實踐、創(chuàng)新實踐和畢業(yè)實踐組織選

7、題。（3）有一定的深度和寬度，工作量飽滿，使學生在規(guī)定的時間內經 過努力能按時完成，并達到基本訓練的要求。（4）貫徹因材施教的原則，使學生在原有的水平和能力上有較大提 高，并鼓勵學生有所創(chuàng)造。（5）鼓勵學生與用人單位聯(lián)系，直接承擔符合上述要求的實際工程 和研究課題。（6） 下列課題不宜安排學生做畢業(yè)設計（論文）： 偏離本專業(yè)所學基本知識。 范圍過專過窄，達不到全面訓練目的。 畢業(yè)設計（論文）期間難以完成或不能取得階段結果。3. 下達任務書工作程序（1）指導教師提出題目，并陳述題目來源、內容、難易程度、工作 量大小及所具備的條件等，報所在院（系）批準。（2）經院（系）討論，確定題目。（3）指導教

8、師填寫畢業(yè)設計（論文）任務書。（4）任務書經系主任簽字后下發(fā)給學生。（5）任務書一經審定，不得隨意更改，如因特殊情況確需變更，須 提出書面報告，說明變更原因，經系主任同意，報教學管理部備案。四、指導教師1.資格（1）指導教師應由講師、助研或工程師以上人員擔任。（2）對首次參加指導工作的指導教師，院（系）應安排副高職稱以 上有經驗的教師對其進行指導。（3） 助教不能單獨指導畢業(yè)設計（論文），院（系）可有計劃地安排 他們協(xié)助指導教師工作。精心整理（4）經批準，可聘請校外兼職教師或符合條件人員，擔任指導教師。2. 指導學生人數為確保畢業(yè)設計（論文）的質量，每名指導教師所指導的學生人數一 般不超過10

9、人。3. 職責和任務（1）認真執(zhí)行規(guī)定的原則，精心選擇畢業(yè)設計（論文）題目和內容。（2）嚴格要求，認真指導，培養(yǎng)學生獨立工作的能力。（3）及時審定學生擬定的設計方案，定期檢查學生的工作進度和質 量。（4）按擬定計劃進行答疑與指導。（5）批改學生譯文及外文內容摘要。（6）指導學生正確撰寫畢業(yè)設計（論文）報告書。（7）答辯前，按畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求檢查學生完成任 務情況，對學生進行答辯資格審查。根據學生的工作態(tài)度、工作能力、設 計（論文）報告書寫出不少于 100字的指導教師評語。（8）經評閱人評閱后，由指導教師將全部材料反饋學生，同時提出 修改意見，指導學生進行答辯前準備。（9）學生答辯結束

10、后，收齊學生畢業(yè)設計（論文）全部資料、成果， 并在資料袋上列出清單，交院（系）統(tǒng)一保存。五、對學生的要求1. 按照指導教師布置的畢業(yè)設計（論文）任務書及有關規(guī)定的要 求，認真進行查閱資料、設計方案、實驗或實踐、分析研究、撰寫論文等 環(huán)節(jié)，保質保量地完成任務。2. 遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應事先請假，按校內課程 教學一樣進行學習。3. 獨立完成規(guī)定的工作任務，不弄虛作假，不抄襲和拷貝別人的工作 精心整理內容。個別引用別人的研究成果必須注明，否則畢業(yè)設計（論文）成績按 不及格處理。4. 畢業(yè)設計（論文）必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得參加答辯的 資格。5. 畢業(yè)設計（論文）成果、資料應

11、于答辯結束后交指導教師收存，學 生不得擅自帶離學校。經指導教師推薦可作為論文發(fā)表。6. 愛護儀器設備，節(jié)約材料，嚴格遵守操作規(guī)程及有關規(guī)章制度。六、答辯要求1 .學生在完成畢業(yè)設計（論文）任務后，必須進行答辯。通過答辯資 格審查后的學生方可參加答辯。2. 答辯前，各院（系）成立答辯委員會，下設若干答辯小組。答辯委 員會由院（系）負責人、系主任及答辯小組組長組成。答辯小組由若干名 教師組成，可以是本專業(yè)或本院（系）教師，也可以是其他院（系）教師 或校外相當職稱的人員。3. 答辯前，學生的畢業(yè)設計（論文）全部材料應由評閱人詳細評閱。 評閱人應是答辯小組中具有指導資格的教師，學生的指導教師不擔任其評

12、 閱人。評閱人應寫出不少于 100字的評閱意見，并根據題目涉及的內容和 要求，以有關基本概念、基本理論為主，準備好不同難度的問題，擬在答辯中提問選用。4. 每位學生答辯時間為：學生自述15分鐘，答辯小組提問10分鐘。 自述主要包括：題目來源、要求、設計（論文）主要特點、分析和計算的主要依據與結論、設計中的體會及改進意見。5. 答辯以公開方式進行，其他學生可以參加旁聽。6. 答辯小組對成績有異議的畢業(yè)設計（論文），由所在院（系）答辯 委員會裁決并報教學管理部備案。特殊的，也可組織第二次答辯或重新審查。精心整理7. 答辯結束后，答辯小組應為每位參加答辯的學生寫出不少于100字的評語，并給出成績，交

13、答辯委員會審定。七、成績評定辦法1 .畢業(yè)設計（論文）成績評定以學生完成工作任務的情況、業(yè)務水平、工作態(tài)度、設計（論文）報告書和圖紙、實物的質量以及答辯情況為依據。2. 畢業(yè)設計（論文）成績采用百分制。成績評定采用三項評分制，即由指導教師、評閱人和答辯小組分別評定成績，參照3:3:4的比例確定。3. 成績評定必須堅持學生畢業(yè)設計（論文）評分標準（見附件3）, 從嚴要求，原則上優(yōu)秀（90100分）成績的比例不超過總數的 20%優(yōu) 良（80100分）成績的比例不超過總數的 60%本辦法由教學管理部負責解釋。附件：1. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）任務書。2. 大連理工大學城市學院本科

14、生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求。3. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）評分標準。4. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）文本格式要求。附件1:大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）任務書姓名：院系：注意事項專業(yè)班級本任務書一式三份，應在畢業(yè)設計（論文）開始前二周由 指導教師認真填寫，經系主任審查批準后，一份留系備查，一份 由指導教師保存）一份下達給學生。課題來源生應在與主要指導下，根據本任務書的要求具體制定實施進度計課題內容如有變動，需經系主任同意附主要文獻、資料、參考書:指導教師意見：系大連理工大學城市學院 本科生畢業(yè)設計日（論文）規(guī)范化要求第一部分學生應遵守以下規(guī)范要求

15、一、畢業(yè)設計說明書（論文報告）1. 畢業(yè)設計說明書（論文報告）應獨立裝訂成冊，內容包括:（1）封面（題目、學生姓名、指導教師姓名等）（2）中、外文內容摘要（3）正文目錄（含頁碼）（4）正文（計算說明書、圖紙、文獻綜述、研究論文等）（5）參考文獻或資料 （6）附錄或后記2. 中、外文內容摘要是設計（論文）的內容不加注釋和評論 的簡短陳述，具有獨立性和自含性。包括：課題來源，主要設計， 實驗方法，本人主要完成的成果。要求不少于400漢字，并譯成外文。3. 畢業(yè)設計說明書（論文報告）字數不少于 1.5萬字；外文 參考資料閱讀量不少于 10萬印刷符。文科或管理類文獻綜述或讀 書心得必須單獨書寫，文獻綜

16、述字數應在 3千漢字以上，讀書心 得字數應在2萬漢字以上。4. 紙張要求：畢業(yè)設計說明書（論文報告）應用標準B5紙單面打字成文。5. 文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字。6. 圖紙要求：畢業(yè)設計圖紙應使用計算機繪制。圖紙尺寸標注應符合國家標準。圖紙應按“規(guī)范”疊好。7. 曲線圖表要求：所有曲線、圖表、流程圖、程序框圖、示 意圖等不得徒手畫，必須按國家規(guī)定標準或工程要求繪制。8. 參考文獻、資料要求：參考文獻總數論文類不少于10篇、設計類不少于6篇，且都應有外文參考文獻。文獻應按“附件4” 的要求列出序號、作者、文章題目期刊名、年份、出版社、出版時間等。二、外文翻譯 I Vz 、1. 每名學

17、生（外國語學院除外）在畢業(yè)設計（論文）期間，應完成不少于2萬印刷符的外文翻譯。譯文不少于5千漢字。2. 譯文內容必須與題目（或專業(yè)內容）有關，由指導教師在 下達任務書時指定。3. 譯文應用標準B5紙單面打字成文。4. 譯文應于畢業(yè)設計中期 5月底前完成，交指導教師批改。5. 將原文同譯文統(tǒng)一印成 B5紙規(guī)格裝訂成冊，原文在前，譯文在后。三、形式審查答辯前10天，將畢業(yè)設計（論文）上述兩份材料及任務書統(tǒng) 一裝袋上交指導教師，進行形式審查，形式審查不合格者，不能 參加答辯。四、準備答辯答辯前三天，指導教師應返回學生全部材料，學生根據指導 教師及評閱人指出的問題，進行最后修改及整理材料，準備答辯。五

18、、答辯結束后，學生要將全部材料（包括圖紙、軟盤）統(tǒng) 一交指導教師。第二部分院（系）裝訂規(guī)范化要求一、畢業(yè)設計（論文）按如下順序裝訂1. 學院統(tǒng)一規(guī)格的硬本夾封面。2. 畢業(yè)設計（論文）任務書、過程檢查記錄、指導教師評語、 評閱人評語、答辯小組意見、答辯委員會意見及成績。3. 學生畢業(yè)設計（論文）全部內容（獨立成冊）。（1）畢業(yè)設計（論文）報告書。11 : ; . 5 ;（2）全部圖紙。4. 外文翻譯原文、譯文（獨立成冊）。二、基本要求1. 完整準確填寫硬本夾封面上各個項目。2. 檢查三項意見表，答辯小組意見表、評閱人評語、指導教師意見表，每份字數不可少于100字。答辯小組意見表上必須標明學生最

19、終畢業(yè)設計（論文）成績。任務書上所有內容填寫完整、 正確。三、裝訂及保存1. 學生答辯結束后，經院（系）檢查合格的畢業(yè)設計（論文） 及全部相關需裝訂的資料，由院（系）自行安排專人按統(tǒng)一要求 負責裝訂成冊，同時做好案卷編號登記。2. 學生畢業(yè)設計（論文）全部資料、實物由院（系）自行安 排妥善保存，保存期為五年。編入優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要匯 編的學生畢業(yè)設計（論文）全部資料應長期保存。附件3：大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）評分標準z r m ?7 廠一1.優(yōu)秀（90100分）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；能熟練地綜合運用所學理 論和專業(yè)知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論

20、 合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；設計（論文）有自己 獨到見解，水平較高。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求， | |；!符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。設計圖紙完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據，基本 要領清楚，對主要問題回答正確、深入。2.良好（8089分）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；能較好地綜合運用所學理 論和專業(yè)知識，立論正確，計算、分析、實驗正確，結論合理； 有一定的獨立工作能力，科學作風良好；設計（論文）有一定水 平。說明書條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術用語要求， 書寫工整。圖紙完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點基

21、本正確，能正確地回答主要問題。3. 中等（7079分）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；在運用所學理論和專業(yè)知 識上基本正確，但在非主要內容上有欠缺和不足；立論正確，計 算、分析、實驗基本正確；有一定的獨立工作能力，設計（論文） 水平一般。說明書文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。圖紙完備，基本正確，但質量一般或有小的缺陷。答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。4. 及格（6069分）在指導教師指導幫助下，能按期完成任務；獨立工作能力較 差且有一些小的疏忽和遺漏；在運用理論和專業(yè)知識中，沒有大 的原則性錯誤；論點、論據基本成立，計算、分析、實驗基本正 確。設計（論

22、文）達到基本要求。| I說明書文理通順，但論述不夠恰當和清晰，文字、符號方面 問題較多。圖紙質量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。答辯時，主要問題能答出，或經啟發(fā)后才能答出，回答問題 較膚淺。5. 不及格（60分以下）未按期完成任務書規(guī)定的任務；或基本概念和基本技能未曾 掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現不應有的原則錯誤；在整個 方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差，設計（論文）未曾達到最基本要求說明書文理不通，質量很差。圖紙不全，或有原則性錯誤。答辯時，闡述不清設計（論文）的主要內容，基本概念糊涂， 對主要問題回答有錯誤，或回答不出。附件4：大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）文

23、本格式要求1. 基本要求紙型：B5紙（或16開），單面打??；頁邊距：上 2.54cm，下 2.54cm，左 2.5cm，右 2.5cm ；頁眉：1.5cm，頁腳1.75cm，左側裝訂字體：正文全部宋體、小四；行距：固定值20；頁碼：居中、小五、底部。2. 封面格式封皮：大連理工大學城市學院（二號、黑體、居中） IX、找廣 / /本科生畢業(yè)設計（論文）（二號、黑體、居中）院（系）：（四號、黑體）專業(yè)：（四號、黑體）學生：（四號、黑體）指導教師：（四號、黑體）完成日期：（四號、黑體）內封：大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）題目 名稱（四號、黑體）題目（二號、黑體、居中）；總計畢業(yè)設計（論文）頁（五號、宋體）表格表（五號、宋體）插圖幅（五