法制教育心得體會(huì)[共5篇]（四）

1、法制教育心得體會(huì)共5篇 學(xué)法是教師的必修課程，知法是教師的重要權(quán)利 法制教育心得體會(huì) 近段時(shí)刻，學(xué)校展開了學(xué)法知法活動(dòng)。組織學(xué)生觀看小小律師、未成年人保護(hù)法、禁毒常識(shí)等，作為教師，我運(yùn)用業(yè)余時(shí)刻學(xué)習(xí)了教師法等重要理論，通過學(xué)習(xí)，自己受益非淺，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)在有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感觸。 在學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的法制教育讀本后，讓我更明晰了，作為一名人民教師我該實(shí)行的職責(zé)和遵循的行為規(guī)范。在沒有法則捆綁的時(shí)分，教師的教育教育是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教育效果，有的教師選用了一些過激的行為，如排斥差生、小看思想落后學(xué)生、體罰學(xué)生等。教師法對(duì)此

2、給出了明晰的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和締造社會(huì)主義精神文明的首要陣地，保護(hù)少年兒童健康生長(zhǎng)是教育工作者的崇高職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，是全部教育工作者有必要遵照的一條重要原則。教師要面向全體學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生擔(dān)任，不要偏疼一部分人，小看另一部分人。當(dāng)然，誰都喜歡優(yōu)異學(xué)生，可是沒有差生又怎能映襯出優(yōu)異生，差生的改變需求一個(gè)過程。關(guān)于有缺點(diǎn)、差錯(cuò)的學(xué)生，要深化了解情況，具體分析原因、滿腔熱忱地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素，必定他們的細(xì)微前進(jìn)，尊重他們的自尊心，鼓舞他們的上進(jìn)心，幫忙他們滿懷信心的生長(zhǎng)。關(guān)于極個(gè)別屢教不改、差錯(cuò)性質(zhì)嚴(yán)峻、需求給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也

3、要進(jìn)行耐性詳盡的壓服教育工作，以理服人，不能選用簡(jiǎn)單粗獷和壓服的方法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)矩了教師體罰學(xué)生應(yīng)承當(dāng)相應(yīng)的法則職責(zé)。關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，地址學(xué)校、其他教育組織或許教育行政部門，有必要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，幫忙他們知道和改正差錯(cuò)，并視其情節(jié)給予行政處分或許解聘。關(guān)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)矩追查法則職責(zé)。 在學(xué)法過程中，我更一步知道到，在教育教育過程中，教師要對(duì)等對(duì)待學(xué)生，注重個(gè)體差異，對(duì)癥下藥。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多觸摸、多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，幫忙學(xué)生處理日子中的困難或疑問不解的問題。對(duì)學(xué)生要長(zhǎng)于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)。在讓學(xué)生主動(dòng)參加到這個(gè)教育過程中來，能比較好的結(jié)束德育工作的教育。 關(guān)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教育技能。在教師法中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加練習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)異教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)歷和優(yōu)異的教育方法，多聽一下優(yōu)異教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才干。 作為教師，知法是最重要的權(quán)利，一同也是最重要的職責(zé)，學(xué)法是教師最首要的必修課程，遵法是教師重要的師德內(nèi)容，用法是教師重要的底子功架，護(hù)法是教師重要的底子職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。 2021年4月9日 第 3