教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)

1、教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)（一）本學(xué)期，我擔(dān)任初一（ 2）班班主任，兼任 101、102 班數(shù)學(xué)老師， 以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高 自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提 高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類 教育培訓(xùn)，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展， 我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓 自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出 了典范。二、工作業(yè)績方面：1、班主任工作本學(xué)期我擔(dān)任初一（ 2）班班主任，我將“

2、明志、知禮、善學(xué)、守 信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、 創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自 強(qiáng)不息、力爭上游；作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主；班級(jí)管理上同心協(xié) 力、專長專能；課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn) 加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批 評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會(huì) 解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步 完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí) 現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課 1 節(jié)

3、（期中家長會(huì)策劃與設(shè)想） ，期中 考前后單獨(dú)家訪 20 人次，策劃主持全班學(xué)生家長會(huì) 1 次，受到學(xué)生、 家長、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì)、班級(jí)電影藝 術(shù)節(jié)、“我和書籍有個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書節(jié)、 “我愛我家”親子活動(dòng)等特 色活動(dòng)，效果明顯。入校以來，本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。 本班先后榮獲 “校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)” 、“校文明班級(jí)”“初中詩文比賽特等 獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)” “市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間 宿舍本學(xué)期先后共 12 次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有 21 人榮獲 學(xué)校、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)， 學(xué)生中校級(jí)主持人 1人、學(xué)校廣播員 3 人、 學(xué)校國旗護(hù)

4、衛(wèi)隊(duì) 2人（隊(duì)長 1人、國旗手 1人）、學(xué)校文學(xué)社 3 人（主 持人 1 名）、學(xué)校舞蹈隊(duì) 1人、學(xué)校合唱隊(duì) 2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì) 2 人、學(xué)校銅管樂隊(duì) 3 人、校田徑隊(duì) 1人、校羽毛球隊(duì) 1人，充分發(fā)揮 了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、教學(xué)工作為了上好每一節(jié)課， 我課前做好了充分準(zhǔn)備， 對(duì)教材的基本知識(shí)、 基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重 點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié) 課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。科組活動(dòng) 和備課組活動(dòng)上參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表 自己的看法和觀點(diǎn)。

5、課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生 的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 課后輔導(dǎo)上， 做好了愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 工作。和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的 建議。在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。 課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)，獲得老師好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競 賽班工作，榮獲市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號(hào)，六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競 賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國二等獎(jiǎng)市一等獎(jiǎng) 1 名，全國三等獎(jiǎng)市二 等獎(jiǎng) 1 名，市三等獎(jiǎng) 3

6、 名。下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績 101班位居前 3 名， 102班從 第 14 名上升第 8 名，進(jìn)步明顯。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積 極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動(dòng)、考 試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長 開心領(lǐng)導(dǎo)放心的 “好教師”。相信通過我的努力， 一定會(huì)迎來絢麗多彩 的明天。教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)（二）一年來，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自身素養(yǎng) 和科學(xué)文化知識(shí)，努力使自己更好地適應(yīng)社會(huì)

7、發(fā)展的形勢。通過閱讀 大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自 身素質(zhì)。在教育工作中，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作。本學(xué)年，我分別擔(dān)任四、 五年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作， 班級(jí)人數(shù)眾多， 又面臨著新課程改革，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積 極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn) 代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主 探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累， 有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)年和潘老師合寫的從 一節(jié)課例看小學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)律課教學(xué)獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，撰寫教案做一 個(gè)勤儉節(jié)約的

8、人獲得縣廉潔教育進(jìn)課堂二等獎(jiǎng)，教學(xué)論文我的概 念課有效嘗試教學(xué)模式 在1+1旅途教育周刊 159期上發(fā)表， 教師 節(jié)受到縣委縣政府的表彰。一年來本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不 隨意請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同 事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、 人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。 成績只能代表過去，不意味著教育的輝煌依舊。舊的一年即將過去， 新的一年已經(jīng)悄然向我們走來。踏上新的征程，任重而道遠(yuǎn)。我仍需 繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。教師年度考核登記表個(gè)人總結(jié)（三）不得不感

9、嘆時(shí)間荏苒， 感覺中還似昨天， 現(xiàn)實(shí)中一年已悄然而逝。這一年雖工作了很多，也獲得了很多，但總感覺每天都在忙于奔 波、疲于應(yīng)付。工作的整個(gè)狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃，有些精疲力竭的感 覺。本學(xué)年我擔(dān)任鎮(zhèn)教科研工作室導(dǎo)師，?？茖W(xué)教研組長， 709 班班 主任和 705、709 兩個(gè)班的科學(xué)任課教師。作為導(dǎo)師 ，堅(jiān)持“以研帶教、 以研促學(xué)、幸?？蒲小钡幕顒?dòng)宗旨， 在不到一年時(shí)間里，帶領(lǐng) 20 位研修員開展了“視野 - 科研 - 事業(yè)”、 “從無意行為到有意思考” 、“從實(shí)踐走向文本”、“強(qiáng)化有意關(guān)注、促 進(jìn)有效教學(xué)”等一系列主題科研活動(dòng)，深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項(xiàng)培 訓(xùn)、中期檢查、結(jié)題評(píng)審等工作，效果和反響較

10、好。作為教研組長 ，建立了組內(nèi)活動(dòng)機(jī)制、 共享了組內(nèi)教學(xué)資源， 搞 活了組內(nèi)活動(dòng)氛圍；一年來，充分利用自身人脈資源，邀請(qǐng)紹興市各 縣市區(qū)教學(xué)名師，承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動(dòng)；承擔(dān)了諸暨市教師 專業(yè)發(fā)展小組活動(dòng)；有效開展了“實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)”專題教研、鎮(zhèn)中考 復(fù)習(xí)研討、新教師課堂比武、教研組糾錯(cuò)教學(xué)等活動(dòng)，使整個(gè)教研組 面貌大改，學(xué)?？己祟I(lǐng)先。作為師父，和盤托出，全心全意指導(dǎo)徒弟，無論在工作還是生活 中，做到悉心指導(dǎo)和提醒，一年來，徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快，生 活也非常平順，當(dāng)師父的也替他高興。作為班主任，我不能說自己是全職的，一年來，經(jīng)常性出差，對(duì) 班級(jí)或多或少是有影響的。但是在校的每一天，積極蹲

11、守班級(jí)。每天 早自修、課間、中午、課業(yè)整理，必去串班；每一個(gè)晚自修時(shí)間，一 定堅(jiān)守工作崗位；只要人在學(xué)校每天晚上一定前往寢室督查；與其他 班主任不同的是，一年來基本走訪了每一個(gè)家庭，悉心了解了每一個(gè) 學(xué)生的家庭和心理情況。一年來，班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)良好，問題學(xué)生中 規(guī)中矩，尖子生成績一如既往，自己對(duì)班級(jí)情況比較滿意。作為任課老師，很想發(fā)揮自己的“名師”效應(yīng)，真正在教學(xué)上起 到排頭兵的作用，不想被人家背后“戳脊梁骨”一一被人說有名無實(shí)。 遺憾的是現(xiàn)實(shí)的忙碌確實(shí)讓我無可奈何，加上個(gè)人婚姻問題的牽涉， 力不從心。索性的是自己所帶班級(jí)比較爭氣，學(xué)科優(yōu)秀情況和高分都 比較讓我滿意。一年來，我繼續(xù)受聘為紹興市中小學(xué)教科研指導(dǎo)委員會(huì)成員，積 極參與和指導(dǎo)紹興市中小學(xué)的教科研與基地評(píng)審工作；繼續(xù)參加紹興 市初中科學(xué)研究者聯(lián)盟活動(dòng)，始終站在紹興市初中科學(xué)教學(xué)的信息最 前沿；如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)；繼續(xù) 參加諸暨市科學(xué)名師工作室研修，擔(dān)任副導(dǎo)師工作。一年來閱讀不斷， 學(xué)習(xí)不停，趁著假期，又