五年級語文上學(xué)期病句修改知識點綜合練習(xí)

1、五年級語文上學(xué)期病句修改知識點綜合練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 修改病句。（1）早在2700多年以前，我們的先人就已經(jīng)利誘烽火傳遞信息了。_（2）我校正在舉辦了第十屆田徑運動會。_2. 修改病句。(1)他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。_(2)我寫字認真了，錯別字也大大進步了。_(3)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_3. 修改病句。(1)在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。_(2)這道題最后終于被我解答出來了。_(3)大家的眼睛都集中到主席臺上。_4. 用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、少年博覽符合中高年級學(xué)生閱讀。_2、我們要虛心地完成作業(yè)。_3、即使山路怎么崎嶇，他都能健步如飛。_4、公園里的

2、松柏、桃花等樹枝繁葉茂。_5、看了王晶和李明的作業(yè)后，老師說：“他的進步真大。”_5. 修改病句。1通過技術(shù)革新，我們廠產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都顯著增加了。_2這篇作文李老師已經(jīng)基本全部幫我批改了。_3.姐姐最愛看舞蹈和音樂了。_6. 搭配不當(dāng),動動腦改一改。1、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_2、戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘繼續(xù)前進。_3、春天，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和鳥鳴。_4、小麗穿著白襯衫、紅裙子、黃帽子來參加演出。_5、來到草原，我們看到了牛羊、馬群和響亮的鞭聲。_7. 前后矛盾,動動腦改一改。1、小鎮(zhèn)的早晨是恬靜、熱鬧、緊張的一天。_2、雪下得這么大，我斷定他大概不會來了。_3

3、、我估計這件事他一定辦砸了。_4、同學(xué)們的提議大概一定會采納。_5、蘇果超市運來了以前剛購進的新鮮水果。_8. 修改病句。1.運河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_2.牛群吃草時非常專注好像仿佛在思考著什么。_9. 修改病句。（1）通過老師和家長的幫助，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。_（2）指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。_（3）多讀書，我們能激發(fā)作文水平。_10. 修改病句。(1)大掃除開始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。_(2)這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。_11. 修改病句。1.仔細地端詳著老師，發(fā)覺他老多了。_2.記者又到學(xué)校采訪了許多王老師的事跡。_3.

4、教授宣讀并指導(dǎo)了我的畢業(yè)論文。_4.那天晚上，全校師生在操場上開了一天的慶祝會。_12. 前后矛盾,動動腦改一改。1、“六一”兒童節(jié)那天，女同學(xué)穿上了五顏六色的紅裙子。_2、這一學(xué)期，我們班差不多根本沒有上學(xué)遲到的現(xiàn)象。_3、山坡栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。_4、我斷定他估計已有六十多歲了。_5、二泉映月表達了豐富的內(nèi)容和情感。_13. 趙陽同學(xué)為倡導(dǎo)文明出行寫了一段文字，請幫他修改一下。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故，原因都是行人不遵守交通法規(guī)，闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示，增強安全意識。1第一句修改意見：_2第二句修改意見：_14. 按要求寫句子。（1）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。（修改病句）_ （2）全班同學(xué)的意見基本相同，完全一致。（修改病句）_ （3）藍色的天空飄著一塊塊紅綢子般的浮云。（縮句）_ （4）難道我的驢子這么一會兒就病成這個樣子了！（改為陳述句）_ （5）人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的香飄四野。（仿寫）_ 15. 修改病句。1、辛勤的園丁是一位李老師。_2、菜市場真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜