鋼筋混凝土框架結構宿舍樓設計開題報告（可編輯）

1、鋼筋混凝土框架結構宿舍樓設計開題報告 畢 業(yè) 設 計(論文) 開 題 報 告1.結合畢業(yè)設計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫不少于1000字左右的文獻綜述: 一、選題背景 該工程為江蘇省某高校一幢鋼筋混凝土框架結構宿舍樓,擬建面積4500500平方米, 層數(shù)為5層,當?shù)氐目拐鹪O防烈度為七度。擬采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆結構。即由梁承受屋頂和各層樓面的荷載,并連同自重一起將垂直荷載傳至柱,再傳至基礎和地基1 二、框架結構概況 一般框架結構由梁和柱構成,構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都比較低。它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,隨著樓層逐漸變高,水平位移也逐漸變慢。高層框架在縱向

2、和橫向兩個方向都承受很大的水平力,此時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作,裝配整體式樓面的作用則必不考慮,框架結構的墻體是填充墻,起圍護和分隔作用,從而,框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差?？蚣芙Y構的側向剛度小,屬柔性結構框架,在強烈地震作用下,結構所產(chǎn)生水平位移較大,易造成嚴重的非結構性破性2。 框架結構有橫向承重布置、縱向承重布置和雙向承重布置三種常用的結構布置方法3。橫向承重布置可以在一定程度上改善房屋橫向與縱向剛度相差較大的缺點,而且由于連系梁的截面高度一般比小,窗戶尺寸可以設計得大一些,室內(nèi)采光、通風較好。因此,在多層框架結構中,常采用這種結構布置形式4?？v向承重方案中

3、,樓面荷載由縱向梁傳至柱子,橫梁高度一般較小,室內(nèi)凈高較大,而且便于管線沿縱向穿行。此外,當?shù)鼗胤课菘v向不夠均勻時,縱向框架可在一定程度上調(diào)整這種不均勻。縱向框架結構承重方案的最大缺點是房屋的橫向抗側移剛度小,因而工程中很少采用這種結構結構布置形式5。雙向承重方案因在縱橫倆個方向中都布置有框架,因此整體性和受力性能都很好。特別適合于對房屋結構的整體性要求較高和樓面荷載較大的情況下使用6。 框架結構構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,所以框架結構屬于柔性結構,自振周期較長,地震反應較

4、小,經(jīng)過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。大跨度雨蓬、陽臺等處梁應考慮抗扭。由于某些原因造成梁或過梁等截面較大時,應驗算構件的最小配筋率。柱子軸壓比嚴格滿足規(guī)范要求7。經(jīng)過合理設計,框架結構可以具有較好的延性和抗震性能8。 框架結構承受水平力如風荷載和水平地震作用的能力較小,當層數(shù)較多或水平力較大時,水平位移較大,在強烈地震作用下往往由于變形過大而引起非結構構件如填充墻的破壞9。豎向荷載作用下,框架結構以梁受彎為主要受力特點,梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內(nèi)力10。水平荷載作用下,框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側移,在梁柱節(jié)點處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生

5、于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力11。三、設計時應注意的問題 建筑結構設計應根據(jù)使用過程中在結構上可能同時出現(xiàn)的荷載,按承載能力極限狀態(tài)和正常使用極限狀態(tài)分別進行荷載(效應)組合,并取各自的最不利組合進行設計。地基基礎設計,必須堅持因地制宜、就地取材、保護環(huán)境和節(jié)約資源的原則,根據(jù)巖土工程勘測資料,綜合考慮結構類型、材料情況與施工條件等因素,精心設計12。 鋼筋混凝土多層框架結構房屋具有良好的抗震性能,結構設計中只要經(jīng)過抗震計算并采取妥善的抗震構造措施,在一般烈度區(qū)建造多層框架房屋是可以保證安全的。設計時,遵循“三強三弱”原則,即強柱弱梁原則、強剪弱彎原則、強節(jié)點弱桿件原則。同時

6、,滿足結構抗震構造措施13。 為了保衛(wèi)社會主義建設和公民生命財產(chǎn)的安全,在城鎮(zhèn)規(guī)劃和建筑設計中貫徹 “預防為主,防消結合”的方針,采限防火措施,防止和減少火災危害。建筑防火設計,必須遵循國家的有關方針政策,從全局出發(fā),統(tǒng)籌兼顧。本規(guī)范適用于下列新建、擴建、和改建的工業(yè)民用建筑:九層及九層以下的住宅和建筑高度不超過24m的其他民用建筑以及建筑高度24m的單層公共建筑;單層、多層和高層工業(yè)建筑;地下民用建筑14。要明確框架結構的抗震級數(shù),采用規(guī)則結構以利于房屋抗震,按照“三統(tǒng)一”的原則,確定柱網(wǎng)尺寸,確定材料及截面尺寸,以及基礎的選定15。我所做的某高校宿舍樓不僅要滿足該規(guī)范的規(guī)定外,還應符合國家

7、現(xiàn)行的有關標準、規(guī)范的要求。四、結語 在整個畢業(yè)設計的過程中,我們要通過運用各種通用圖集和設計規(guī)范以及國家、地方標準,完成多層建筑的結構選型,結構布置,結構設計及建筑圖、結構圖、施工圖的繪制。這不僅要求我們有較強文獻檢索、規(guī)范應用、圖集觀摩、綜合應用所學各門專業(yè)知識,分析和解決問題的能力,還要具有獨立思考、獨立設計、創(chuàng)新的精神。此外,在設計中涉及到很多計算機軟件,如 office中的word、excel,繪圖軟件autocad和天正,結構計算的pkpm及等軟件,通過對這些軟件的應用,更能提高我們對計算機的應用能力,真正達到學以致用,理論與實踐相結合的目的。這對每個土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說,是一

8、個挑戰(zhàn),也是一次機會,我們用它來檢查和提高我們對基礎理論和專業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合應用的實踐能力。這也是本畢業(yè)設計研究的目的和意義所在。參考文獻:1 同濟大學等四校合編.房屋建筑學 第四版m.北京:中國建筑工業(yè)出版社. 2006.2 沈蒲生主編.混凝土結構設計原理 第四版m.北京:高等教育出版社,2012.3 沈蒲生主編.混凝土結構設計 第四版m.北京:高等教育出版社,2012.4 李廉錕主編,結構力學(上冊)第四版m. 北京:高等教育出版社,2005.5 李廉錕主編,結構力學(下冊)第四版m. 北京:高等教育出版社,2005.6 徐秀麗主編.混凝土框架結構設計m.北京:中國建筑工業(yè)出版

9、社,2008.7 中華人民共和國建設部.民用建筑設計通則(gb50352-2005). 北京:中國建筑工業(yè)出版社,2005.8 中華人民共和國建設部.建筑結構荷載規(guī)范(gb50009-2001). 北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002.9 中華人民共和國建設部.混凝土結構設計規(guī)范(gb 50010-2010).北京:中國建筑工業(yè)出版社,2010.10 中華人民共和國建設部.建筑抗震設計規(guī)范(gb 50011-2010).北京:中國建筑工業(yè)出版社,2010.11 中華人民共和國建設部.混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖(11g101-1).北京:中國建筑標準設計研究院出版.12 中

10、華人民共和國建設部.建筑地基基礎設計規(guī)范(gb 50007-2002).北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002.13 豐定國主編.工程結構抗震 m. 北京:地震出版社,2002.14 中華人民共和國建設部.建筑設計防火規(guī)范(gb 50016-2006).北京:中國建筑工業(yè)出版社,2006.15 李愛群 高振世主編.工程結構抗震與防災 m.南京:東南大學出版社,2003.16 閻興華主編.土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設計指導與算例 m,北京:中國電力出版社,2008.17 沈蒲生、蘇三慶主編.高等學校建筑工程專業(yè)畢業(yè)設計指導 m.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2000.18徐占發(fā)主編.土建專業(yè)實訓指導與示例 m

11、.北京:中國建材工業(yè)出版社,2006.19 周果行主編.房屋結構專業(yè)畢業(yè)設計指導 m.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2004.畢 業(yè) 設 計(論文) 開 題 報 告 2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑): 本課題是南京市浦口區(qū)某高校2號宿舍樓設計。1.總體設計的思路 本次建筑設計按照國家設計規(guī)范進行設計,而結構設計中需要結合大學本科所學的專業(yè)知識。為框架結構體系。整個畢業(yè)設計分為建筑設計和結構設計,在設計之前必須收集相關的資料如建筑圖集、結構計算手冊及相關規(guī)范、通過指導老師的輔導,做好設計前準備工作。2,擬采用的途徑 1)建筑設計:總平面設計從總體構思、功能分區(qū)、交通組織、環(huán)境保

12、護、豎向設計建筑總體與周邊環(huán)境的關系進行表達。建筑首層平面圖、標準層平面圖、側立面圖、側立面剖面圖、樓梯平面圖。主要建筑單體各主要層平面圖,表達根據(jù)項目特點而定;主要建筑單體的主要立面圖,應能體現(xiàn)設計特點的立面;主要建筑單體的主要剖面圖,剖切位置應最能說明建筑空間關系。 2)結構設計采用框架結構近似計算法,求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;結構部分計算的大概步驟:初估梁柱截面尺寸、荷載計算水平地震作用的側移驗算、風荷載作用下的側移驗算、水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計算、豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計算、框架梁柱配筋、板的配筋計算、基礎的設計及配筋計算。3,工作要求 結合所學過的知識、通過查閱參考資料進行建筑設計和結構設計,交指導老師審查,審查通過后,利用autocad和手工完成繪圖。 畢 業(yè) 設 計(論文) 開 題 報 告 指導教師意見:1.對“文獻綜述”的評語: 文獻綜述中所涉參考文獻較多,每篇文獻與設計相關內(nèi)容都有所介紹,比較詳盡,條理清楚,但總結性內(nèi)容較少,略顯不足,開題報告中個別地方在格式上還有一些不足,但整體上比較