七年級道德與法治下冊期中檢測題及答案

1、 2016學年第二學 七年級道德與法治期中水平測試 考生注意：分鐘，第二卷開15分，考試時間為80分鐘；第一卷閉卷考，時間試題共10 分鐘；開卷考，答題時可翻閱自己所帶的課本，但不得交頭接耳和互相抄襲。卷考6 第一 分鐘 時間：15閉卷 一、選擇題（下列各題均有四個選項，其中只有一項最符合 ) 分2分，共40意，每 不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。下列對青春期理解、 )正確的是( 童年向成年的過渡時期 青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期 是人生第二個生長發(fā)育的高峰期 煩惱多于快樂的時 C B DA訂小何進入初中后，自我意識高漲，喜歡按照自己的觀點和生活方式安排學習和

2、處理人際2 面對小何的內(nèi)心可他又未能擺脫對老師和父母的依賴。對此，他的內(nèi)心充滿著矛盾。關(guān)系 )( 矛盾，你應(yīng)該對他 不要以為自己是“小大人”，還是要聽老師和父母的班 青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機 積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長 這些心理矛盾只會成為我們發(fā)展的阻力，因此要盡快消 A B C D ( )下列屬于青春期帶來的生理變化有3 身體外形急劇變化性機能發(fā)育成熟 內(nèi)部器官的完善 自我意識增強 CA B ( 創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明4、) 人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造 社會實踐是創(chuàng)造的源

3、泉 社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱 青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實 A C B D 5、在足球場上，我們會看到男生奔跑于球場上，強有力地臨門一腳；在籃球場上，穿著籃球服的男生時而快速傳球，時而準確有力地投籃；在班級組織的外出活動中，男生們都會把苦力活干完，在前面引路的也是男生。而在文娛晚會上，女生們個個都把自己打扮得花枝招展，她們那優(yōu)美的舞姿深深吸引著男生。這表明，在青春的道路上，男生和女生的性別優(yōu)勢可以( ) A取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀 B大同小異，無明顯差別 C截然不同，根本對立 D完全相同，無任何差別 6、小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一

4、同進出教室，于是有同學議論他倆“早戀”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ蟆Ｓ纱嗽诎嗬镆鹆岁P(guān)于異性交往問題的討論，你認為下列觀點正確的是( ) 男女生交往，要慎重對待，理智處理 男女生之間要少說話，保持一定的距離 早戀有壞處也有好處，不應(yīng)提倡也不必反對 異性同學純真的友誼，有利于我們健康成長 A B C D 7、愛情需要具有愛他人的能力，下列屬于這種能力的是( ) 自我的成熟 道德的完善 對家庭的責任感 一定的經(jīng)濟基礎(chǔ) A B C D 8、李娜在實現(xiàn)了進入世界排名前三位的目標后，“中國一姐”渴望更進一步向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示：“最難戰(zhàn)勝的那個人，一定是自己，在球場上最難做到的就是控制自己?！边@

5、表明( ) A不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容 B勝人要靠實力 C人要有自信心 D自尊是自強的關(guān)鍵 9、孔子說：“行己有恥、有恥且格?！鳖櫻孜湓谌罩浟異u中也講過：“蓋不廉則無所不取，不恥則無所不為。人而如此，則禍敗亂亡，亦無所不至。”古代信奉廉恥觀的官吏，總能守身如玉地砥礪前行，換得一身清白?！靶屑河袗u”要求我們( ) 知廉恥，懂榮辱 樹立底線意識 不做違反道德的事情 違反法律的事情堅決不做 A B C D 10、孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“自省”就是通過自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W生曾子

6、終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于( ) 檢視自己的不足 發(fā)揚自己的長處 端正自己的行為 保持健康的心理 D C BA11、以下哪種情緒是兩種以上情緒的混合？ ( ) A怒發(fā)沖冠 B笑逐顏開 C啼笑皆非 D不寒而栗 12、小何說：“當我的心情不佳或情緒低落時，我最喜歡聽悲愴圓舞曲，以及莫扎特的b小調(diào)第十四交響曲，跟著節(jié)奏大聲誦唱，情緒就會有所好轉(zhuǎn)?！毙『握{(diào)節(jié)不良情緒的做法是( ) A合理宣泄法 B注意轉(zhuǎn)移法 C理智控制法 D轉(zhuǎn)變態(tài)度法 13、情緒帶有極大的情境性、激動性和暫時性，常常由某一時刻、某些特定情境引起，時過境遷，就會意轉(zhuǎn)情移；情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)

7、移，帶有很大的深刻性和持久性。這表明( ) 情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系 情感具有穩(wěn)定性 情緒不穩(wěn)定 人類具有豐富的情緒，不具有豐富的情感 A B C D 2016年11月6日上午11時30分，河北保定蠡縣鮑墟鄉(xiāng)中孟嘗村村民趙向陽帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過程中，不慎掉入40米深、直徑30厘米的廢棄枯井中。據(jù)此完成1314題。 14、墜井后，聰聰?shù)母赣H撥打110報警，并向村“兩委”求救。蠡縣公安局、消防大隊、120急救和村民自發(fā)組織的救援隊及時參與救援。很快，周邊的社會救援力量也參與到了救援中。這說明( ) 情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 情感驅(qū)使人們做出行動 情感讓我們的內(nèi)

8、心更加豐富 情感有助于我們探索未知 A B C D 15、11月10日深夜，在經(jīng)歷了107個小時的緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛?！澳且豢獭苯o我們的情感體驗是( ) A敬畏感 B責任感 C恐懼感 D正義感 16、智利詩人加布里拉米斯特拉爾說：“我們所需要的很多東西都可以等待，但孩子所需要的東西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心靈正在發(fā)展。我們不能對他說明天，他的名字叫今天?！绷羰貎和瘜η楦械目是笫强滩蝗菥彽?。關(guān)愛留守兒童需要全社會的共同努力。為給留守兒童創(chuàng)造正

9、面的情感體驗，我們可以( ) 給予他們力所能及的幫助 與他們一起進網(wǎng)吧玩游戲 與他們一起走進博物館或大自然 與他們一起欣賞藝術(shù)作品 A B C D 17、小明對小芳說：“上中學后，我就不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿找好朋友傾訴?！?） （ ”從他們的對話中我們可以看出青少年心理發(fā)展的特點是“我也有同感。小芳說：A智力逐步發(fā)展到高峰期 B青春期心理充滿矛盾和煩惱 C情緒和情感豐富而強烈 D性發(fā)育加速，第二性特征出現(xiàn) 18、男女生在交往時的正確做法是 （ ） 心底純正，態(tài)度明朗 談吐文雅，舉止端莊，儀表大方 討論問題時，一般在公共場合 參與活動時注意群體性 A B C D 19、以下描述屬于情

10、感的有 （ ） 對待自己，我們有自尊感 取得好成績，我們有榮譽感 看到“長征五號”成功發(fā)射，我們有自豪感 犯了錯誤，我們有羞愧感 A. B. C. D. 20、“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國也是一種義務(wù)，是一種光榮。”這句話說明（ ） 愛國情感決定著人們對自己理想的選擇 愛國情感只是中華民族所推崇的一種高尚情操 愛國情感是我們對國家和民族的責任感、義務(wù)感、認同感、自豪感等 每個人都應(yīng)該自覺自愿地將個人理想與祖國需要融為一體 A. B. C. D. 第二卷 開卷考 時間65分鐘 21、(12分) 以下是一個兒子和他母親的一段對話。 兒子：“班上有位女同學，她要我跟她以兄妹相稱，做你們的干女兒，您說

11、我該怎樣辦？” 媽媽：“你覺得她是個很優(yōu)秀的女孩子，對嗎？” 兒子：“是，她是我們班老師、同學都非常喜歡的一個女孩子，我要有這樣一個妹妹也是件很好的事” 媽媽看得出來，最近這一段時間里兒子對自己充滿了自信與驕傲，兒子的變化一定和這個女同學有著密切的關(guān)系。她想了想，說：“” (1)假如你是故事里的“媽媽”，你會說些什么？(5分) (2)“兒子”怎樣經(jīng)受異性交往的考驗？(7分) 22、(11分) 情景一：周二上午第一節(jié)課，學生小強的心情糟透了。由于前一天晚上看電視看到很晚，早晨起床起得遲了，偏偏路上又遇到堵車，結(jié)果上課遲到受到老師的批評。同時也耽誤了值日，受到同學們的埋怨。他委屈、懊惱、生氣。 米

12、長跑測試結(jié)束了，一向要強的小林同學沒及格，1000情景二：下午第二節(jié)課進行的心里很難過，晚飯也不去吃。而小強則興奮地對小林說：“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐” (1)請你為小強盡快宣泄情緒支招。(4分) （2）小林和小強的情緒表達合適嗎？為什么？(7分) 23、（8分） 材料：中國青年志愿者行動是伴隨著我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的進程而誕生的，在黨中央的親切關(guān)懷下，這項活動發(fā)展十分迅速，在服務(wù)社會、教育青年、促進發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，成為動員廣大青年參與群眾性精神文明建設(shè)的載體。 小李準備加入中國青年志愿者的隊伍，請你運用所學知識，說明他這一選擇的正確性。（至少從兩方面作答）

13、24、(14分)材料一：19世紀波蘭鋼琴家、作曲家肖邦，為了給祖國爭光而出國深造。他出國時帶了一捧祖國的泥土來懷念自己的祖國。后來肖邦客死他鄉(xiāng)，臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國，以表示他生前不能回到祖國，死后也要和祖國在一起的愿望。 材料二：愛國商人黃伯海，始終心系祖國，時刻想著為祖國建設(shè)作貢獻。1990年，他不顧許多人的勸阻，毅然回國投資，對祖國繁榮昌盛充滿信心。他的孩子在美國讀書，回到家里，黃伯海要求孩子一定要說標準的普通話。他說：“我是要他們自強自立，做一個堂堂正正的中國人?！?(1)肖邦臨死前要求姐姐一定要把自己的心臟帶回祖國，這說明了什么？(3分) (2)黃伯海的愛國之

14、情表現(xiàn)在哪些方面？(6分) (3)我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)造正面的情感體驗？(5分) 25、(15分)國家主席習近平在比利時布魯日歐洲學院發(fā)表重要演講時指出，青年最富有朝氣、最富有夢想。中國的未來屬于年輕一代，歐洲的未來屬于年輕一代，世界的未來屬于年輕一代。某校七年級(1)班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會活動。 （1）請你圍繞主題設(shè)計兩條宣傳標語。（4分） （2）青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會帶給我們一些煩惱，我們該如何正確對待青春期的這些變化？（6分） (3)處于青春期，我們在思想和精神上該怎樣做？(5分) 期中檢測題答案 10 9 8 7 6 5 4 3

15、 2 11211111111 分）媽媽可以說：這是件很美好的事，但你倆交往要適度，要掌握（5、（1）20還是不要這樣做的分寸。她成為你的干妹妹的做法超出了男女同學的正常交往， 回答合理即可)好。但是你們?nèi)匀豢梢猿蔀楹猛瑢W、好朋友。(分）與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性（7（2）之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止 得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。 分）進行自我暗示，提醒自己，遏制這種不良情緒；找一個沒人的41）（22、 )地方大聲唱歌或喊叫，到操場上踢球或跑步。(回答合理即可分）都不合適。小林同學的情緒表達過于消極，不利于身心健康發(fā)展。72）（因為人與人之間的情緒會相互感未顧及小林同學的感受。小強同學表達情緒時，染。即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也 會影響周圍的人。情緒表達不僅影響自己的身心健康，而且影響人際交往。 ）社會：可以傳遞愛心，傳播文明，建立和諧的社會，促進社會1分）（23、(8有機會提升個人的精神境界，個人：可以為個人提供學習機會， 進步。（2） 間，豐富生活，促進自身發(fā)展。充實業(yè)余時 分）說明肖邦具有強烈的愛國情感。）1（324、（分）黃伯海的愛國之情表現(xiàn)在：他時刻想著為祖國建設(shè)作貢獻；毅然回