暑期義教活動(dòng)策劃書(shū)

1、 “愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng) 策劃書(shū) 中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部 二一二年十一月 “愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng) 中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委歷來(lái)十分重視服務(wù)基層和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，這樣的理念正和廣東獅子會(huì)“扶貧濟(jì)困、熱心公益；關(guān)懷疾苦、樂(lè)于助人；竭誠(chéng)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的道德信條不謀而合。而今年，正值廣東獅子會(huì)成立的十年，在這樣一個(gè)極具意義的年度里，中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)決定合作組織以“愛(ài)心之光，照亮希望”為主題的暑期義教活動(dòng)，共同把熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛(ài)心傳播給更多的人和更多的地方。一、時(shí)間 2013年暑期起，每年的暑期常年開(kāi)展。二、組織機(jī)構(gòu) 共青團(tuán)中山大學(xué)南方學(xué)院委員會(huì)、廣東獅

2、子會(huì)機(jī)構(gòu)三、活動(dòng)對(duì)象 “愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng)，以學(xué)院為中心輻射周邊地區(qū)及從化市區(qū)的小學(xué)、初中、高中，及中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委六大組織（學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)、藝術(shù)團(tuán)）四、活動(dòng)特點(diǎn)：1、集趣味性、教育性、創(chuàng)造性于一體。2、符合中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)的價(jià)值觀(guān)和宗旨。3、本次活動(dòng)是一項(xiàng)極具意義的實(shí)踐活動(dòng)，具有實(shí)用性和可行性。 4、本次活動(dòng)面向?qū)W院六大組織（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、廣播電臺(tái)和藝術(shù)團(tuán)），具有廣泛的參與性。5、在活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到學(xué)院團(tuán)委和廣東獅子會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)的目標(biāo)。五、活動(dòng)意義：1、 讓中小學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，從

3、而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)中小學(xué)生的自 信心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2 授予中小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)面，了解課外知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。3、 緩解中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，教會(huì)他們用輕松樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待身邊的事物。4 陶冶學(xué)生情操，使其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。5 展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓中小學(xué)生了解豐富的大學(xué)生活，在他們心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。6、 增長(zhǎng)大學(xué)生的知識(shí)，拓寬大學(xué)生的視野，豐富大學(xué)生的人生經(jīng)歷，促進(jìn)大學(xué)生的全面 發(fā)展。7 讓大學(xué)生在義教中奉獻(xiàn)愛(ài)心，緩解他們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野，鍛煉自己的能力。8、 通過(guò)這次活動(dòng)，能夠

4、加強(qiáng)南方學(xué)院與周邊中小學(xué)的聯(lián)系，有助于新型教育理念的形成，對(duì)教育的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。9、 貫徹落實(shí)廣東獅子會(huì)“我們服務(wù)”的座右銘和“做參與式慈善的領(lǐng)航者”的愿景。10、使廣東獅子會(huì)的公益慈善行動(dòng)得到更為廣泛的傳播，增強(qiáng)獅子會(huì)的知名度，促使更多的志愿者加入到公益慈善行動(dòng)中去。11、使廣東獅子會(huì)“促進(jìn)會(huì)員間的交流與溝通，動(dòng)員社會(huì)力量，整合公益資源，弘揚(yáng)人道主義精神，為社會(huì)特殊困難群體提供志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)”的宗旨得到弘揚(yáng)。六、活動(dòng)內(nèi)容“愛(ài)心之光，照亮希望”暑期義教活動(dòng)的主要工作內(nèi)容是：結(jié)合活動(dòng)對(duì)象的實(shí)際需求，重點(diǎn)開(kāi)展感恩教育、學(xué)業(yè)教學(xué)、自信教育等工作，帶領(lǐng)他們感受大學(xué)生活，并

5、可結(jié)合活動(dòng)對(duì)象的實(shí)際需要開(kāi)展其他豐富多彩的義教主題活動(dòng)。（一）感恩教育 1、活動(dòng)主題：（兩項(xiàng)活動(dòng)可選其一進(jìn)行也可同時(shí)進(jìn)行）（1）紅領(lǐng)巾心存感恩之緬懷先烈（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情2、活動(dòng)內(nèi)容與流程（1）紅領(lǐng)巾存感恩之緬懷先烈通過(guò)視頻分享，介紹不畏犧牲的英勇事跡。讓少先隊(duì)員們學(xué) 習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗、不輕言放棄的精神。讓少先隊(duì)員們心存感恩，感恩現(xiàn)在所擁有的美好生活。中間為有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，答對(duì)著可獲得小禮物一份，活躍課堂氣氛。最后環(huán)節(jié)為，讓少先隊(duì)員舉手發(fā)言今天所學(xué)的內(nèi)容，感受。對(duì)自己的寄望。介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們學(xué)校，過(guò)程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。再通過(guò)視頻的分享，邊看視頻邊介紹英雄事跡，讓少先

6、隊(duì)員們更了解我們的革命前輩們的偉大精神，從中收獲知識(shí)。設(shè)置有關(guān)歷史的有獎(jiǎng)問(wèn)答，讓少先隊(duì)員們收獲到知識(shí)又增加課堂趣味性。（2）紅領(lǐng)巾心存感恩之讓我最溫暖的事情發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員挖掘發(fā)生在身邊的讓自己感到最溫暖的生活小事，通過(guò)講故事、用一句話(huà)表示自己的心聲、用一分鐘講述的形式講出了自己心中的真實(shí)感受，與小伙伴們分享，以此來(lái)感受黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)最后，進(jìn)行宣誓“要好好學(xué)習(xí)，心向黨，跟黨走?！奔ぐl(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱情，以嶄新的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)。介紹我們的團(tuán)隊(duì)和我們學(xué)校，過(guò)程適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂的氣氛。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們以小故事的形式來(lái)講述發(fā)生在他們身邊最溫暖的事，通過(guò)大家的分享，彼此感受到

7、身邊溫暖的事跡。號(hào)召同學(xué)們互相交流與學(xué)習(xí)，讓少先隊(duì)員們懂得要去回報(bào)社會(huì)與感恩。老師向積極發(fā)言少先隊(duì)員們獎(jiǎng)勵(lì)小禮物，表示對(duì)他們的激勵(lì)。 3、活動(dòng)人員挑選： （）有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。（）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，善于調(diào)動(dòng)氣氛。（）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。（）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。（）愿意并善于與小朋友進(jìn)行溝通，有耐心，有愛(ài)心的同學(xué)。（二）學(xué)業(yè)教學(xué)、活動(dòng)主題：快樂(lè)english、活動(dòng)內(nèi)容與流程：課程主要以趣味英語(yǔ)教學(xué)的形式開(kāi)展，（用英語(yǔ)自我介紹、唱簡(jiǎn)單的英文歌、玩有關(guān)英語(yǔ)的游戲）以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。（1）義教英語(yǔ)老師用英語(yǔ)自我介紹（特別

8、介紹有關(guān)大學(xué)生的一些趣聞，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往之情，為此而努力學(xué)習(xí)）。 （2）請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)自我介紹（簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹），或說(shuō)說(shuō)他對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課有什么想法或暢談大學(xué)生活的憧憬，也可向老師進(jìn)行提問(wèn)（這一部分可以用中文）。 （3）播放一段有關(guān)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味視頻。（4）老師根據(jù)自己或他人成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講解有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法、技巧、途徑（如聽(tīng)英文歌、學(xué)唱英文歌、看英語(yǔ)新聞等等）。、活動(dòng)人員挑選： （1）富有愛(ài)心和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。（2）責(zé)任心強(qiáng)，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。（3）有流利的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與他人溝通交流。（4）有一定的專(zhuān)業(yè)技能，能用流利的英語(yǔ)與他人交談。（5）性格外向，富有幽默感。 （

9、三）自信教育 、活動(dòng)主題：i believe i can fly、活動(dòng)內(nèi)容和流程： 以歌曲引入，通過(guò)老師講述小故事，學(xué)生秘密分享和學(xué)生之間互相鼓勵(lì)的形式增強(qiáng)學(xué)生的自信心。 （1）在歌曲的播放下引入班會(huì)主題。（2）老師講述兩個(gè)與自信有關(guān)的小故事，說(shuō)明自信的重要性和堅(jiān)定信念的必要性。 （3）秘密分享:老師組織每個(gè)同學(xué)都拿出紙筆寫(xiě)下自己這一年里不敢做或是認(rèn)為自己還無(wú)法做到的十件事，然后不記名回收。老師隨機(jī)從收上來(lái)的紙條中抽出幾張朗讀，然后請(qǐng)全班同學(xué)來(lái)討論如何解決和克服這些問(wèn)題，或者請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)分享一下，如果是你自己，你會(huì)怎樣解決這些事情和問(wèn)題。 （4）老師給每位同學(xué)分發(fā)一張心卡，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟髯缘男目?/p>

10、上一句“在自信心方面，我還是不能做到.所以我希望明年的自己能做到.而且我相信我一定能做到”然后收起卡片貼在墻上，讓同學(xué)們課后互相把意見(jiàn)或加油鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在別人的心卡后面。 （5）全班齊聲大喊三次i believe，然后手拉手合唱，在歌聲中結(jié)束本次班會(huì)。、活動(dòng)人員挑選： （1）具有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，能與學(xué)生進(jìn)行較好地交流。（2）具有活潑開(kāi)朗的性格，待人友善，給人一種友好的感染力。 （3）具有責(zé)任心以及吃苦耐勞的精神。 （4）具有隨機(jī)應(yīng)變的能力，能夠靈活處理突發(fā)狀況。（5）具有自信心，教學(xué)不會(huì)怯場(chǎng)。七、注意事項(xiàng)： 1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)由義教人員共同確立規(guī)章制度。 2、應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。 3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，老師在上課進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動(dòng)起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。 4、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處，各位老師要明確分工，認(rèn)真觀(guān)察課堂期間出現(xiàn)的問(wèn)題，例如秩序紀(jì)律問(wèn)題，個(gè)別學(xué)生對(duì)課程不感興趣問(wèn)題，并及時(shí)解決。 5、每位義教人員要對(duì)