助學筑夢鑄人主題征文：我的青春我譜寫

1、助學筑夢鑄人主題征文：我的青春我譜寫助學筑夢鑄人主題征文：我的青春我譜寫助學筑夢鑄人主題征 文：我的青春我譜寫 迎寒獨放，要做那傲霜的絢麗紅梅。一一題記 窗外，陽光，溫暖。室內(nèi)，淚水，哀傷。手里緊緊握著大學錄取，抬頭看向窗外，外面溫暖的陽光現(xiàn)在怎么也暖不了自己的心，眼睛迷離，大腦中一片迷茫，卻不知道該怎 么辦。媽媽就坐在對面，眼里也是噙滿了淚水，紅了眼眶。抬眸看見 了母親因為勞作而提早布滿了銀絲的頭頂， 似乎怎么也開不了口。最 后還是母親打破了沉寂：“孩兒呀，你去讀書吧，不要擔心我，我會 好好照顧自己的，你好好上學，這樣也對得起你你那死去的 父親了，我也?！蹦赣H已經(jīng)泣不成聲了，女孩顫著音答道：

2、“我會 緊握這次機會，不會讓你們失望的?！闭f著，兩人已經(jīng)緊緊抱在一起 痛苦，似乎所有的化都融在了這溫暖的擁抱里。最終，這個女孩在國家助學金的幫助下，湊齊了學費，踏上了 求學的征程。臨走前，她想把什么都一起帶走，可是卻發(fā)現(xiàn)想帶走的 東西太多，后來只帶走了母親的幾根銀絲，用來想念愛她疼她寵她的 母親。在學校，她比任何人都刻苦，只為了想看到母親看到她的成績時的微笑。 幾年了，母親已經(jīng)很久沒有開心的笑過了，想想都覺得心酸。自從父親出了車禍去世后，這幾年母親為了操持家，湊學費，勞動的 艱辛壓彎了母親的脊背，同時也帶走了母親的笑靨。女孩想看到母親 還向原來一樣微笑常常掛在臉上，還似原來獲得快樂輕松，雖然父

3、親 不在了，但她相信自己可以讓母親重拾笑容。即使這要付出很大努力， 會有一個艱辛的過程，但她仍然每天都在堅持。因為只要看到隨身攜 帶的母親的銀絲，她就會充滿了無限的動力和激情。學習上，在別人 學習的時候她也在學習，在別人休息玩樂的時候，她還是在心無旁騖 的學習，在圖書館里，經(jīng)?？梢钥吹剿氖菪∩碛?，或眉頭緊鎖，或 會心一笑，只為了母親的微笑。生活中，她省吃儉用，給母親買了一 條圍巾，縱然不是很貴，她也覺得很幸福。寒假回到了家，她拿出成 績單，上面一個個鮮紅的“優(yōu)”讓母親高興地哭了，脖子上還帶著女 孩為她買的圍巾，溫暖了她的心。外面雖然還在陰風怒號，但卻冷凍 不了屋內(nèi)相偎母女的暖意與溫情， 母親

4、的臉上還殘留著淚痕，但卻不 減母親笑容的溫馨。生活雖然清苦，但她卻從來沒有放棄，因為從母親的身上，她 明白了：奮斗，其實是對苦難的最大的蔑視。班上有很多同學都家庭富足，每天聽著她們討論著“香奈兒”， 爭論著最帥的韓國明星，議論著品牌的衣服，說不心動是假的。女孩 也想有她們那樣輕松地生活，也想向她們一樣可以肆意地揮灑著青 春，但現(xiàn)實卻不容她在此處過多逗留。她仍然需要拼搏，需要奮斗， 才能擺脫苦難。吃、穿可差，志氣不能差。吃，填飽肚子即可；穿， 保暖、干凈、大方即可。但在學習上絕對不能比別人差。別人出多少 功，我也出多少功，甚至比別人還多。唯有奮斗，唯有堅韌，唯有持 之以恒，才能擺脫生活的清苦，獲

5、得精神的富足。因為母親的經(jīng)歷使 女孩懂得：奮斗，是對苦難的最大的蔑視。她要成為那迎寒獨放的冬 梅，斗霜傲雪，獲得新生，為那皚皚白雪增添生機，實現(xiàn)人生的重生。經(jīng)濟上的貧苦，讓女孩更加珍惜生活，積極參加各種社團班級 活動充實自己的生活。雖然在學校的主要任務是學習，但女孩仍然積極參加各種活動。 大一新生辯論賽的賽場，她那自信飛揚的神態(tài)，她那應對問題的從容， 她那最終陳述的滔滔不絕，獲得了評委和觀眾的一致好評，并且獲得 了 “最佳辯手”的榮譽稱號，同時在決賽中獲得了團隊冠軍的優(yōu)異成 績。在寢室設計大賽中，她帶領本寢室成員，將寢室設計的清新，富 有文化內(nèi)涵，取得了優(yōu)秀獎的好成績。在學校的“一二九”晚會上，她和同學的最炫民族風的舞蹈感染了在場的每一個人， 也讓同學們的 思緒回到了那個學生抗議游行示威的時期。她，學習優(yōu)異，課余生活 同樣豐富多彩。她用她的堅韌為她的貧苦生活增添了絢麗的一筆， 用 她的樂觀為她的青春譜寫了華麗的樂章，她的青春，同樣也是肆意飛 揚、綻放光芒。她，是那厚厚雪地里的那株紅梅，雖受著寒風的侵襲，頂著冷 氣的襲擊，但仍傲氣十足，堅韌不拔，凌寒獨放，只為了那盛開的瞬 間。她，似梅般堅強不屈，卻又比梅更加頑強；她，有梅的傲氣，也 有自己的堅持；她，有苦自己咽，報喜不報憂。就是這樣的她，激勵影響著周圍的每一個人，成為一個發(fā)光體