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1、學(xué)會(huì)與父母溝通萊陽市馮格莊中心初級(jí)中學(xué)呂曉偉2013 年 7 月 6 日 19:15 瀏覽 :5 評論 : 0 鮮花 :0 專家瀏覽 : 0 指導(dǎo)教師瀏覽:0送花研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模板(填寫說明 :文檔內(nèi)括號(hào)內(nèi)的文字均為提示信息,在填寫后請刪除提示信息)作者姓名呂曉偉學(xué)科思想品德年級(jí)七年級(jí)主題單元名稱研究性學(xué)習(xí)名學(xué)會(huì)父母溝通稱所需時(shí)間1 課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解父母為自己成長付出的辛勞,學(xué)會(huì)解決與父母這間的誤會(huì)和矛盾,提高與父母平等溝通的能力。2、正確認(rèn)識(shí)自己“逆反心理 ”,掌握與父母溝通的基本方法和技巧?!厩榫场坑枚嗝襟w播放歌曲 讓愛駐我家 ,請你觀看女兒蘭蘭在小學(xué)畢業(yè)之前的四幅照片:第一幅:蘭

2、蘭周歲時(shí)生日party 上的喜慶場面;第二幅:蘭蘭依偎在媽媽懷抱里撒嬌;第三幅:蘭蘭愉快地同父母一起郊游;第四幅:蘭蘭認(rèn)真傾聽父母的教悔。你欣賞了歌曲,觀看了照片,心里有什么感受?升入初中以后,蘭蘭感到自己不再象以前那樣能與父母融洽相處了,父母對她的言行看不慣,她對父母的管教聽不進(jìn)。為此,她感到十分苦惱。她在日記里寫到: “爸爸媽媽,不知道為什么,我感覺和你們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了,雖然你們與我朝夕相處, 但你們卻根本不懂我的心,不了解我的需求, 也不清楚我的困惑。你們對我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì),要求多于傾聽,大事小事總愛嘮嘮叨叨,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你們別管那么多,好嗎?你們的苦惱的蘭蘭?!蹦阒溃禾m蘭

3、為什么感到苦惱呢?你怎樣看待這一現(xiàn)象 ?到底是哪些因素影響了蘭蘭與父母之間的交流與溝通呢?請你思考這個(gè)問題。誰都希望有一個(gè)和諧幸福的家,我們也都希望能和父母很好地溝通和交流。那么,到底怎樣才能和父母很好地交流呢?【任務(wù)】1、一組、二組討論研究 “蘭蘭為什么感到苦惱呢?你怎樣看待這一現(xiàn)象 ?”2、三組、四組討論研究 “到底是哪些因素影響了蘭蘭與父母之間的交流與溝通呢?”3、五組、六組、七組討論研究“到底怎樣才能和父母很好地交流呢?”4、每個(gè)小組都參與討論研究活動(dòng)3、活動(dòng) 4、活動(dòng) 5?!具^程】活動(dòng) 1:活動(dòng) 1:“親情體驗(yàn)”用多媒體播放歌曲 讓愛駐我家 ,請你觀看女兒蘭蘭在小學(xué)畢業(yè)之前的四幅照片

4、:第一幅:蘭蘭周歲時(shí)生日party 上的喜慶場面;第二幅:蘭蘭依偎在媽媽懷抱里撒嬌;第三幅:蘭蘭愉快地同父母一起郊游;第四幅:蘭蘭認(rèn)真傾聽父母的教悔。你欣賞了歌曲,觀看了照片,心里有什么感受?(任務(wù):各小組成員用心體會(huì),用心感悟)活動(dòng) 2:“共同探討”升入初中以后, 蘭蘭感到自己不再象以前那樣能與父母融洽相處了, 父母對她的言行看不慣,她對父母的管教聽不進(jìn)。為此,她感到十分苦惱。她在日記里寫到:“爸爸媽媽,不知道為什么,我感覺和你們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了,雖然你們與我朝夕相處, 但你們卻根本不懂我的心, 不了解我的需求, 也不清楚我的困惑。你們對我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì),要求多于傾聽,大事小事總愛嘮嘮叨

5、叨,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你們別管那么多,好嗎?你們的苦惱的蘭蘭。”你知道:蘭蘭為什么感到苦惱呢?你怎樣看待這一現(xiàn)象 ?到底是哪些因素影響了蘭蘭與父母之間的交流與溝通呢?請你思考這個(gè)問題。誰都希望有一個(gè)和諧幸福的家,我們也都希望能和父母很好地溝通和交流。那么,到底怎樣才能和父母很好地交流呢?(各小組成員根據(jù)生活實(shí)際和親身經(jīng)歷研究相關(guān)問題,共同總結(jié)出問題答案,以便展示交流。)活動(dòng) 3:“續(xù)編故事”一天下午,蘭蘭放學(xué)回家, 發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的日記本有動(dòng)過的痕跡,可家里又沒有外人來過蘭蘭可能會(huì)怎么做 ?請展開現(xiàn)象,續(xù)寫故事。在所續(xù)寫的故事當(dāng)中, 哪一個(gè)最能代表自己的想法?你認(rèn)為這種做法正確嗎 ?請說說你的

6、理由?;顒?dòng) 4:“實(shí)話實(shí)說”在與父母的溝通中,最令你感到得意的是什么 ?最令你后悔的一件事是什么 ? 你能從這件事當(dāng)中吸取哪些教訓(xùn)?引導(dǎo)學(xué)生明白: 學(xué)會(huì)與父母溝通并不難。 首先要學(xué)會(huì)理解父母, 正確認(rèn)識(shí)父母對自己的關(guān)愛和教育,能夠換位思考。其次,要懂得尊重父母,不傷害父母的自尊心,尊重父母的個(gè)性,欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)。最后,要掌握與父母溝通的一些技巧和方法。友情提示:與父母溝通的小技巧了解父母,溝通就有主動(dòng)權(quán)。知道了父母的脾氣性格、興趣愛好,與他們溝通時(shí)就有了預(yù)見性和主動(dòng)性。打開心扉,溝通起來無顧忌。 要克服閉鎖心理,主動(dòng)向父母表達(dá)自己的心情、愿望和想法。笑口常開,溝通起來無障礙。溝通的效果與心情關(guān)系很大。高高興興、和聲細(xì)語地與父母商量問題,就不會(huì)輕易遭到反對。耐心解釋,溝通之中得理解。與父母發(fā)生矛盾,要耐心解釋,讓父母聽得進(jìn)去。即使父母不對,也要就事論事,不要遷怒于父母。換位思考,有效溝通不可少。 當(dāng)我們不理解父母的時(shí)候, 不妨站在他們的角度想想,了解他們的想法,會(huì)使我們變得更加冷靜和理智。求同存異,溝通不要走極端。溝通不一定達(dá)成完全的統(tǒng)一,而要求同存異,這樣,既保留了自己的一些意見,又尊重了父母的觀點(diǎn)。活動(dòng) 5:“一展身手”各小組成員用心體會(huì),用心感悟?;顒?dòng) 2:

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