《小車的運動》課件(蘇教版)

1、蘇教版科學四年級下冊蘇教版科學四年級下冊 怎樣使靜止的小車怎樣使靜止的小車運動起來？運動起來？推或拉推或拉推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動起來。都會使物體運動起來。小車運動的快小車運動的快慢與哪些因素慢與哪些因素有關？有關？與路面有關與路面有關與天氣有關與天氣有關與視線有關系與視線有關系與坡度有關系與坡度有關系與載重量有關與載重量有關與發(fā)動機（拉力）有關與發(fā)動機（拉力）有關小車運動快慢與哪些因素有關？小車運動快慢與哪些因素有關？ 與與坡度坡度有關有關 與與路面路面狀況有關狀況有關 與與載重量載重量有關有關 與與天氣天氣有關有關 與與視線視線有關有關 與與發(fā)

2、動機（拉力）發(fā)動機（拉力）有關有關. 實驗名稱：小車運動的快慢與什么實驗名稱：小車運動的快慢與什么 因素因素有關有關 實驗器材：小車實驗器材：小車 線線 鉤碼鉤碼 秒表秒表 問題：小車運動的快慢與什么因素有關呢？問題：小車運動的快慢與什么因素有關呢？ 假設：小車運動與拉力大小有關假設：小車運動與拉力大小有關 保持不變的：路面保持不變的：路面 路程路程 小車重量小車重量 坡度坡度 需要改變的：拉力的大小需要改變的：拉力的大小 實驗記錄實驗記錄秒表秒表1 1、把線的一頭系在小車上，另一頭用來掛鉤碼。、把線的一頭系在小車上，另一頭用來掛鉤碼。2 2、在實驗過程中，要保持載重物、距離、路面狀、在實驗過

3、程中，要保持載重物、距離、路面狀況保持不變。況保持不變。3 3、在距離的終點處，拿一個遮擋物，防止小車掉、在距離的終點處，拿一個遮擋物，防止小車掉下去，保護我們的實驗器材。下去，保護我們的實驗器材。4 4、用鉤碼代替拉力的大小。、用鉤碼代替拉力的大小。5 5、注意小組分工，一人保護小車的安全，一人記、注意小組分工，一人保護小車的安全，一人記錄，一人計時，一人改變拉力（鉤碼）的大小。錄，一人計時，一人改變拉力（鉤碼）的大小。實驗要求實驗要求實驗記錄動手體驗用小繩子拉著小車在桌子上運動，小繩另用小繩子拉著小車在桌子上運動，小繩另一端綁著一端綁著鉤碼鉤碼，改變，改變鉤碼鉤碼的數(shù)量，感受重的數(shù)量，感受重力，由鉤碼重力產(chǎn)生的拉力與小車運動快力，由鉤碼重力產(chǎn)生的拉力與小車運動快慢的關系。慢的關系。結(jié)論：結(jié)論：鉤碼越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力鉤碼越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運動的越快。越大，小車運動的越快。 重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運動起來，拉足夠的拉力能夠使靜止的物體運動起來，拉力越大，物體運動得