


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2013年春季學期73班班主任德育工作計劃一、指導思想:本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導,以養(yǎng)成教育為目標,本著服務學生,為學生的人生成長鋪路,為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨,堅持從實際出發(fā),積極開展切合我校實際的德育工作,努力使德育工作務實而有效,營造和諧健康的校園氣氛,培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。二、工作目標:幫助學生形成良好的行為習慣、意志品質和心理素質,提高文明素養(yǎng),使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生。三、工作重點:1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力,嚴防校園暴力。2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡等陋習。3、教育學生正確對待挫折,培
2、養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質。四、實施措施:1、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作,認識班干部工作的重要性;學習班級管理的知識、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧,同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流,通過交流活動,正確認識自我,取長補短,共同提高,從而有效提高班干部的整體素質,為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機,對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,對學生進行思想品德教育,提高學生
3、的思想道德素質。3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行中學生守則和中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好學困生的幫教轉化工作,對重點的問題學生實施“一對一”個別談心,心理輔導,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教教師和措施,增強教育轉化的責任感。 5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎,積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn),儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出
4、操、活動等行為進行規(guī)范考核,從嚴要求,科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比,每周評出流動紅旗并組織受旗儀式,期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動,促進廣大學生良好行為的形成,營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行中學生守則和中學生日常行為規(guī)范,進一步加強對學生的紀律管理,培養(yǎng)良好的行為習慣,促進學生身心健康發(fā)展,營造安全、文明、和諧的班級和校園。7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理;二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督;三是進一步加強對學生午、晚休紀律監(jiān)管,嚴肅紀律要求,嚴肅處理違紀行為,培養(yǎng)良好的
5、行為習慣。8、注重學生文明、勤奮學習習慣的養(yǎng)成。堅持多形式、多渠道的正面教育,引導學生人人愛學習,人人爭做勤奮好學的學生。除了抓好課堂教學的紀律管理外,還要積極引導學生抓好早晨到校的晨讀學習習慣,一方面,堅持每天早讀之前視導、監(jiān)督各班學生回教室讀書學習,避免因閑逛、閑聊浪費時間;另一方面大力表揚組織學生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成和文明素質的提高,營造班與班之間,學生與學生之間的良性學習新局面。9、以重大節(jié)日,紀念日等集體活動為契機,開展愛國主義主題系列教育活動。五、 逐月工作安排: 三月份:主題:學雷鋒1、召開主題班會課。2、組織收看雷鋒事跡愛國影片一部。3、在學校里、社會上做一件以上的好事或參加不少于一次義務勞動。四月份:主題:感恩教育1、召開主題班會課一節(jié)。2、要求學生每人各寫一篇感恩作文。五月份:主題:誠信教育1、組織學生收看2012年十大感動中國人物頒獎晚會視頻。2、組織召開主題班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件工程教程(微課版)課件 第10章 軟件項目管理
- 創(chuàng)新物流文員工作總結
- 膝關節(jié)鏡換護理查房
- 蛋與蛋制品安全與衛(wèi)生
- 蛋糕烘焙裱花培訓課件
- 蜂膠臨床應用研究
- 《關于教育的讀后感》
- 腦脊液外漏的護理教案
- 酒店前廳培訓報告
- 小王子繪本故事深度解讀教案設計
- Unit 2 Special Days(說課稿)2023-2024學年人教新起點版英語五年級下冊
- 2024年湖南省中考數(shù)學試卷含答案
- 濃香白酒采購合同范例
- 藥店信息化管理制度
- 全媒體運營師試題庫(含答案)
- 北京市燕山區(qū)中考一模英語試題及答案
- 十七個崗位安全操作規(guī)程手冊
- 第10課《小小繩結用處大》(課件)三年級勞動北師大版
- 初級中學語文教師資格考試學科知識與教學能力2024年下半年測試試題與參考答案
- 2024年積分制管理實施方案及細則
- 新蘇教版科學六年級上實驗報告單
評論
0/150
提交評論