鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)

1、鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié) 鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)大三這次校內(nèi)實(shí)習(xí)安排的內(nèi)容十分豐富，對我們的日后工作大有裨益。最后一個(gè)星期實(shí)習(xí)的就是鼎信諾審計(jì)軟件。鼎信諾審計(jì)軟件是針對所學(xué)課程進(jìn)行實(shí)習(xí)的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生更是重要，它是對我們的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過鼎信諾審計(jì)軟件的實(shí)習(xí)，不僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計(jì)理論知識的理解和應(yīng)用。實(shí)習(xí)的過程中，每天都會有新的收獲，每天都會感受到自己在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，雖然只有短短一周的時(shí)間，卻足以讓我受益終身。這次實(shí)習(xí)時(shí)間安排比較自由，大多以自學(xué)為主，還特意請了鼎信諾公司的專業(yè)人員來給我們講解軟件的使用。尤其是給

2、了我們詳盡的視頻，又有老師每天負(fù)責(zé)答疑，給了我們很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在整個(gè)學(xué)習(xí)中我們進(jìn)了四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)用鼎信諾審計(jì)軟件的實(shí)驗(yàn)大致如下：一 準(zhǔn)備階段1 建立項(xiàng)目。建立項(xiàng)目時(shí)要選擇會計(jì)年度，填入被審計(jì)單位名稱，項(xiàng)目名稱，審計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等等。主要應(yīng)該選擇好企業(yè)的會計(jì)制度，報(bào)表附注格式。否則可能會造成有的工作底稿打不開。2前端數(shù)據(jù)導(dǎo)入。其中1、3、9、10是必要步驟。尤其是第9步，一定要計(jì)算數(shù)據(jù)，方便以后審計(jì)時(shí)取用。第10步打開未審計(jì)會計(jì)報(bào)告，也十分關(guān)鍵。確定報(bào)表中的對應(yīng)關(guān)系，如下圖：數(shù)據(jù)導(dǎo)入后可以查看總賬、明細(xì)賬、外幣總賬、科目月余額表等等。在“財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)-總賬明細(xì)賬”中，可以實(shí)現(xiàn)總賬、明細(xì)賬、憑

3、證的三級聯(lián)查。點(diǎn)擊所要查詢的科目即可直接顯示科目的明細(xì)賬：針對科目明細(xì)賬中的業(yè)務(wù)，點(diǎn)擊可以查看記賬憑證，在右上方的按鈕【核算項(xiàng)目】【數(shù)量】【對方科目】等，打?qū)μ柡罂梢圆榭聪鄳?yīng)憑證的核算科目、數(shù)量、對方科目等?？梢酝ㄟ^“后退”返回科目明細(xì)賬，也可直接單擊【總分類賬】按鈕直接返回總分類賬。關(guān)閉導(dǎo)出數(shù)據(jù)。對數(shù)據(jù)初始化，設(shè)置未審計(jì)報(bào)表。未審數(shù)指從被審計(jì)單位的賬簿取出的數(shù)，報(bào)表數(shù)來自被審計(jì)單位的報(bào)表，將對應(yīng)的科目拖到資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表中， 在上方點(diǎn)擊未審到報(bào)表按鈕可以將報(bào)表數(shù)直接從未審數(shù)取出，顯示的差異數(shù)即消失。二 計(jì)劃階段1 趨勢分析：2 科目月余額圖形分析3 待辦事項(xiàng)三 實(shí)施階段1 控制測試包括：采

4、購與付款循環(huán)、工薪與人事循環(huán)、生產(chǎn)與倉儲循環(huán)、銷售與收款循環(huán)、籌資與投資循環(huán)、固定資產(chǎn)循環(huán)。2 實(shí)施階段可進(jìn)行相關(guān)搜索：四 完成階段除此之外，在實(shí)習(xí)時(shí)過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實(shí)這也正應(yīng)了 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。實(shí)習(xí)收獲：從大一到現(xiàn)在做了幾次的上機(jī)實(shí)習(xí)課，從金蝶、用友到鼎信諾，這次和以往不一樣的主要是，之前都是在進(jìn)行會計(jì)軟件的實(shí)習(xí)，這是第一次接觸審計(jì)軟件。不過每一次的軟件應(yīng)用都有不一樣的體會，不僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不同了

5、，也因?yàn)殡S著眼界的拓寬，看到的東西也有所不同了，通過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課也讓我獲益匪淺。第一：自學(xué)能力很重要。老師給了我們視頻，讓我們自己學(xué)習(xí)，自學(xué)能力很重要。自己學(xué)習(xí)之后，才能對這個(gè)軟件有所熟悉。第二：加強(qiáng)實(shí)踐能力，改變自己的思維方式。由于之前一直學(xué)習(xí)的是會計(jì)的知識，在很多方面，我們會過分的強(qiáng)調(diào)會計(jì)分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點(diǎn)必將有所不同。從這次上機(jī)實(shí)習(xí)課中，我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性，不懂得變通，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達(dá)”，很多時(shí)候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們

6、的行動。第三：學(xué)習(xí)前后聯(lián)系的重要性。在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費(fèi)用的實(shí)質(zhì)性測試程序的時(shí)候，這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對于會計(jì)人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計(jì)的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字，因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯(cuò)誤對現(xiàn)在的審計(jì)對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯(cuò)漏的情況下，檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然，審計(jì)是比會計(jì)更深一層次的報(bào)表核算，是不允許出錯(cuò)的，否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò)。第四：加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，取長補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方，有時(shí)候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時(shí)間，也加深了對知識點(diǎn)的理解?？傊?，這次實(shí)習(xí)，我吸取到很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我得到了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更懂得了審計(jì)和會計(jì)有很多地方都是相通的，需要我們有足夠的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)中，