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文檔簡介
1、those who turn back never reach the summit.同學互助一起進步(頁眉可刪)高一作文合集6篇 高一作文 篇1福州的天氣猶如一個直率的大漢,一絲不茍地下著大雨,然后瞬息又晴空萬里。漫步在雨后的街道上,路旁報亭的雨棚還滴著水,“嘀嗒”,“嘀嗒”,砸落在地上,砸落在他洗得發(fā)白的牛仔褲上。他一頭短發(fā)依舊干凈利落,古銅色的臉膛掛著和煦的微笑。他的女兒與我差不多大,不過雙腿癱瘓?!耙I什么?”他笑問?!耙槐咀x者跟呃,一本漫畫?!蔽揖従彽?,其實我并沒剩多少錢,只是想幫助他一下。是幫助吧?我如是想著?!班牛o你?!彼麑㈦s志遞給我,一雙手上刻滿了歲月的痕跡。我放下手機,拿出
2、先前準備的錢遞給了他。他笑著接過,雙眼如大海般深沉。真是個沉默的人呢!我嘆道。天公不作美,雨又淅淅瀝瀝地下起來,一路狂奔抵達了公寓,卻依然淋濕了一身。窩回沙發(fā),翻開新書,卻又突然跳起。“手機!”我驚呼,撥打號碼,心忐忑著,“該不會沒了吧,新買的蘋果手機呢!”終于通了?!拔埂!彼查g愣住,這不是他的聲音嗎?我輕吁一口氣,“手機是不是在你?”“嗯,我想你應該會打來,所以沒回去,現(xiàn)在還在報亭?!薄班?,謝謝!我馬上就來。”我掛斷電話,拿起雨傘,沖進雨幕。近了,近了,遙遙地望見那個新上漆的報亭,燈光下,那個滄桑卻不失偉岸的身影,他的嘴抿成一條倔強的弧線。他望著她的女兒小葉,目光一片柔和;小葉似有所感,從書
3、中抬起頭,父女相視一笑。忽地,她望了過來,即使視線模糊,我依然能感覺到她喜悅的目光,她揚起一抹燦爛笑容:“你來了。”聲音如銀鈴,落進我的心扉樸素的人兒,赤誠的心,喧囂的城市,這個地方如此恬靜。風吹過,帶起紙張相碰的聲音,在這個城市,在這個城市里的報亭中,這聲音如此悅耳。報亭,雨幕,構成迷蒙的景象,烙印在我的心底。高一作文 篇2陽光下,拾起一本舊書。靜靜地坐在椅子上,享受這一份山里的暖陽。翻開熟悉的頁碼,那一章是夢想。泛黃的書紙,流露著我的成長印記。它篆刻的不僅僅是小小的文字,它還夾帶著我小小的夢想,一個來自大山里的夢想。青春是一把寒光稟冽的到,在每個人的臉上無情的揮露著它的鋒芒,年少的我,也無
4、法逃避。時光是流水般匆匆而過,一轉眼便到了,離開家鄉(xiāng)奔向遠方求學的年紀了。記得那一年初秋,門口的那顆梧桐樹格外美麗。金黃的樹葉到處起舞弄影。但是爺爺卻坐在門口的石墩上,一言不發(fā),眉頭緊蹙,眼中不乏晶瑩的淚水,卻始終沒有落下,我想那大概是爺爺教我的堅強吧。我站在身旁,環(huán)顧四周的大山,我要把這里每一個角落都記住,都得看一遍,因為這里是我的根。“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”從此夢想這顆小小的種子便在我心中悄然發(fā)芽。即將踏上這遠航求知的路,心中充滿忐忑喻不安,但夢想似乎太迷人了。青春是美好的代名詞,但對于我來說卻不乏點滴胡楚與酸痛。孤身踏入這陌生的學校,一切對我來說都是新世界。前方的科技樓曾是書本
5、中的模樣,可如今卻進在眼前,我想去細看,但腳步不知為何這般承重。課桌似乎有神奇的魔力讓我的手無法抬起來,每次上課老師提問,臉總是那樣通紅,手也發(fā)抖,嘴里卻硬是什么也說不出。他出現(xiàn)了“我的老班”。一個算不得高大卻很是魁梧,一個算不得慈祥卻很是溫暖人心的“小叔叔”。他與我細語長談,他教我為人處世以堅強,自信,讓我不再害怕在課堂上大聲的發(fā)表者我的議論,為我的夢想灌注新的助推液。青春總是對未來有著太多的渴望與幻想,但現(xiàn)實卻一次又一次的讓我們傷心,落淚。上千元的學費不知什么時候愁白了父親原本黝黑的頭發(fā),圧彎了父親原本硬朗的腰。那是一個寒風徹骨的早晨,去往廣東的班車已經(jīng)轟鳴。當爸爸媽媽踏上班車的那一瞬間,
6、我再也沒有藏住忍了好久的眼淚,但不知怎么沒有哭出聲來??匆娝麄円呀?jīng)坐好,我轉過身去,讓我事先離開。那一刻,我只想離這傷心的車站遠點。但我知道他們的暫時離開時為了讓我可以更好地去追夢,這一次,為了夢想,為了他們,我必將堅強下去。青春如果失去了奮斗,也就失去了青春原有的真正含義;青春如果少了挫折,便如同靜怡夜空少了星星的點綴;青春如果失去了夢想,就如同大樹少了種子無法到達遠方。每當深夜點燈在書海遨游,與寂寞作伴,堅持不住的時候,想起自己的夢想便會咬牙堅持。有時常常覺得人生這一徑長途,不過只是一次長跑罷了。我們便在這個過程中和夢想愈來愈近。有時候會喘不過氣,有時甚至感覺快要窒息了,但夢想似乎太迷人了
7、,一次又一次地吸引著我們,鼓勵著我們。大山里的晚上,夜幕降臨,一輪下弦月悄掛樹梢。風還在繼續(xù)的吹拂,我獨自在書桌旁思索著。透過窗口,望向遠方,那片山是我堅強的理由。因為我知道,山外是海,山中有我小小的夢想。高一作文 篇3成長有了壓力就擁有了動力,成長有了動力就多了努力,成長有了努力就成就了結果跟著沙漏的一點一點的流逝,隨著日歷的一張一張的撕落,我的成長路上正在經(jīng)歷著壓力的洗禮每一次學習,看著有些枯燥無味的課文昏昏欲睡。有一股壓力像冰涼的清水,讓我從睡夢的中驚醒。在耀眼的誘惑中壓力及時地到達,讓我醒悟。壓力史我清醒!每一次考試,仿佛看到父母渾濁的雙眸,聽到老師鼓勵的話語,我的肩上扛著滿滿的壓力。
8、它讓我不斷的思考,不停地解題。成績好了,持之以恒,努力沒有白費;相反,臥薪嘗膽,溫習課文待下次考試再考個好成績。壓力讓我加油!每一次玩游戲過頭,暈暈沉沉的腦子里浮現(xiàn)出親人們失望的眼神,隱約聽到他們的嘆息聲。這種的嘆息,那樣的眼神,史我放亮了眼睛,拋開了游戲的誘惑。在迷霧中壓力如同一盞明燈,讓我看清煙霧后面的陷阱。壓力讓我覺悟!每一次犯錯,望著有點灰暗的天空,想起親人的寄語。承擔的負擔越來越重,它令我不斷改過,直到得到原諒。但是我深知:我必須繼續(xù)努力,一直的拼搏,得到別人的認可。壓力讓我知道認錯與彌補!每一次挫折的折磨,我只是懦弱地落淚。仿佛我是溪流,一條被石頭阻擾的溪流,我必須穿過它,否則我將
9、會成為發(fā)臭的死水,在勇敢地跨過它或者懦弱的等待死亡。在生的壓力下我選擇勇敢地跨過它,原來它不可怕。壓力讓我堅強!在成長這條“取經(jīng)”路上,壓力是一個不變的信仰;在成長這個“懸崖”上,壓力是一個求生的欲望;在成長這個“掘金”道上,壓力是每個人的目標。成長需要壓力這一“寶藏”!高一作文 篇4每當我花錢時,我總會想起數(shù)學老師,我永遠都忘不了那節(jié)課。上學期的一節(jié)數(shù)學課上課鈴聲響過之后,數(shù)學老師大踏步走進教室,在講臺前站定了。他的雙眼迅速地掃了一下興奮得不安分的站起來吵個不停的同學,眼睛里流露出他此時由心里發(fā)出的難過的神情。無意間,他的雙眼瞄到講臺上的一張兩毛錢的人民幣,一張釘滿訂書釘?shù)娜嗣駧?。他拿起這張
10、人民幣,緊緊地盯著,默站了一會兒,似乎在想什么。誰干的?數(shù)學老師指著釘滿了訂書釘?shù)膬擅X嚴肅地問。全班同學被突如其來的聲音嚇得安靜地坐好了。剛才還是人聲鼎沸的教室霎時間變得鴉雀無聲,連同學們呼吸時發(fā)出的細微的聲音都清晰可聞。這是誰干的?老師生氣地重復了剛才的話。同學們依舊鴉雀無聲,一張張帶著緊閉的口的臉上露出無辜的表情。因為他們確實不知道是誰干的,干這件事的人也覺得不以為然,沒有承認。事情的經(jīng)過我卻看得一清二楚,只是不想說出來而已。那兩毛錢是在上午時有個同學在教室里撿到的,可能是因為錢少,失主覺得無所謂,沒有去認領;也有可能是別人故意丟到地上的。那位好心的同學把兩毛錢放到講臺上,直到下午都沒有
11、人領回去,當然不會有人去領的,兩毛錢而已,買糖也不甜。下午數(shù)學課上課前二十分鐘,教室里沒有多少人。我前面桌的那個調皮的男生走到講臺前玩弄起那張兩毛錢人民幣,并把它撕斷了。他回到自己的座位拿出訂書機去釘那兩毛錢。隨著咔嚓咔嚓的一片響聲后,那張兩毛錢釘滿了釘子,最后被他丟棄在講臺上。數(shù)學老師一邊小心翼翼地把釘子一個個從錢幣上拆下來,一邊沉重地說:我的同學們,這兩毛錢,這張錢幣上印有我們國家的國徽?。∷鋈幌袷潜皇裁催熳×?,一滴淚珠在他發(fā)紅的眼眶里閃爍著,像被烈火燒得沸騰的水一樣在眼里滾動著,快要掉下來了。他接著說:你們就是這樣對待人民幣,對待我們的國徽的?兩毛錢雖少,但也是勞動者用汗水換來的!現(xiàn)在
12、社會的你們花錢容易賺錢難啊!你們所花的每一分錢都是你們父母用汗水換來的,你們又有誰能體會他們的辛苦?你們把兩毛錢弄成這樣,把釘子釘在國徽上,不是侮辱了中國嗎?數(shù)學老師講的這番話,使我很震驚??粗巴怙w過的小鳥,天上飄飛的白云,迎面吹來的清風,隨風搖曳的綠草,在今天都變得非常沉重,它們好像在思考著什么。而我的心此時也變得異常沉重。我想如果我當時阻止了那個調皮男生的行為,就不會發(fā)生那么多事了。但我又想即使我阻止了他一個人,也阻止不了其他人啊。不懂得珍惜勞動成果,不尊重祖國與勞動者的現(xiàn)象是普遍存在的。有多少人認為自己賺來的錢想怎么用就怎么用?有多少人認為一兩毛錢這樣的散錢留著也沒用?但又有多少人知道
13、每一張人民幣上都印有我們中華人民共和國的國徽呢?高一作文 篇5平淡是什么?輝煌又是什么?這個問題同學們有沒有認真思考過?平淡,很好理解,就是最默默無為的那一個,好像總是不起眼,但其實他也有著屬于自己的生活。而輝煌,指光輝燦爛的、杰出的,某些人在某些方面做出有所成就的事。這世間有多少赫赫有名的名人,就有多少淡泊名利的生命。唐代,詩歌最興盛的時代,茫茫群星中最耀眼的三位詩人:詩仙李白;詩圣杜甫;詩佛王維。但王維的一生并不都是順風順水。人們常說人一生有三大不幸:少年喪父,中年喪妻,老年喪子,王維就占了三分之二,老年無子,卻也差點喪命。王維出身太原王氏,其母是博陵崔氏,都是當時一等一的名門望族,琴棋書
14、畫,樣樣精通??珊镁安婚L,他的父親在他九歲那年病逝,好強的王維雖然家道中落,但傲氣仍在,是個意氣風發(fā)的少年,時刻想著成就一番大事業(yè)。在他不懈的努力后,他終于考上了狀元,一時狀元郎讓他風光無限,但人生總是跌宕起伏。31歲時一見鐘情的妻子因難產(chǎn)而亡,此后他終生未娶獨自一人生活。此后,5年的糧倉管理員讓他對官場心灰意冷,妻子亡故更讓他對生活不抱希望,然而就在這時,賢明正直的張九齡出任宰相,王維被提拔為右拾遺,可剛剛上任不久他就被調離長安,到偏遠的涼州擔任監(jiān)察御使。經(jīng)歷了諸多傷心事,王維也早已看淡了官場的起起落落,不再怨天尤人。在被貶邊塞的途中“大漠孤煙直,長河落日圓”脫口而出,內(nèi)心的悲涼與凄異也隨之
15、噴涌而出?;氐介L安后,他有事上朝,無事便脫掉官服,退居山林,安逸地過著田園般的生活。他60歲時官至尚書右丞,達到了人生巔峰,那時的他卻早已淡泊名利,骨子里的傲氣已被歲月消蝕得無影無蹤。終于,蒼天奪走了這位詩佛的生命。臨終前他寫信與好友道別,坦然而去。一代詩佛駕鶴仙去,這也是生命終有的歸宿吧。一代詩佛,終于如塵埃落定,他看破了紅塵世俗,脫離了世間的污濁,有了一份最美的歸宿。生命有很多種狀態(tài),不是每個人都要走向頂峰,有光彩照人的地方,就一定會有一片默默無聞,每個人都是最好的那個,活出自我,活出本真。司馬遷在史記中寫到:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也”?;蜉p或重,都是你自己的選擇,雖說有可能有被迫的或者不可逆的,但平淡與輝煌,都是一念之間,成王還是敗寇?它重要嗎?同學們,你們有認真思考過這樣的問題嗎?無所謂平淡,還是輝煌,往后余生,選一樣就好。最重要的事!好好活!高一作文 篇6“成功”二字,或許在別人看來,這是可望而不可即,因為我們都嘗試過去努力的爭取“它”。可是我們的對手是如此的強大,打壓得我們措手不及,喘不過氣。于是,我們一次次的去努力爭取,面對的卻是一次次的失敗。我們氣壘了,我們沮喪了,我們投降了我們只好放棄放棄我們的夢想,放棄我們的追求
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