創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)考試答案

1、1對于發(fā)生頻率比較低 ，風險程度較低的事項 ，一般采取什么風險管理方式 ：（）A、創(chuàng)業(yè)的保障是 ：（）學習幫手 A 、機會 B、團隊 D 、 人脈我3的答案 ：B關(guān)于林嘉喜的創(chuàng)業(yè)過程 ，不正確的是 ：（） A、勇敢接受資源約束的現(xiàn)實挖掘并抓住潛在機會堅持執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神 D 、 承擔責任合作應(yīng)變 我的答案 ：A4 資源整合的基礎(chǔ)是 ：（）A、 B 、 C 、 支持D、我的答案 ：B5以下哪項不屬于防范人力資源風險 ：（） A 、提高個人素質(zhì) B 、 科學管理團隊 C 、 加強對技術(shù)創(chuàng)新方案的可能性論證 D 、 招聘合適員工 我的答案 ：C6 紅組選擇的促銷方式不包括 ：（） A 、招牌 95延長

2、時間 190 C 、 打包 140 D 、 廣告 150 我的答案 ：D7企業(yè)模擬經(jīng)營規(guī)定發(fā)薪日是 ：（）A、當月17 日 B、當月18 日 C、當月19 日 D、當月20 日我的答案 ：A8關(guān)于制造帽子的要求 ，不正確的是 ：（） A 、只用原材料加工 B 、要齊高 C 、限制大小 D 、殘次品也收我的答案 ：D學習幫手9寒冬送溫暖創(chuàng)業(yè)團隊關(guān)于促銷方面的總結(jié)不包括 ：（）成員角色認知不夠 B 、跟人對話不敢直視 C 、缺少引人注目的標志 D 、沒有設(shè)置攤面我的答案 ：D10關(guān)于某博物館素質(zhì)拓展夏令營項目計劃書 ，以下哪項不屬于公司組織結(jié)構(gòu)上的錯誤 ：（） A 、沒有設(shè)立監(jiān)事會行政和業(yè)務(wù)的劃分

3、不夠明確C、部分劃分過于繁瑣 D 、人員招聘數(shù)目過多我的答案 ：D11關(guān)于創(chuàng)業(yè)需要具備的條件 ，不正確的是 ：（）A不切實際的想象 B 、 堅強的意志與超乎想象的忍耐力 C 、堅強的意志與超乎想象的忍耐力 D 、敏銳的商業(yè)嗅覺 ，善于把握趨勢我的答案 ：A12“創(chuàng)業(yè)者 ”蛻“變 ”成長第三階段是 ：（） A 、模糊創(chuàng)業(yè)認知 B 、理性創(chuàng)業(yè)認知 C 、感性創(chuàng)業(yè)認知 D 、智性創(chuàng)業(yè)認知我的答案 ：B學習幫手13大學生創(chuàng)業(yè)團隊的人數(shù)一般控制在多少為宜 ：（）1-2 人 B 、3-5 人 C 、1-6 人 D 、6-10 人我的答案 ：B14一人有限責任公司是指 ：（） A 、只有一個自然人股東或者一

4、個法人股東的股份責任公司16:23 C 、只有一個自然人股東或者一個法人股東的有限責任公司16:23D、只有一個員工的有限責任公司 16:23只有一個股東的股份公司 我的答案 ：B15 世界上第一臺 VCD 是：（） A 、 凡客 B 、 萬燕 C 、 富士康 D 、 愛多 我的答案 ：B16中國絲綢之路項目的機會不包括 ：（） A 、 建立客戶關(guān)系難度小 B 、 大數(shù)據(jù)時代的到來 C 、 二手市場興起 D 、 環(huán)保經(jīng)濟的訴求 我的答案 ：A學習幫手17馬斯洛需求層次理論的中的社交需求是第幾層次 ：（）A、Ideas 項目的技術(shù)收購來源是 ：（） A 、清北理工等理科院校的科學機構(gòu)人大、民大等

5、文科院校的科研機構(gòu) C 、 市場上的電子公司 D 、 網(wǎng)站虛擬電子公司 我的答案 ：A19 以下哪項不是差團隊內(nèi)部的表現(xiàn) ：（） A 、 比你牛的人謙卑 、 低調(diào) B 、 愛吹牛的人多 C 、 黨同伐異 D 、 每個人臉上寫著個性 我的答案 ：A20創(chuàng)業(yè)過程所有資源中最核心的資源是 ：（）A、學習幫手21阿塞爾入口處雕塑了誰的銅像 ，且基像上刻字 “人生是從設(shè)定目標開始的 ”：（） A 、肯萊文 B 、隆美爾 C 、阿古特爾 D 、伊第利斯 阿不都熱蘇勒我的答案 ：C22里維斯的案例體現(xiàn)的是哪個機會識別的技巧 ：（） A 、通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會 B、通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會 C 、 通過

6、問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會 D 、 通過社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得機會 我的答案 ：B23馬斯洛成人需求層次的第三層次是 ：（） A 、生理 B 、社交D、尊重C團隊成員數(shù)目多 D 、 團隊成員能力 我的答案 ：C學習幫手25在電商界人稱 “松鼠老爹 ”的是：（） A、史玉柱 B、章燎原 C、張繼東 D、馬化騰我的答案 ：B26無論賣什么 ，要確保的是 ：（） A 、對產(chǎn)品足夠了解價格定位低 C 、 降低成本 D 、 有自己特色 我的答案 ：A27短信平臺項目的法律模式是 ：（） A 、 合伙制企業(yè) B 、 個人獨資企業(yè) C 、 股份制企業(yè) D 、 有限責任企業(yè) 我的答案 ：A28， 這被稱為 ：（）創(chuàng)

7、業(yè)者在特定產(chǎn)業(yè)中的先前經(jīng)驗有助于創(chuàng)業(yè)機會識別 A 、 走廊原理 B 、 認知因素 C 、 社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò) D 、 創(chuàng)造性 我的答案 ：A學習幫手29系統(tǒng)風險的防范不包括 ：（）A、關(guān)于某博物館素質(zhì)拓展夏令營項目計劃書 ，公司正確定位應(yīng)該是 ：（）A、夏令營 B、 旅游業(yè)C、教育業(yè) D、 培訓(xùn)業(yè) 我的答案 ：B31候總建議創(chuàng)業(yè)在道德上一定要做到 ：（）A、慈善B遠離野心我的答案 ：B32夕陽之家項目產(chǎn)品的特點不包括 ：（） A 、靈活性強 B 、安全保障 C 、以子女為宣傳對象 D 、花費少我的答案 ：D學習幫手33 候總認為事業(yè)成功建立在什么基礎(chǔ)上 A 、 健康的生命持續(xù) B 、 充足資本C、3

8、4新企業(yè)成長的驅(qū)動因素不包括 ：（） A 、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)團隊 C 、 市場和組織資源 D 、 固定資產(chǎn) 我的答案 ：D35面對最刁鉆的問題時 ， 怎么應(yīng)對 :（） A 、順著對方思路回答 B 、 默不作聲 C 、 請求外援支持 D 、 當即反駁 我的答案 ：A36創(chuàng)業(yè)資源開發(fā)的核心是 ：（） A 、 資源整合 B 、 資源搜集 C 、 資源分散D、資源積累我的答案：A學習幫手37在教育培訓(xùn)等方面 ，要用什么來分析 、推進整個教育產(chǎn)業(yè)的變革 ：（） A 、經(jīng)驗 B 、大數(shù)據(jù) C 、專家D、我的答案 ：B38關(guān)于創(chuàng)業(yè)融資的重要性 ，不正確的是 ：（） A 、降低資金成本控制財務(wù)風險 C 、 不同階段

9、分析實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 D 、 保證資金持續(xù)流動 我的答案 ：D39 以下哪項不屬于創(chuàng)新的邏輯 ：（） A 、 面向顧客的顧客 B 、 開發(fā)互補或替代產(chǎn)品 C 、 拆散供應(yīng)鏈 D 、 整合供應(yīng)鏈 我的答案 ：C40賈斯汀熒光棒創(chuàng)業(yè)團隊的賣棒攻略不包括 ：（） A 、“我們是學生 ” B 、 鎖定老年目標群體 C 、 價格戰(zhàn) D 、 和城管游擊 我的答案 ：B學習幫手4126 歲進福布斯排行榜 ，發(fā)明三國殺游戲的是 ：（） A 、 王利芬 B 、 黃興武 C 、鮑岳橋D、我的答案 ：D42斯蒂文森關(guān)于創(chuàng)業(yè)的定義是 ：（） A 、 創(chuàng)辦新企業(yè)的階段 B、不拘泥于資源的限制 ，能夠?qū)で蠛桶盐諜C會創(chuàng)造價值

10、C創(chuàng)造價值的過程 D 、不拘泥于當前的資源約束 、尋求機會 、進行價值創(chuàng)造的行為過程我的答案 ：D43各個成員的精神支柱 、 創(chuàng)業(yè)成功的基石是 ：（）新創(chuàng)企業(yè)存在和發(fā)展的基石是 ：（）學習幫手45SM 演唱會產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)團隊的產(chǎn)品不包括 ：（）C、熒光棒 D 、 簽名照片 我的答案 ：D46經(jīng)營模擬 2，企業(yè)周一的活動是 ：（） A 、 制造商從張綱批發(fā)店購買原材料 ，每頂 40 元 B、 制造商生產(chǎn)旅游帽子 C 、制造商銷售 ，零售商購買 D 、 付房租 100 元 我的答案 ：A47關(guān)于夕陽之家項目的優(yōu)缺點 ，不正確的是 ：（） A 、 產(chǎn)品能夠減輕老人的孤獨感及子女的心理愧疚 B 、創(chuàng)業(yè)人員

11、有接觸老人的經(jīng)歷 ，比較了解老人需求不存在任何管理風險 D 、資金規(guī)模較小 我的答案 ：C48人脈拓展途徑中 ，事半功倍的方法是 ：（）A學習幫手49“在變化中看到未來的發(fā)展方向 ，預(yù)測到未來的潛力 ”屬于哪一類機會 ：（） A 、問題型機會 B 、 組合型機會 C 、 趨勢型機會 D 、 發(fā)展型機會 我的答案 ：C50關(guān)于跳出工作圈的條件 ，不正確的是 ：（） A 、 獲得機會項目 B、決定注冊公司 ，并出示符合注冊資金數(shù)額 C 、 將工作圈個人支出做相應(yīng)處理 D 、對于非工資收入小于支出時 ，可在創(chuàng)業(yè)失敗后將差額按月一次補上 我的答案 ：D二、 判斷題 （題數(shù) ：50，共 50 分）1OF

12、U 有限責任公司采取的是傳統(tǒng)實體店營銷模式 。 我的答案 ： 2 購買者要對質(zhì)量進行把關(guān) 。 我的答案 ： 3創(chuàng)業(yè)首先要有一個明確的目標 ，然后有一個非常好的規(guī)劃 。 我的答案 ： 4創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 課程的特點是突出實踐 。 我的答案 ： 5 文具創(chuàng)業(yè)團隊營銷有待改善 。 我的答案 ： 6經(jīng)營模擬 2中賒購上帽子每頂 100 元。 我的答案 ： 7 工資是每周都要支付的 。 我的答案 ： 學習幫手8 產(chǎn)品來源于制造商 我的答案 ： 9管理能力越高 ，獲取資源的可能性越小我的答案 ： 10風太大二手書交易平臺項目的顧客服務(wù)策略是送貨上門 。我的答案 ： 11在環(huán)境設(shè)計過程中需要重新評估商業(yè)模式的組合

13、，這樣才能順利進行下一階段的商業(yè)模式執(zhí)行階段我的答案 ： 12喜歡走神兒 ， 不愛學習是所有天才特質(zhì)之一 。我的答案 ： 13創(chuàng)業(yè)計劃書簡而言之就是分析研討創(chuàng)業(yè)設(shè)想 。 我的答案 ： 14 模擬經(jīng)營中李玉將帽子賣給中間商 。 我的答案 ： 15 某博物館素質(zhì)拓展夏令營項目計劃書 ，考勤管理方面正確無誤 。 我的答案 ： 16 中國絲綢之路項目團隊沒有進行宏觀環(huán)境分析 。 我的答案 ： 17 液體創(chuàng)可貼首先是一個叫吳斌的研二同學發(fā)明的 。（） 我的答案 ： 18 高智商的團隊先要講究的是一種機制 。 我的答案 ： 19某博物館素質(zhì)拓展夏令營項目計劃書 ，對旅游景點和旅游路線進行了系統(tǒng)的可行性分析

14、 我的答案 ： 20 零售商或者中間商也進行生產(chǎn) 。 我的答案 ： 21經(jīng)營模擬 2，周六每組需各支付 250 貨幣單位的薪資 。 我的答案 ： 22 風險事件產(chǎn)生或增加就會有風險因素 ，從而有風險損失 。學習幫手我的答案 ： 23 人才問題是創(chuàng)業(yè)者及新企業(yè)生產(chǎn)真正的生命線 。 我的答案 ： 24 企業(yè)模擬經(jīng)營規(guī)定貸款是每組 200 元，利息 35% 。 我的答案 ： 25 真實性是指不管市場的需求性如何 ，都能開發(fā)出產(chǎn)品和服務(wù) 。 我的答案 ： 26溝通是產(chǎn)生信任的前提 ，信任是社會資本的重要因素 。 我的答案 ： 27個人財務(wù)表 中職業(yè)能力加上管理能力大于等于 個人財務(wù)表 中月總支出 。

15、我的答案 ： 28 實際與預(yù)測不符合的原因只有一個 ，就是沒有進行市場預(yù)測 。 我的答案 ： 29在對未來事業(yè)的價值觀上 ，兩人有分歧也可以在一起創(chuàng)建團隊 。 我的答案 ： 30模擬經(jīng)營 2 中分為紅 、藍、綠三組。 我的答案 ： 31債權(quán)融資的資金使用無限制 。 我的答案 ： 32 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書可以借鑒他人的商業(yè)計劃書 。 我的答案 ： 33 風險投資家一般要求十年之內(nèi)翻六番 。 我的答案 ： 34 候總認為畢業(yè)創(chuàng)業(yè)時首選要選好區(qū)域 。 我的答案 ： 35 創(chuàng)業(yè)是沒有風險的 。 我的答案 ： 36關(guān)于創(chuàng)業(yè)初期資金問題 ，不需要考慮市場養(yǎng)公司 ，而是盡可能向家人籌集資金 我的答案 ： 37學習幫手 騰訊的 QQ 秀是不需要花錢的 。我的答案 ： 38 新企業(yè)成長的驅(qū)動因素不包括組織資源 。 我的答案 ： 39創(chuàng)業(yè)資源中的物資一般指有形物資 。 我的答案 ： 40手繪文化衫創(chuàng)業(yè)團隊前期市場調(diào)查充分 ，了解之前手繪文化衫的銷售狀況 。 我的答案 ： 41第四周計劃制定好之后要公布 。我的答案 ： 42韓流產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)團隊抓住了學生喜歡韓國明星 、韓劇 、綜藝節(jié)目等的特點 ，從而抓住了商機 我的答案 ： 43創(chuàng)業(yè)者應(yīng)結(jié)合自身情況 ，利用好相關(guān)政策