中班教案《鴨司令》

1、just say three things to people, dont throw all your heart away.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）中班教案鴨司令 中班教案鴨司令1活動名稱：美術活動鴨司令活動目標：1、比較雞和鴨的明顯不同點，大膽表現鴨子的主要特征。2、了解鴨子群居生活的習性，體驗關心同伴的快樂?；顒又攸c：大膽表現鴨子的主要特征活動難點：嘗試畫出往不同方向游的鴨子活動準備：插入材料：一只小雞和一只（正反兩面的）小鴨、蠟筆?；顒舆^程：一、導入主題，區(qū)分小雞和小鴨的不同1、師邊講故事，邊出示鴨圖片在一個遙遠的小河邊，有一個鴨棚，里面住著一群小鴨子。夏天來了，天氣越來越熱，小

2、鴨子覺得身上癢癢的，難受極了，它們準備到河里去洗個澡。剛剛來到小河邊，突然聽到，“救命呀！”“救命呀！”這是怎么回事呢？是誰在喊救命呀？幼兒發(fā)揮想象，大膽的說2、師出示小雞圖片：原來是誰掉進水里了？（小雞）你怎么知道是小雞呀？（幼兒說出小雞的特征）二、教師示范3、師繼續(xù)講故事：一只小黃鴨大聲的說：“我去救他，我去救他！”只聽見撲通一聲，小黃鴨跳下了水。師提問：小黃鴨要不要去救小雞？為什么？為什么小雞不會游泳，小鴨會游泳？小雞和小鴨長得一樣嗎？哪里不一樣？3、師示范畫鴨4、師繼續(xù)講故事：師：小黃鴨跳下水后用力的往前游，游呀游呀，來到了小雞身邊，把小雞馱在自己的背上，把他帶到了岸上。小黃鴨覺得河里

3、的水可舒服拉，他在水里歡快的游泳，大聲地呼喚：朋友們！河里的水可舒服拉，快來洗個痛快澡吧！嘎嘎嘎！來啦！鴨司令第一個跳下水，緊接著小鴨子都跳下了水，鴨司令帶著鴨子們在水里一起游戲，玩得可開心拉.！5、師邊講邊出示鴨子圖片6、師：突然，鴨群中一只鴨媽媽叫了起來：“不好！我要生蛋了！”鴨蛋能不能掉到河里去呀？那怎么辦呢？7、師：小黃鴨連忙轉身帶著大家往回游，小鴨們護送鴨媽媽終于來到了岸邊，鴨媽媽在岸邊找了一個隱秘的地方去生蛋了。三、幼兒作畫師：你們覺得鴨司令和鴨子們本領大不大呀？你們想不想當鴨司令呀？鴨司令可以帶好多好多小鴨子一起游泳，那我們一起把好朋友請來好嗎？幼兒作畫，教師巡回指導。四、作品分

4、享師拿12名幼兒作品同大家一起分享，讓幼兒自己介紹作品。五、活動延伸師扮鴨司令，幼兒扮小鴨一起律動。活動反思：幼兒的學習興趣比較高，如果進到孩子們再說出小鴨子的其它家庭成員，還可以更進一步寄發(fā)他們的學習興趣。中班教案鴨司令2活動名稱：美術活動鴨司令活動目標：1、比較雞和鴨的明顯不同點，大膽表現鴨子的主要特征。2、了解鴨子群居生活的習性，體驗關心同伴的快樂?；顒又攸c：大膽表現鴨子的主要特征活動難點：嘗試畫出往不同方向游的鴨子活動準備：插入材料：一只小雞和一只（正反兩面的）小鴨、蠟筆?；顒舆^程：一、導入主題，區(qū)分小雞和小鴨的不同1、 師邊講故事，邊出示鴨圖片在一個遙遠的小河邊，有一個鴨棚，里面住著

5、一群小鴨子。夏天來了，天氣越來越熱，小鴨子覺得身上癢癢的，難受極了，它們準備到河里去洗個澡。剛剛來到小河邊，突然聽到，“救命呀！”“救命呀！”這是怎么回事呢？是誰在喊救命呀？幼兒發(fā)揮想象，大膽的說2、 師出示小雞圖片：原來是誰掉進水里了？（小雞）你怎么知道是小雞呀？（幼兒說出小雞的特征）二、教師示范3、師繼續(xù)講故事：一只小黃鴨大聲的說：“我去救他，我去救他！”只聽見撲通一聲，小黃鴨跳下了水。師提問：小黃鴨要不要去救小雞？為什么？為什么小雞不會游泳，小鴨會游泳？小雞和小鴨長得一樣嗎？哪里不一樣？3、 師示范畫鴨4、 師繼續(xù)講故事：師：小黃鴨跳下水后用力的往前游，游呀游呀，來到了小雞身邊，把小雞馱

6、在自己的背上，把他帶到了岸上。小黃鴨覺得河里的水可舒服拉，他在水里歡快的游泳，大聲地呼喚：朋友們！河里的水可舒服拉，快來洗個痛快澡吧！嘎嘎嘎！來啦！鴨司令第一個跳下水，緊接著小鴨子都跳下了水，鴨司令帶著鴨子們在水里一起游戲，玩得可開心拉.！5、師邊講邊出示鴨子圖片6、師：突然，鴨群中一只鴨媽媽叫了起來：“不好！我要生蛋了！”鴨蛋能不能掉到河里去呀？那怎么辦呢？7、師：小黃鴨連忙轉身帶著大家往回游，小鴨們護送鴨媽媽終于來到了岸邊，鴨媽媽在岸邊找了一個隱秘的地方去生蛋了。三、幼兒作畫師：你們覺得鴨司令和鴨子們本領大不大呀？你們想不想當鴨司令呀？鴨司令可以帶好多好多小鴨子一起游泳，那我們一起把好朋友

7、請來好嗎？幼兒作畫，教師巡回指導。四、作品分享師拿12名幼兒作品同大家一起分享，讓幼兒自己介紹作品。五、活動延伸師扮鴨司令，幼兒扮小鴨一起律動。中班教案鴨司令3目標：1、比較雞和鴨的明顯不同點，大膽表現鴨子的主要特征。2、了解鴨子群居生活的習性，體驗關心同伴的快樂?；顒又攸c：大膽表現鴨子的主要特征活動難點：嘗試畫出往不同方向游的鴨子活動準備：插入材料：一只小雞和一只（正反兩面的）小鴨、蠟筆。活動過程：一、導入主題，區(qū)分小雞和小鴨的不同1、 師邊講故事，邊出示鴨圖片在一個遙遠的小河邊，有一個鴨棚，里面住著一群小鴨子。夏天來了，天氣越來越熱，小鴨子覺得身上癢癢的，難受極了，它們準備到河里去洗個澡。

8、剛剛來到小河邊，突然聽到，“救命呀！”“救命呀！”這是怎么回事呢？是誰在喊救命呀？幼兒發(fā)揮想象，大膽的說2、 師出示小雞圖片：原來是誰掉進水里了？（小雞）你怎么知道是小雞呀？（幼兒說出小雞的特征）二、教師示范3、師繼續(xù)講故事：一只小黃鴨大聲的說：“我去救他，我去救他！”只聽見撲通一聲，小黃鴨跳下了水。師提問：小黃鴨要不要去救小雞？為什么？為什么小雞不會游泳，小鴨會游泳？小雞和小鴨長得一樣嗎？哪里不一樣？3、 師示范畫鴨4、 師繼續(xù)講故事：師：小黃鴨跳下水后用力的往前游，游呀游呀，來到了小雞身邊，把小雞馱在自己的背上，把他帶到了岸上。小黃鴨覺得河里的水可舒服拉，他在水里歡快的游泳，大聲地呼喚：朋

9、友們！河里的水可舒服拉，快來洗個痛快澡吧！嘎嘎嘎！來啦！鴨司令第一個跳下水，緊接著小鴨子都跳下了水，鴨司令帶著鴨子們在水里一起游戲，玩得可開心拉.！5、師邊講邊出示鴨子圖片6、師：突然，鴨群中一只鴨媽媽叫了起來：“不好！我要生蛋了！”鴨蛋能不能掉到河里去呀？那怎么辦呢？7、師：小黃鴨連忙轉身帶著大家往回游，小鴨們護送鴨媽媽終于來到了岸邊，鴨媽媽在岸邊找了一個隱秘的地方去生蛋了。三、幼兒作畫師：你們覺得鴨司令和鴨子們本領大不大呀？你們想不想當鴨司令呀？鴨司令可以帶好多好多小鴨子一起游泳，那我們一起把好朋友請來好嗎？幼兒作畫，教師巡回指導。四、作品分享師拿12名幼兒作品同大家一起分享，讓幼兒自己介

10、紹作品。五、活動延伸師扮鴨司令，幼兒扮小鴨一起律動。中班教案鴨司令4活動目標：1、比較雞和鴨的明顯不同點，大膽表現鴨子的主要特征。2、了解鴨子群居生活的習性，體驗關心同伴的快樂?；顒又攸c：大膽表現鴨子的主要特征活動。3、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。4、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。難點：嘗試畫出往不同方向游的鴨子活動。準備：插入材料：一只小雞和一只(正反兩面的)小鴨、蠟筆?；顒舆^程：一、導入主題，區(qū)分小雞和小鴨的不同1、師邊講故事，邊出示鴨圖片在一個遙遠的小河邊，有一個鴨棚，里面住著一群小鴨子。夏天來了，天氣越來越熱，小鴨子覺得身上癢癢的，難受極了，它們準備到河里去洗

11、個澡。剛剛來到小河邊，突然聽到，“救命呀!”“救命呀!”這是怎么回事呢?是誰在喊救命呀?幼兒發(fā)揮想象，大膽的說2、師出示小雞圖片：原來是誰掉進水里了?(小雞)你怎么知道是小雞呀?(幼兒說出小雞的特征)二、教師示范。1、師繼續(xù)講故事：一只小黃鴨大聲的說：“我去救他，我去救他!”只聽見撲通一聲，小黃鴨跳下了水。師提問：小黃鴨要不要去救小雞?為什么?為什么小雞不會游泳，小鴨會游泳?小雞和小鴨長得一樣嗎?哪里不一樣?2、師示范畫鴨3、師繼續(xù)講故事：師：小黃鴨跳下水后用力的往前游，游呀游呀，來到了小雞身邊，把小雞馱在自己的背上，把他帶到了岸上。小黃鴨覺得河里的水可舒服拉，他在水里歡快的游泳，大聲地呼喚：朋友們!河里的水可舒服拉，快來洗個痛快澡吧!嘎嘎嘎!來啦!鴨司令第一個跳下水，緊接著小鴨子都跳下了水，鴨司令帶著鴨子們在水里一起游戲，玩得可開心拉!4、師邊講邊出示鴨子圖片5、師：突然，鴨群中一只鴨媽媽叫了起來：“不好!我要生蛋了!”鴨蛋能不能掉到河里去呀?那怎么辦呢?6、師：小黃鴨連忙轉