小學校園藝術(shù)節(jié)活動方案及活動安排總結(jié)

1、小學校園藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想:校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學習、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學校藝術(shù)爭章活動，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。二、活動主題：金色童年 幸福成長三、活動內(nèi)容：四種形式：1、說一個故事（少兒講故事比賽）參加對象：15年級2、演一個劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：14年級3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：16年級4

2、、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：16年級四、活動程序：1、5月11日上午校園藝術(shù)節(jié)開幕式5月15日下午1：40市少兒講故事比賽（負責人：解菊妹）2、5月18日5月21日校書畫比賽（負責人：湯春芳）3、5月22日5月26日校演唱比賽（負責人：王霞）4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術(shù)展演（負責人：王育春余云峰）a、節(jié)目匯演 b、書畫展覽五、活動時間：利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行比賽，每周一個主題比賽。六、活動要求：1、語文教師負責少兒講故事比賽的輔導(dǎo)和組織參賽。2、正副班主任負責書畫比賽，演唱比賽的輔導(dǎo)和組織參賽（班主任負責牽頭，正副班主任分工合作）。3、音樂、美術(shù)教師通

3、過課堂負責技術(shù)性指導(dǎo)。七、評獎方法：1、以年級為單位評出一、二、三等獎。2、以獎次得分記入班級總分進行匯總評比，納入班級期終考核。3、設(shè)立教師指導(dǎo)獎（輔導(dǎo)的學生獲得一等獎的教師），納入教師期終考核。4、對在單項比賽中好的藝術(shù)作品和節(jié)目調(diào)演校藝術(shù)展演活動。鎮(zhèn)江市金山小學2009年5月 “金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動-唱歌比賽活動方案一、活動目的：一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。二、活動內(nèi)容：1、“我唱國歌”校園合唱比賽體現(xiàn)“班班有合唱”。2、“金色童年”校

4、園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽體現(xiàn)“班班有歌手”。三、活動要求及形式：1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。必唱歌曲：國歌選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。四、活動時間、地點：1、時間：2009年5月22日2、地點：初賽在階梯教室五、評比方式：按照年級評比，以分值形式計入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參加慶?！傲弧蔽膴时硌荨Ａ?、其他注意事項：1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽

5、。2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。4、必唱歌曲要求學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。金山小學藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案 一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。賽事主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年作品上交時間：2009年5月17

6、2009年5月20 日作品征集： 一、參賽對象：本校（1-6年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣） 二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等） 繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種） 三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。 四、作品尺寸：a、硬筆書寫內(nèi)容不限，學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。b、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。 五、作品裝裱要求：a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。c、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。 六、評審

7、辦法:1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結(jié)果.3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.4.比賽獲得一等獎的學生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準備.金山小學美術(shù)組 2009年5月“金色童年”講故事比賽 鎮(zhèn)江市金山小學一、活動宗旨：為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌?，F(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術(shù)章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身

8、綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。二、活動內(nèi)容及要求：1、每個年級經(jīng)過初賽選23名選手參加學校舉行的決賽。2、以學校內(nèi)的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學生年齡特征和心理特點。3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。5、參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。三、活動時間：5月15日下午1:40四、活動地點：階梯教室五、評獎方法：比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。六、評委組：每個年級派一名語文教師擔任評委。七、評分標準：（滿分為100分）1、思想性：故

9、事內(nèi)容健康、積極，符合學生的年齡特點。（30分）2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準，無讀錯別字。（30分）4、舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（10分）七里小學藝術(shù)節(jié)活動方案為貫徹落實學校2008學年度學校工作計劃精神，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定，三月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動。一、指導(dǎo)思想進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好

10、的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進一步開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。二、活動主題搭建發(fā)展平臺 展示個性特長亮出藝術(shù)風采 放飛繽紛夢想三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，負責活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。組 長：樊守南副組長：王佩軍 施長申成 員：薛杰華 樊子丹 詹妙音 陳榮珍 李云龍 藍偉軍 張叔瓊 徐 靜趙海霞 陳秋婉 藍勇剛 趙勇強 李 倩 施煜丹 朱建梅職

11、 責：負責藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負責對藝術(shù)節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。宣傳組：薛杰華 張叔瓊 李江麗 藍偉軍四、系列活動安排：具體內(nèi)容及安排如下：（一）開幕式：（施煜丹）時間：2009年3月17日上午地點：學校小操場開幕式議程：1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案及分工安排2、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕(二)歌舞展示（張叔瓊）1、參賽辦法：分高、中、低三個年段進行比賽。2、參賽形式：每班2首歌，2支舞。3、參賽時間：3月17日下午4、參賽地點：小操場5、評 委：張叔瓊 趙海霞 盧曉濤 李倩6、評比辦法：分高、中、低三個年段評出一、

12、二、三等獎若干名。7、音 響：藍勇剛 趙勇強 徐靜（放磁帶）8、成績統(tǒng)計：周國方 汪朝陽9、保 衛(wèi)： 丁志斌 杜養(yǎng)華（三）教工娛樂活動（李云龍）主持組織：李云龍 藍勇剛 凡子丹 徐 靜1、參加對象：以每層辦公室教師為一組、每組各選3-8個節(jié)目參加。2、參加項目：不限3、舉辦時間：3月20日下午4、地 點：多媒體教室（四）一、二年級講故事、三、四、五、六背古詩比賽（詹妙音）1、比賽形式：一、二、三年級每班3人，每人1個故事不超過5分鐘。4-6年級背古詩在20首古詩中臨場抽簽決定。2、比賽時間：3月18日下午3、地 點：小操場。4、音 響：藍勇剛 張叔瓊5、評 委： 詹妙音 陳秋婉 陳麗玲 黃曉梅

13、 王芝蘭 麻小慧 藍向麗6、統(tǒng) 計：周國方 陳榮珍7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。(五) 美術(shù)、書法（寫字）手工比賽1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項目4人。2、比賽時間：3月19日下午。3、評 委： 藍偉軍鄭凈婉 朱建梅（美術(shù)）書法（陳榮珍 藍向麗 周小琴手工（樊子丹 劉夏英 趙海霞）4、評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。5、手工從三年級開始報名參加（六） 英語模仿秀1、參加對象：3-6年級學生2、各班選5人參加3、評比辦法：按年段評出一、二、三等獎若干名4、評委：施煜丹 陳偉婷 李江麗 盧曉濤（七）閉幕

14、式：（薛杰華）時間：2009年3月20日下午地點：學校內(nèi)操場宣布獲獎名單，藝術(shù)周活動小結(jié)（王佩軍）校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕校園藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建校園藝術(shù)節(jié)活動方案文章校園藝術(shù)節(jié)活動方案正文開始一、指導(dǎo)思想通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。二、活動口號快樂展才藝三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：劉家龍副組長：單 宏

15、組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。四、藝術(shù)節(jié)活動時間2007年5月21日5月30日五、活動內(nèi)容安排1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式時間：5月21日 早晨7點30分2、節(jié)徽設(shè)計活動負責人：各班班主任、田雪鵬參加對象：4-6年級比賽時間：5月21日 5月25日比賽要求：各班布置學生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設(shè)計意圖）節(jié)徽設(shè)計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。節(jié)徽設(shè)計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。3、現(xiàn)場繪畫大賽：負責人：沈愛華、辛月霞參加對象：1-6年級比賽時間：5月 22日下

16、午2點開始比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。13年級為蠟筆畫；46年級為水粉畫。3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）負責人：任永良、孫桂海參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）比賽時間：5月22日1點 1點40比賽要求：軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。硬筆書法：每班5名，寫于田字格書法紙上,(學校準備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。評比辦法：評出一

17、二三等獎若干名。作品上交時間：5月25日4、我與音樂有約為了提高學生的音樂欣賞能力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術(shù)片。音樂之聲修女也瘋狂1修女也瘋狂2讓學生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。（田雪鵬負責）5、大合唱班班有歌聲負責人：班主任、音樂組要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲參加對象：16年級時間：5月6、“我型我秀”校園歌手大賽負責人：音樂組（高麟老師主要負責）參加對象：1-6年級自愿報名比賽時間：5月28日5月31日比賽要求：有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到金玲老師處。報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老

18、師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預(yù)賽。選拔優(yōu)秀隊員參加5月31日的總決賽。并評出510名“校園音樂新星”7、器樂類評比負責人：音樂組（金玲老師主要負責）參加對象：1-6年級自愿報名比賽時間：5月29日下午 1點2點半比賽要求：設(shè)獨奏比賽，各種器樂均可，設(shè)苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉

19、幕式匯報演出。8、舞蹈比賽負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）參加對象：3-5年級比賽時間：5月29日下午 2點半4點半比賽要求：有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。8、慶祝六一文娛節(jié)目表演負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）參加對象：3-6年級比賽時間：5月28日中午12點20比賽要求：36年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。各班根據(jù)本班學生實際情況，大力宣傳，在學生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞

20、臺效果。尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會七、獎勵辦法每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎八、活動要求1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。2、突出主題，多出精品?！翱鞓返貐⑴c，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生

21、的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4

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