圖文轉換之構思框架圖

1、下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架，下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過述準確，語言連貫，不超過7575個字（個字（20142014全國全國1 1）本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯誼，每人需寫日記記錄考察情況。訪談以及與村民聯誼，每人需寫日記記錄考察情況。 承接式承接式1 1此框架圖中的圓圈可以分為

2、幾個層次？此此框架圖中的圓圈可以分為幾個層次？此題啟發(fā)我們應該怎樣讀圖？題啟發(fā)我們應該怎樣讀圖？【解析】【解析】先要讀懂圖標的意思。先要讀懂圖標的意思。圖表在圖表在“瑤族村瑤族村3 3日日行行”這個大圓圈下分為這個大圓圈下分為“準備準備”和和“實施實施”兩個中圓兩個中圓圈，然后這兩個中圓圈圈，然后這兩個中圓圈又分別包括又分別包括“查閱資料查閱資料”“”“行行裝裝”和和“參觀參觀”“”“訪談訪談”“”“聯誼聯誼”“”“考察日記考察日記”幾幾個小圓圈。所以，此題的陳述對象是個小圓圈。所以，此題的陳述對象是“瑤族村瑤族村3 3日日行行”，第二層次是，第二層次是準備和實施準備和實施，第三層次是，第三層

3、次是準備和實準備和實施的具體內容施的具體內容。 讀圖應該按照一定的順序，或根據方位讀，或根讀圖應該按照一定的順序，或根據方位讀，或根據整體與局部的關系讀。像本題我們是按照據整體與局部的關系讀。像本題我們是按照由整體到由整體到局部的順序局部的順序讀圖的。讀圖時應注意圖面的所有信息都讀圖的。讀圖時應注意圖面的所有信息都要讀全，不能遺漏。要讀全，不能遺漏。 2 2用自己的話表述這個構思框架圖，要求內容完整，表述用自己的話表述這個構思框架圖，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過準確，語言連貫，不超過7575個字。（個字。（6 6分）分） 【答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查資料，【答案】

4、本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯誼，每人需寫日記，記錄考察情況。（內訪談以及與村民聯誼，每人需寫日記，記錄考察情況。（內容完整，給容完整，給1 1分；歸屬得當，給分；歸屬得當，給1 1分；表述準確，給分；表述準確，給2 2分；語分；語言連貫，給言連貫，給2 2分。）分。） 3.3.在解答第在解答第2 2題時你遇到了困難了嗎？想一想，怎樣才能使題時你遇到了困難了嗎？想一想，怎樣才能使你的表述準確、連貫？圖文轉換和語言表達的哪一個考點是你的表述準確、連貫？圖文轉換

5、和語言表達的哪一個考點是有密切關系的？有密切關系的？ 【解析】【解析】可適當添加一些動詞或者增加賓語可適當添加一些動詞或者增加賓語，把內容補充完，把內容補充完整。把各層次的內容表述出來整。把各層次的內容表述出來 一是去前的一是去前的“準備準備”，難點是，難點是“查閱資料查閱資料”，可以從此行目可以從此行目的，打開思路，了解瑤族的情況和準備好考察行裝；二是到的，打開思路，了解瑤族的情況和準備好考察行裝；二是到達之后的達之后的“實施實施”過程過程，此處難點是，此處難點是“聯誼聯誼”，主要要說清，主要要說清“與誰聯誼與誰聯誼”。1 1、審清題目要求，明確敘述主體，確定句子、審清題目要求，明確敘述主體

6、，確定句子主干。主干。2 2、讀懂框架關系及流程，流程中的環(huán)節(jié)（圓、讀懂框架關系及流程，流程中的環(huán)節(jié)（圓圈或方框里的詞語）表述時不能遺漏，分析各圈或方框里的詞語）表述時不能遺漏，分析各環(huán)節(jié)之間的關系（并列、包含、承接、因果、環(huán)節(jié)之間的關系（并列、包含、承接、因果、條件、遞進、轉折等等），據此選擇表時間或條件、遞進、轉折等等），據此選擇表時間或表關聯的詞語連綴成句。表關聯的詞語連綴成句。3 3、按照一定順序分層敘述，語言表達準確、按照一定順序分層敘述，語言表達準確、簡明、連貫，信息完整，符合字數要求。簡明、連貫，信息完整，符合字數要求?！緲嬎伎蚣軋D】【例】(2014新課標全國卷)下面下面是某班級

7、春游活動的構思框架，請把是某班級春游活動的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過表述準確，語言連貫，不超過75個字。個字?！敬鸢复鸢浮?示例示例)本次春游全班分為本次春游全班分為5個小個小組，以組為單位準備所需物品，要求人人參與，組，以組為單位準備所需物品，要求人人參與，組長負責協調；各組拿出美食進行班級評比，組長負責協調；各組拿出美食進行班級評比，并參加游藝活動。并參加游藝活動。包含式包含式答案：這次春游活動，以班級為單位開展游藝答案：這次春游活動，以班級為單位開展游藝活動和美食評比，人人都要參加，全班級分為活動和美食評比

8、，人人都要參加，全班級分為五組，每組由組長協調，做好物品準備。五組，每組由組長協調，做好物品準備。某小學擬開展某小學擬開展“春天真美麗春天真美麗”主題活動，主題活動，下面是活動的構思框架，請你以老師的身下面是活動的構思框架，請你以老師的身份向同學們解說活動構思。（份向同學們解說活動構思。（8080字內）字內）欣賞春天欣賞春天去春游去春游春天真美麗春天真美麗春天動植物春天動植物動物醒來動物醒來鮮花盛開鮮花盛開音樂活動音樂活動美術活動美術活動并列式并列式春天真美麗春天真美麗 活動主題是活動主題是“春天真美麗春天真美麗”?；顒有??；顒有问街皇谴河?。春天來了，花兒開式之一是春游。春天來了，花兒開了，

9、冬眠的動物醒了，同學們要注了，冬眠的動物醒了，同學們要注意觀察身邊的動植物。我們還將開意觀察身邊的動植物。我們還將開展美術、音樂活動，教大家欣賞春展美術、音樂活動，教大家欣賞春天。天。100所模擬示范卷一所模擬示范卷一【解題建模】 把握構思框架圖層次特征，按順序擬寫轉換文解答解答構思框架構思框架圖文轉換圖文轉換題，題，可以分三步：可以分三步：第一步，分析示意圖的層次。第一步，分析示意圖的層次。示意圖為了示意圖為了一目了然、表達明確，往往按層次列舉相關一目了然、表達明確，往往按層次列舉相關內容，所以分析示意圖的層次是解題的關鍵。內容，所以分析示意圖的層次是解題的關鍵。第二步，理解每層的具體內容。

10、第二步，理解每層的具體內容。分清層分清層次之后，注重理解每層的具體內容和順序等。次之后，注重理解每層的具體內容和順序等。第三步，擬寫答題內容時要注重第三步，擬寫答題內容時要注重說明順序。說明順序。即要按照事物的發(fā)展順序、即要按照事物的發(fā)展順序、邏輯順序或者時空順序來擬寫。比如邏輯順序或者時空順序來擬寫。比如【例例1】，因為所給示意圖是一個班，因為所給示意圖是一個班級的春游構思圖，故其說明順序應該級的春游構思圖，故其說明順序應該是先班級后小組。是先班級后小組。1【2016年高考新課標年高考新課標卷卷】下面是下面是某校某?！爸腥A文化體驗中華文化體驗”計劃的初步構思計劃的初步構思框架，請把這個構思寫

11、成一段話，要求框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超內容完整，表述準確，語言連貫，不超過過85個字。（個字。（6分）分）【解析】本題考查示意圖轉換成文字。題干中已經明【解析】本題考查示意圖轉換成文字。題干中已經明確敘述的對象是確敘述的對象是“中華文化體驗中華文化體驗”計劃，所以敘述主計劃，所以敘述主語是語是“中華文化體驗中華文化體驗”計劃。然后計劃。然后從下到上從下到上進行分層進行分層敘述，敘述，整個體驗活動由整個體驗活動由“活動活動”和和“講座講座”組成組成，在，在具體表述時可以具體表述時可以把第三層的內容分別作為把第三層的內容分別作為“活動活動”與與“講座講座

12、”的定語，最后按活動的時間順序，把的定語，最后按活動的時間順序，把“年終年終太極拳表演和作品展示太極拳表演和作品展示”作為結束語作為結束語。示例：本次示例：本次“中華文化體驗中華文化體驗”計劃開設旗計劃開設旗袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活袍、圍棋、國畫三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結和剪紙藝術，年終舉行進行太體驗中國結和剪紙藝術，年終舉行進行太極拳表演和作品展示。極拳表演和作品展示。【2016年高考新課標年高考新課標卷卷】下面是某校團委下面是某校團委“中國夢演講賽中國夢演講賽”工作的初步構思框架，請工作的初步構思框架

13、，請把這個構思寫成一段話，要求內容得當，表把這個構思寫成一段話，要求內容得當，表述準確，語言連貫，不超過述準確，語言連貫，不超過85個字。（個字。（6分）分）示例：示例：“中國夢演講賽中國夢演講賽”擬于擬于5月月4日舉行，賽事需要組日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯系報告廳，選拔織和宣傳。組織工作需要聯系報告廳，選拔20名參賽者，名參賽者，最后評出最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在學校網站和校報報道學校網站和校報報道【解析】本題考查圖文轉換。題干要求對所給的框架圖解析】本題考查圖文轉換。題干要求對所給的框架圖進行解說。首先要把握框架圖

14、的結構，然后按照由上往進行解說。首先要把握框架圖的結構，然后按照由上往下的順序逐層介紹。下的順序逐層介紹?！?016年高考新課標年高考新課標卷卷】下面是某高下面是某高中舉辦迎新生晩會的構思框架，請把這個中舉辦迎新生晩會的構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過確，語言連貫，不超過80個字。（個字。（6分）分）【答案答案】本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前節(jié)目內容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前通知各年級并動員相關

15、同學積極參加，演出后進行評獎。通知各年級并動員相關同學積極參加，演出后進行評獎?！玖鞒虉D】【流程圖】例下面是語言現象的圖示框架，請根據下面是語言現象的圖示框架，請根據圖示概述語言現象的基本特征，要求內容完圖示概述語言現象的基本特征，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過整，表述準確，語言連貫，不超過50個字。個字。答案答案聽說是前提，讀寫是基礎；聽和讀是聽說是前提，讀寫是基礎；聽和讀是接受信息，說和寫是發(fā)表信息；它們之間是相接受信息，說和寫是發(fā)表信息；它們之間是相互聯系，相互促進的?；ヂ撓?，相互促進的。2.下圖是廣州市下圖是廣州市“綠箱子廢舊手機回收平臺綠箱子廢舊手機回收平臺”流流程的示意圖。請你根據此圖向廣大市民介