語(yǔ)文語(yǔ)文版中外現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞練習(xí)：第八單元天簌葵花田

1、語(yǔ)文語(yǔ)文版中外現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞練習(xí)：第八單元天簌葵花田【一】基礎(chǔ)運(yùn)用1、以下各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()a、叮鐺綴滿枯萎漣漪b、褐色抽屜幽暗朦朧c、峰巔悲創(chuàng)空濛宛如d、蜻蜓池塘行吟焦灰解析：選c?！氨瘎?chuàng)”應(yīng)為“悲愴” 。2、以下各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ()a、福蘭的詩(shī)極其簡(jiǎn)練、空靈，詩(shī)的視角隨意而又奇特，往往穿過(guò)生活的細(xì)節(jié)和那些看似簡(jiǎn)單的事物，道出生命的玄奧和隱情。b、阿米亥的詩(shī)往往將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與充滿宗教沖突的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，并放到人類普遍命運(yùn)的視野中來(lái)觀照， “他找到了一種聲音能夠跨越文化界限說(shuō)話”，在以色列和世界各國(guó)享有較高的聲譽(yù)。c、夏爾的詩(shī)赤裸、純粹，意象奇特，形

2、式簡(jiǎn)練，富有飽滿的張力和語(yǔ)言銳度，帶有他家鄉(xiāng)一帶的地理和氣候特征，受到人們的喜愛(ài)。d、“作為一個(gè)詩(shī)人” ，斯奈德曾如此說(shuō)： “我依舊把握著那古老的價(jià)值觀，它們能夠追溯到舊石器時(shí)代晚期。 ”解析：選d?！叭绱苏f(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。3、以下對(duì)有關(guān)詩(shī)歌的賞析不 正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()a、天籟 要緊描繪了人在冬日星空下行走時(shí)聽(tīng)到的聲音，寫出了特定情境中的一份難以言傳的美妙感受。b、福蘭的天籟這首詩(shī)給我們提供了一個(gè)新的世界，它之因此激動(dòng)人心，正是因?yàn)樗拇嬖?，能使我們的世界和生活如此具有意義。c、葵花田中詩(shī)人以獨(dú)特的視角描繪了向日葵成熟后的“明智”和“死的內(nèi)向”，并由此傳達(dá)自己關(guān)于生與死的思考，對(duì)生命

3、終極意義的探詢。d、阿米亥的這首抒情詩(shī)借成熟、枯萎、明智的葵花不需要太陽(yáng)的溫暖，而需要甜蜜的陰影，以后的世界來(lái)傳達(dá)個(gè)體生命關(guān)于生與死，人生的終極意義的探詢與思索。解析：選d?！斑@首抒情詩(shī)”應(yīng)為“這首哲理詩(shī)”?！径空n內(nèi)閱讀閱讀福蘭的天籟 ，回答 46 題。他走在結(jié)冰的路上，衣袋里鑰匙叮鐺作響，無(wú)意中，他的尖頭皮鞋踢到了一只舊罐子的筒身有幾秒鐘，它滾動(dòng)著它的空與冷，晃了幾晃，停住了，在滿綴星星的天空下。4、這首詩(shī)向我們傳達(dá)了一種怎么樣的人生感悟？答： _答案：這首詩(shī)寫出了人在冬日星空下的那份難以言傳的人生感悟。5、這首詩(shī)要緊通過(guò)什么樣的表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)自己的感情？答： _答案：詩(shī)歌要緊通過(guò)細(xì)節(jié)描寫

4、向我們表達(dá)了行人無(wú)意踢到舊罐子發(fā)出清脆的美妙的聲音的情況來(lái)表達(dá)自己的感情。6、這首詩(shī)深遠(yuǎn)的意義要緊表達(dá)在哪兒？答： _答案：本詩(shī)突破了時(shí)空觀念，表達(dá)了一個(gè)永恒的主題，引導(dǎo)我們熱愛(ài)世界和生活?！疽弧炕A(chǔ)知識(shí)1、以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一組是()a、天籟 (l i) 頹圮 (p ) 叱咤 (zh )揮斥方遒 (qi )b、漫溯 (s ) 被衾 (j n) 抽搐 (ch )引吭 高歌 (h n)c、團(tuán)箕 (j ) 冰屑 (xi ) 浸漬 (z )飛來(lái)橫 禍(h n)d、菲 薄 (f i) 解剖 (p u) 要挾 (xi ) 殞身不恤 (y n)解析：選a。 b. 被衾 qn； c.飛來(lái)橫 禍 h

5、n；d.要挾 xi 。2、以下各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()a、弦律廣有羽翼長(zhǎng)歌當(dāng)哭b、寥廓旁征博引蛛絲螞跡c、斑斕綠草如茵博聞強(qiáng)記d、坐鎮(zhèn)額首稱慶平心而論解析：選c。 a. 旋律， b. 蛛絲馬跡， d. 額手稱慶。3、 (2017 年高考山東卷) 以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()a、關(guān)于這座神奇的古代墓葬，專家們盼望能從漫無(wú)邊際的史料中找到一些關(guān)于它的蛛絲馬跡。b、從長(zhǎng)輩們的閑言碎語(yǔ)中，他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功、威名赫赫的抗日英雄。c、在44 年的記者生涯中，他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品，在中國(guó)新聞史上留下了濃 墨重彩的一筆。d、市場(chǎng)調(diào)查發(fā)明，國(guó)內(nèi)一些商家銷售的

6、紅木家具質(zhì)量良莠不齊，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購(gòu)時(shí)要慎重。解析：選c。濃墨重彩：指繪畫或描述著墨多。漫無(wú)邊際：形容特別廣闊，一眼望不到邊。也指談話或?qū)懳恼聸](méi)有中心，離題特別遠(yuǎn)。此處宜用“浩如煙?！薄ｉe言碎語(yǔ)：貶義詞。不合語(yǔ)境。此處宜用“只言片語(yǔ)”。良莠不齊：指好人壞人都有，混在一起。不合語(yǔ)境。此處宜用“參差不齊” 。4、以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()a、劉亮程的一個(gè)人的村莊、梭羅的瓦爾登湖等中外散文佳作，都具有積極的思想傾向，因而文筆清新自然，又充滿思辨色彩，耐人咀嚼。b、假如中國(guó)不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)水土資源造成的巨大負(fù)擔(dān)，那么環(huán)境的惡化將會(huì)危及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)進(jìn)展。c、策蘭以死亡賦格曲一詩(shī)震動(dòng)戰(zhàn)后

7、德語(yǔ)詩(shī)壇，之后出版多部詩(shī)集，達(dá)到令人矚目的藝 高度，成 里 克之后最有妨礙的德 人。d、 者日前通 明，中國(guó)人不 喝牛奶的 故要 是人 的 食適 沒(méi)有隨著生活水平的提高而相 改善所致。解析： c。a ，關(guān) 用，去掉“因而” ；b ，“ 解”“ 擔(dān)”搭配不當(dāng)； d ，“ 故要 是”和“所致” 糅?！径?文表達(dá)( 一 ) 波德萊 的信天翁，回答 5 6 。水手 常常是 了快 取 ，捉住信天翁， 些海上的 禽，它 地追 陪伴著旅客，而船是在苦 的深淵上滑 。一當(dāng)水手 將其放在甲板上， 些青天之王，既笨拙又羞 ，就悲 地垂下了雪白的翅膀，仿佛兩只 拖在它 的周 。 有翼的旅行者多么地靡萎！往日何其健

8、美，而今丑陋可笑！有的水手用煙斗 弄它的嘴，有的又跛著腳學(xué) 殘 的 ！ 人啊就看起來(lái) 位云中之君，出沒(méi)于暴 雨，敢把弓手笑看；一旦落地，就被噓聲 得 ， 羽大翼，反而使它步履 。5、 的第三 前兩句表達(dá)完以后用了感 號(hào)，作者感 什么？答： _答案：信天翁的隨 聽(tīng)命、自甘墮落， 人特 慨地 刺它“丑陋可笑”；所以也有 造成那個(gè)海之 子不幸命運(yùn)的 境的 慨、 之意。6、“ 人啊就看起來(lái) 位云中之君” ，點(diǎn)出 人與信天翁二者之 具有相似點(diǎn)，作者 些相似點(diǎn)是從哪個(gè)角度來(lái)概括的？答： _答案：從信天翁的角度，以信天翁的形象描寫 人的具體形象；他有“出沒(méi)于暴 雨，敢把弓手笑看”的一面，又有“落地后垂著 羽

9、大翼，步履 ，被噓聲 得 ”的一面。 ( 二 ) 下面的文字，回答 710 。帕斯卡 的蘆 地 豐在所有的植物中，我最喜 的是蘆 。我曾想，假如有一片蘆 地，我也 會(huì)把生命匍匐在其中。我之因此喜 蘆 ，是源于年 喜 帕斯卡 思想 的一句 ： 人是會(huì)思想的蘆 。在帕斯卡 看來(lái)： “人只只是是一根 草，是自然界最脆弱的 西；但他是一根能思想的 草我 全部的尊 就在于思想。”帕斯卡 用一串串精神的 明，他是一根最有尊 的 草。 我常常想著帕斯卡 出 番 的表情?；?里，我的眼前出 了一片蘆 ，它生 在 水的河 ，莖桿中空，葉子翠 ，在 里歌唱，并開(kāi)出漂亮的蘆花，帕斯卡 在其中行走帕斯卡 的蘆 地。那

10、是屬于他的精神家園，由他開(kāi) 、播種、耕耘，并最 收 的蘆 地。那是人 用肉眼無(wú)法觸及的蘆 地。他能 放心的、 盡情的、 赤裸地在其中想象， 喊。在一個(gè)雨后有陽(yáng)光的秋日， 朋友 我去 。 他引 著我向 河的上游奔去， 在一片挖 沙的河 ，我 到了一片面 特 小的蘆 ，但足以令我喜出望外。我 著 竿只有幾分 ，就放棄了， 先是坐著，后來(lái)就躺在那片蘆 中了。 我感 那個(gè)多雨的秋天， 了北方 片土地一片蘆 ， 我有了一個(gè) 思想的空 。秋天的蘆 一片 茫。灰白的蘆花開(kāi)始到 ，翩翩假 雪。握住一片蘆花 ，自然，我想到了帕斯卡 ，他 ：“人 然是 了思想而生的?！彼乃枷胫袥](méi)有 范的體系和 的學(xué) ， 他是個(gè)

11、任思 流淌而不做聚集和 的人，宛假 一片自由的蘆花。他的毫無(wú)拘束的思想火花奔放不 ，直抵生命的最深 次。躺累了，我便起身站在一個(gè)高 ， 片蘆 行俯 。 野里的蘆 ，盡管特 小，然而比起任何 野的景致都要壯 。成熟的蘆 如 的老人，脫去 ， 于凝重， 靜 中有一種莊 和安 。 我想蘆 假如有眼睛，也一定是充 陽(yáng)光般的睿智，那是超越了一切悲喜苦痛的 達(dá)。事 上那個(gè)地方是一片河 ，更多的是荒草、沙子、 水面， 有一些叫不上名字的在水面 著滑翔的 。它 翅膀扇 著， 出不可一世的 叫。它事 上是沒(méi)有思想的。任何一個(gè)思想家，都會(huì)在廣 之 表 得沉默。那正是一種成熟。就像面前的蘆 ， 便 ， 安靜 就安靜

12、，大概自己智慧地把握著生命的 奏。蘆 的境界，人是不容易達(dá)到的。 河岸上的 片蘆 地，我 想它是屬于帕斯卡 的。朋友在收竿，西山的晚霞送走了遙落的太陽(yáng)，秋 下，金黃色的蘆 在水面 漾，一片片云 著又散去， 舞 成晚霞 的遐想。 朋友 了 多 。 他 ，我在乎的是 的感受，沒(méi)有工作，沒(méi)有 酬，沒(méi)有苦 ，就只有我自己的思想。在 片屬于帕斯卡 的蘆 地里，我驚喜地 明， 我的 位朋友竟然 有了帕斯卡 般的境界。當(dāng)他陷于那個(gè)小城，那 只有十幾個(gè)平方米的 公室 ，他是陷入思想的荒 的。當(dāng)人 衷于建立體系和 范的 候，事 上也是在從事著一件作 自 的工作。我 什么原因不能像帕斯卡 那 ，在廣 的蘆 地里收

13、 靈感呢？帕斯卡 關(guān)注的是生命和生命中昂 的激情，他呼 “人必 自己我 自己越是 的深刻， 就越是接近于一個(gè)真 的人?！痹?出 番 后，他將自己置于蘆 地的深 ，任冬日的晚 吹著。那個(gè)夜晚， 帕斯卡 的靈魂破土而出，他找到了皈依。他從此開(kāi)始了修道式的生活，他收留 人住在自己的寓所，關(guān)心不知名的流浪少女，他效仿耶 “我 是因 他 它”1662 年，他39 ，正 人生最美好的 光，上帝卻 走了他?！八枷耄说娜孔?就在于思想”。 是他留 那個(gè)世界永恒的囑咐。7、 系全文， 析第一段的作用。答： _答案： 起全文內(nèi)容，奠定全文感情基 ，表達(dá)作者 自由的精神家園的 烈追求之情。8、在文章的第五段，作

14、者什么原因 “ 野里的蘆 ，盡管特 小，然而比起任何 野的景致都要壯 ”？答： _答案：面 小，但 人 思想的空 特 大；面 小，但景致意 深厚， 人的感悟特 多。9、在文章第六段，作者是采 什么表達(dá)方式和修辭手法來(lái)表達(dá)在蘆 地的 和感悟的？表達(dá)了作者怎么 的思想感情？ 要分析。答： _答案： (1) 作者采 了描寫 ( 抒情 ) 相 合的表達(dá)方式和 人、 比的修辭手法來(lái)表達(dá)在蘆葦?shù)氐囊?jiàn)聞和感悟的。(2) 在生活節(jié)奏加快、物欲至上的今天，人們應(yīng)該從種種虛浮、功利的欲望中解脫出來(lái)，深入思考生命的意義， 智慧地把握著生命的節(jié)奏，以此凈化、升華我們的靈魂。10、你認(rèn)為在帕斯卡爾的“蘆葦?shù)亍崩锾N(yùn)含了他

15、的哪些思想。答： _答案： 人是渺小與偉大、卑微與崇高的統(tǒng)一體；人因?yàn)槟芩枷攵哂谧匀?，使得人在自然中有了尊?yán)，有了主宰世界的能力；人自我認(rèn)識(shí)越深刻，就越接近于真實(shí)的人?！救空Z(yǔ)言運(yùn)用11、在下面語(yǔ)段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使句子前后呼應(yīng)，意思完整。班門弄斧， 盡管不免會(huì)笑于大方之家，但真正的大伙大師是可不能嘲笑你的，他們對(duì)你的青澀會(huì)發(fā)出善意的微笑。因?yàn)榘嚅T里的長(zhǎng)者明白：_，_；芳鄰秀美，是因?yàn)榕f葉催新葉； _， _。到班門前弄斧，向一流人物挑戰(zhàn)，你將_。答案： ( 例如 ) 長(zhǎng)江滾滾是因?yàn)楹罄送魄袄私蕉鄫墒且驗(yàn)榇胁湃顺龆嗔藱C(jī)會(huì)與大師并肩前行12、 2017 年 4 月，溫家寶總理指出近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以說(shuō)明，誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡差不多到了何等嚴(yán)峻的地步。這不禁催人思考：_ 。請(qǐng)你在微博中