2019年幼兒園保育員三級職業(yè)水平考試試題(II卷)附答案

1、2019 年幼兒園保育員三級職業(yè)水平考試試題（II卷） 附答案姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放2、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體3、幼兒一日生活活動主要有()。A、學(xué)習(xí)B、

2、游戲C、戶外活動D、進(jìn)餐、午睡、入廁4、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好5、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件6、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干第1頁共11頁7、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)8、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上9、將物品放

3、入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法10、睡眠前保育員應(yīng)（）。 . 提醒孩子排尿. 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求. 為嬰幼兒講有懸念的故事11、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天12、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀13、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯14、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的()。A立即脫離電源B立即

4、關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨15、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（） .A孤獨(dú)感 B. 合群感C. 容易被孩子們接受D. 愉快感16、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘第2頁共11頁左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道17、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯18、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)19、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方

5、C幼兒拿不到的地方D水池邊20、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個別兒童的情況 . 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動的內(nèi)容21、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對22、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外23、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C、使小兒

6、神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對24、保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動作第3頁共11頁25、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動。2、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。3、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()( )。4、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。5、嬰幼兒活動材

7、料的擺放既要便于()，又要避免 ()。6、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人; 中班( );大班 ()。7、對疾病的防治應(yīng)做到()，早預(yù)防、 ()、早治療。8、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在 ()。9、 84消毒液配制的程序是()。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.10、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。11、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。1

8、3、缺乏維生素A可患（）。14、缺乏維生素A可患 ()。第4頁共11頁15、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的() 和() 。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。17、保育員應(yīng)通過 ()和 ( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先 ( )，再 () ，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。18、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。19、幼兒園是對 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的

9、重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。20、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時。2、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。3、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險，不能隨便觸摸。4、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。5、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。6、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。7、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。8、（）一般來說

10、戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。9、（）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。10、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。11、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。12、（）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時要注意安全。13、（）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。第5頁共11頁14、（）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。15、（）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、幼兒

11、全天熱量的分配要求是什么?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？第6頁共11頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動眼球。2、發(fā)生骨折時的急救方法？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 D4、 A5、 A6、 B7、 D8、 A9、

12、B10、 A11、 C12、 C13、 C14、 D15、 A16、 B17、 B18、 C19、 C20、 B21、 E22、 A23、 D第8頁共11頁24、 D25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、日光、空氣2、 3個半3、傳染源,傳播途徑,易感人群4、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生5、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷6、25,30人 ,35人7、早發(fā)現(xiàn),早隔離8、消毒水，太陽底下晾曬9、答案： A B C10、各種甜食11、答案：漸進(jìn)推測法、4012、 2歲半左右， 20 ，六齡齒13、夜盲癥14、夜盲癥15、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容16、 1

13、： 20017、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥18、 20 3019、保育20、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。2、參考答案：（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導(dǎo)家長了解

14、現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ 4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30 。4、答：第10頁共11頁 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開幼兒的上下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮，右 手拿著藥瓶， 分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了 2滴，然后叫幼兒輕輕合上眼睛，或者輕輕提起上眼皮，防止藥液流出來。2、答：首先必須使斷肢保持覺對