《與友同行》教學(xué)設(shè)計.doc

1、與友同行教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：理解友情的重要作用，明確交友的兩大原 則。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會積極地與同伴交往，尋找自己 的好朋友。3、情感目標(biāo)：樹立正確的交友觀。學(xué)習(xí)重點： 使學(xué)生懂得什么是真正的友誼，分清益友和損友。 學(xué)習(xí)難點： 交友的原則和誤區(qū)學(xué)習(xí)方法 ：活動探究法、情境法等學(xué)習(xí)過程：一、歌曲導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課，解讀探究 要求學(xué)生看課本 P53 頁，生活需要友誼，回答下列問題。1、友誼在生活中的作用有哪些？學(xué)生看課本P54,回答問題 1、我們交友應(yīng)遵循什么原則？2、孔子說：“友直、友諒、友多聞，益也?！逼浜x是什么?三、沙場練兵。（一）、精挑細(xì)選，體驗成功1、培根說過：“如果你

2、把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁?！边@表明（ ）A、友情能給人以智慧康B、友情能促進心理健C、友情能給人以力量康D、友情能促進身體健2、古人云：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭矣，亦與之化矣?！薄敖煺叱啵吆?。”所以我們要謹(jǐn)慎交友，你認(rèn)為交友的原則有（）善交益友 樂交諍友 不交損友 交友自己要有利 可圖A、 B 、 C 、 D、3、朋友有難事，需要你的幫助，但又與你做人的原則相違背，此時，你應(yīng)該（）只維護朋友的面子C、既講自己的做人原則，也要和朋友講明道理D、一口回絕4、小強在班級

3、里是個獨來獨往的人，他認(rèn)為自己沒做事，也無求于 別人，因此沒有必要去和別人“套近乎”。他以為主動和同學(xué)溝通、 打招呼是“低三下四”、沒有骨氣的表現(xiàn)。小強的錯誤在于（）A、缺乏交友的真誠B、缺乏交友的熱情C、缺乏交友的寬容D、缺乏交友的原則來源:Z+xx+k.Com（二）、明辨是非，提高能力1、我們與人交往的時候，只要內(nèi)心是真心誠意的，外表和言行并不重要。 （）2、夠“哥們義氣”的朋友才是真正的朋友。（）3、學(xué)習(xí)和初中生最重要的任務(wù)，學(xué)習(xí)完全得靠自己。因此，初中生不必與他人交往。（）（三）言簡意賅、啟迪智慧角色填空（1）有朋友時，快樂、開心，沒有朋友時， 有朋友時，朋友與我分擔(dān)憂愁，沒有朋友時，（3）有朋友時，朋友與我共同進步，沒有朋友時，（四）、學(xué)知明理，感悟生活1、有位哲人這樣評價友誼的重要性：“得不到友情的人將是終身可 憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠?！比藗冑澝烙?誼，尋求友誼，向往建立