作文指導：成長——如歌的行板

1、 初中作文指導“成長如歌的行板”【寫作指導】A圍繞“成長”，自擬題目寫自己的成長經(jīng)歷與感悟，不能將大賽主題直接作為作文題目。B要審清題目，把握“追求”“夢想”的深意與內(nèi)涵，將內(nèi)容做出更多的演繹與深化懷念、感恩、銘記、喝彩、祝福、誠信、寬容、自信、堅強、信念、善良、孝道、樂觀、真誠、關(guān)愛、奉獻、責任、磨練、幸福感悟、成長感悟仿照下列的參考題目，自擬題，確定寫作內(nèi)容：昨日如風在那縷輕煙下成長山不過來，我便過去讓我緊握你的手春風吻上你的臉沙漏了無痕那一刻，我不寂寞記住擁有的幸福抬頭，風景正美記得要多堅持一分鐘鑲嵌在年輪里的腳印記得我們都曾經(jīng)是孩子你若盛開，清風自來等在下一個路口那一刻，我笑著迎接挑戰(zhàn)

2、記住自己拼搏的美畫一片藍天給自己幸福拴在老鼠的尾巴上幸福在燈火闌珊處放開手陽光燦爛打開心窗看世界有你在，燈亮著備注：以上題目僅做參考，最好在此基礎(chǔ)上自己擬一個有文采、有內(nèi)涵的題目【情感類：真情實感，還原生活真實】誰動搖了我的夢想 06級學生生活承載著太多的夢想，夢想又賦予了太多的希望。 曾經(jīng)年少，心中就有一份遠赴天涯海角的夢想。我從小就熱愛美術(shù)，也有著畫畫的天賦，于是我便立志要當一名國際知名設(shè)計師。為了這個遙遠的夢想，我從小就開始學習國畫和西洋畫，并為之奮斗了六年之久，也取得了一定的佳績。因此，我對未來的夢想之路充滿了信心與期望。 可是，唯一讓我頭疼的，就是父親。 我的父親是一位事業(yè)成功的企業(yè)

3、家。在我眼里，他似乎無所不能。但是，再偉大的人也有老去的一天。所以，他不得不精打細算的找企業(yè)接班人。我有一個同父異母的哥哥，本來父親是想把重任托付給哥哥的，可是他從小不好好讀書，長大了也一事無成，父親只好改變原先的打算，另尋他人。于是，父親便把希望寄付到了我的身上。 父親幾次借吃飯的機會，跟我談起了這事，但都被我斬釘截鐵的拒絕了。我為此還和父親打了好幾天的冷戰(zhàn)，感情也變的疏遠了。有一次在外面吃飯，父親的朋友問我:“你以后要干什么呀？”我立馬回道：“當一名設(shè)計師。”他繼續(xù)問道：“那你老爸的企業(yè)誰來管呀？”我頓時有些不知所措，父親開口了：“女孩子嘛，長大后愛干什么就干點什么，等我要退休了，我去找個

4、人來管管就行了?！贝蠹翌D時都沉默了。我驚訝的扭頭望著父親，只見他低頭著頭吃著菜，看不清表情。我頓時心里又喜又悲，說不清是什么滋味。 第二天清晨，我起床經(jīng)過書房時，發(fā)現(xiàn)父親正坐在椅子上抽悶煙，一臉的憂傷和憔悴。當他發(fā)現(xiàn)我后，便把我叫到跟前說：“君君啊，藝術(shù)的道路可不好走，要當一名知名的設(shè)計師更不容易。你現(xiàn)在好好讀書，等你讀完大學，我送你出國去深造?！备赣H的微笑帶著苦澀，我靜靜的望著他的仁慈，鼻間泛起了陣陣酸漪。 初三周六的一堂社會課上，老師讓每個同學都說出自己個夢想。這讓我的心變得格外沉重。同學們一個接著一個站起來描繪著自己的夢想，有的說想當籃球運動員，進國家隊；有的說想開家美食店，擁有三個國家

5、的不同口味；有的說想當一名主持人，主持自己喜歡的節(jié)目；還有的說只想做個普通人，做自己喜歡做的事，開開心心的過每一天。談及夢想，每個人的臉上洋溢著幸福的笑容。不一會就輪到了我，“下一位，15號?！蔽一呕艔垙埖恼酒饋?，望了望四周，發(fā)現(xiàn)每一雙眼睛都認真的注視著我，心里緊張極了?！拔椅以疽恢倍枷氘斠幻脑O(shè)計師，創(chuàng)造自己的品牌。可是我發(fā)現(xiàn)，我的父親老了，身為家里獨生女的我，應該了卻父親的心愿，繼承企業(yè)”話還沒說完，我已哽咽住了。淚水不停的在眼眶里打著轉(zhuǎn)，一下子就模糊了視線。朦朧中，我仿佛又看到了父親那般無奈和憂傷的神情。 父親啊父親，就請您緊縮的眉頭暫時松下吧。此生，能了卻您的心愿，就是做女兒的我

6、最大的夢想。（包括標點，字數(shù)1082）如果那叫安徒生08級學生似乎從來沒有來過這個世界，感到這么陌生。如果不是，那為什么四周的氣息，讓我感到窒息。我這是怎么了？很想睡，真的好困好困。身體怎么變得那么僵硬，怎么掙扎也無法動彈。是被什么拘束了？呀！怎么會一直往下沉身體越變越輕，感覺自己將要失去重心了。“孩子孩子，醒醒”，這聲音好陌生，好像從來沒有接觸過，“孩子孩子，醒醒”我是很想睜開眼睛的，可我真的很累，我這是怎么了？實在沒有力氣了再去糾結(jié)?！昂⒆雍⒆樱研选甭曇暨€再繼續(xù)。我的頭暈暈的，我死死地皺著眉頭?？晌疫€是那么想要拼命地睜開眼睛，迷迷糊糊的樣子，我只感覺光很強烈，亮得眼睛根本無法睜開。突然眼

7、前一片漆黑，我也慢慢開始適應，試著開始睜開。這樣眼睛很難受，我甩了甩頭，用力，用力地眨了眨眼睛，眼前還是一片漆黑，我繼續(xù)拼命眨眼睛。發(fā)現(xiàn)一只大手擋在我的眼前，我輕輕地推開那只手。睜開眼看到這一切，無法讓我相信這是真實的。我居然躺在一張硬硬的木床上，還有我為什么會在這里？想的我頭很脹。更重要的是我是誰??？我怎么連自己是誰都不忘記了，我的頭好痛啊，真的好痛啊。告訴自己不要想想，冷靜冷靜，我還在拼命地掙扎。 我眼前的這個人，為什么一直在對我笑呢？他又是誰？我為什么會在這里？我怎么連一點點都想不起來了。我用手重重地打自己的腦袋，希望如此可以喚醒我自己的記憶。我一直在責怪自己怎么什么都想不起來了。后來的

8、后來，我也不知道自己是怎么入睡的，只記得“孩子，等睡覺醒來，什么都會過去的?！彪y道這句話我會那么安然地睡著？等我醒來后，這個屋里只剩下我一個人了。我環(huán)顧了四周，這是一間破舊不堪的茅草屋，這似乎略顯得太過于陳舊，根本沒有任何質(zhì)感可言?！昂⒆?，還有不舒服嗎？”遠處傳來那人的聲音，只見他從大門走進來，來到我身旁，微笑地看著我。我和他應該是認識的嗎？他并不高，也不大。金黃色的發(fā)，藍色寶石色的眼睛，深邃得讓我倒吸涼氣，仿佛整個世界都要和他為敵似的。他應該不老，鬢角少許白發(fā)和眼角不深的皺紋，為什么把他映得那么的蒼老？我的直覺告訴我，他是個有故事的人，嗯，我敢肯定。我搖搖頭，我剛想開口問時，我張大個嘴巴，卻

9、發(fā)不出任何聲音。是的，我不會說話了，我也搞不明白，我為什么會這么坦然地看待這件事?！澳愫?，這是我家?！彼嗣业念^，笑著說，“我是漢斯克里斯蒂安安徒生，大家都叫我安徒生。當然，你也可以這樣叫我?！?我點點頭，安徒生原來是他名字啊，安徒生，哦，記住了。他一直這樣笑著看著我，我本想用微笑來回應的，我想笑，可我的臉僵住了，怎么也笑不出燦爛的笑容。現(xiàn)在的我成了一個不會說話不會笑那么一個人。我還會擁有快樂嗎？為了表示感謝只能冷冷地伸出手，面無表情地和他握了一下手。沒想到他反過來給我了一個大大的微笑，又輕輕摸了摸我的頭，“可愛的孩子”那時的我只顧目不轉(zhuǎn)睛地看著他，當是我對他行的注目禮吧。他家的門前有一顆

10、很大的樹，至于是什么樹，我不知道。那棵樹很大，大得可以遮住這間屋子。我常常喜歡坐在樹下，看著他面帶笑容地照顧動物，細心極了。他告訴我，每個動物應該都有自己的故事，只屬于自己的童話故事。他經(jīng)常會給我講一些十分有趣的故事，那時我的嘴唇幅度會微微上翹，那時我盡我最大的努力了，我覺得這樣很幸福的。這些讓我覺得難道這些就是我的童年？如果是，那有多好啊。如果不是，那就讓這些變成真的可以這樣嗎？我喜歡他的笑，我喜歡他的故事，我喜歡他的屋子，我喜歡他的這棵樹，我喜歡他的一切一切。當我沉浸在里面是，可以讓誰都不要老吵醒我嗎？我愿意永遠活在這個世界。哪怕，哪怕是假的，我都愿意。若是要付出什么，我都愿意付出。只要讓

11、我永遠聽著他的故事，看著他笑，就什么都夠了。我托著腮，歪著頭，坐在秋千上，衣裙輕輕地搖擺著。這時的我會微笑了，聽他說，我笑得是多么美。雖然我還是不會開口，但我懂得如何讓他明白我在想什么，那就用我那淡淡的笑來回應。他講了無數(shù)個故事，我就會有無數(shù)種感慨。為主人公也好，為我自己也好，為任何什么也好，我會開心會哭泣。這是一種真實的幸福，在我內(nèi)心深處一直覺得別人給不了我要的這種簡單的快樂。我醒來后，發(fā)現(xiàn)那只是個夢。但我并沒有遺憾，因為夢終究是會醒來的，不管有多不舍。現(xiàn)實和夢的距離是無限大的，得到渴望后，抹去一切的虛幻，振作地面對現(xiàn)實。其實在我小時候的時候安徒生一直在我身邊，他給我愛，給我安慰，給了我他所

12、擁有的一切，那就是我的爸爸。長大后，這種感覺漸漸消失，他每天都會給我壓力，其實我都明白，那是他實在是太愛我了，可現(xiàn)在的這種愛讓我窒息。那真的不是我聽不進去你的話，只是還是想要重溫一下你給我講故事的時候，可講的都再在是令人感到幸福的故事。那些我是知道的，都已經(jīng)回不去，都回不去了。你不是那個可以讓我隨便撒嬌的爸爸，我也不是那個你允許我隨便撒嬌的女兒了。這個時間，這個地點，同樣的人，沒變的應該是我們對彼此的愛，其他什么都變了。他靜靜抱著我，手里拿著安徒生童話，直到我睡覺，他還是依然再講著：“王子和公主將永遠幸福地在一起?！比缓?，輕輕地在我額頭上親一下。我想說，爸爸，您永遠是我的安徒生先生，我也很愛很

13、愛您的，真的很愛很愛【后記】安徒生應該永遠也不會后悔，自己所做的一切，因為那一切顯得是那么的美。（字數(shù)2134）長大后，我就成了你08級學生喜歡一首老歌，叫做長大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做我的老師，喜歡一種神圣的職業(yè)叫做人民教師。 題記一直以來，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的我的老師，留給我深深的回憶。“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。”可愛的孩子們，總是如此的善于“察言觀色”。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個下午。那是一個深秋的下午，剛剛考完試，老師端

14、坐在辦公室靠窗戶的位置，陽光灑過來，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚微笑著說：“誰讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛與疼惜。老師像一縷陽光，給我溫暖的呵護，老師像一泓清泉，蕩滌我心靈的塵垢，老師像一股春風，吹散我心頭的陰霾。老師的目光充滿深情和愛，從老師的目光中，我感受到了親切的關(guān)懷。文中的蔡老師寫信給“我”說我是“心清如水的學生?！薄敖o了我莫大的支持！”一封信，來自恩師的一封信的力量是無法想象的，在我的寫字臺下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當時灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵的話語，老師超過我

15、承受能力的評價，讓我得到了莫大的鼓勵，在黑暗中有了前進的勇氣。他說我是他的驕傲，他說他是我的大朋友。是啊，對于一個學生來自恩師的一封信，得到的是力量與勇氣。老師，您是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時在關(guān)注著我，給我信心，給我力量，使我在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。老師，我忘不了你那辛勤的教導，忘不了你對我的關(guān)心和愛護，忘不了你那雙裝滿智慧慈愛的眼睛！是的，人生之中得一恩師足矣。一直以來我喜歡一種職業(yè)，叫做人民教師。魏巍的文章，留給我的更是深深的感悟。小時候，我總是喜歡玩一個游戲，游戲有一個很俗的名字叫做“老師學生”我總是喜歡做老師，我喜歡那種三尺講臺的感覺，我也一直以為

16、只要有流利的口才，淵博的知識就可以成為一名優(yōu)秀的人民教師，讀罷，我的老師我才知道，一個人民教師肩上擔負的是多么重的責任。作者說“她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響！”可見一個人民教師的作用不止是講授知識，更多的則是在潛移默化中感化心靈，“教育的愛，不是為了達到某到某種目的而做出一種姿態(tài)：它是一種思想、一種情感、一種氛圍。它自然貫穿于教育的每一個環(huán)節(jié)，也不聲不響地體現(xiàn)在教育的每一個細節(jié)，更潛移默化地浸潤著每一個學生的心靈?！笔前?，作為一名人民教師，除了知識，更需要的是師德??！讀著作者對于蔡老師的依戀，我落下了眼淚，多少次，我也曾依戀。多少次，我也曾在失望的時候深深的依賴這老師，是啊

17、，作者說的對啊”一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比呵”多少次，我也渴望什么時候，我可以成為一名光榮的人民教師。可以有個孩子如此的依戀我？ 一遍又一遍我讀著這篇文，一遍又一遍憧憬著：若干年后，我將盡情的在三尺講臺上書灑青春，會有學生在難過時找我談話，在成功時找我分享，會在每個節(jié)日給我一個輕輕的問候，這樣就足夠了。那是我將自豪的說：“做一名老師很幸福！”讀著我的老師，回憶逆流成河，能說的只有一句。長大后，我就成了你?。ㄗ謹?shù)1353）【故事類：適當虛構(gòu)，講究藝術(shù)真實】臺階上的守望09級學生窗外。晨曦。凝望。天際。夕陽。守望。一大早，隔壁的大娘焦急又欣喜地站在家門那臺階上，朝著村口的盡頭

18、不停地張望。我好奇地跑過去問，大娘滿臉幸福地告訴我，他那長年在城里打工的兒子今天要回家了。說話時，大娘眼中明顯閃爍著光芒，滄桑的聲音中也不禁透出一種喜悅與期待，讓我仿佛看到那為了一家人生活而在外謀生的叔叔榮歸故里的身影。據(jù)說叔叔大概傍晚到家。大嬸也一大早就在廚房里熱火朝天地忙開了，一只剛殺好的母雞還直挺挺的躺在木盆里，等著褪毛呢。只見大嬸帶著圍裙，卷著袖子，一會看看鍋里的水有沒有燒開，一會跑到灶口往里添些柴火，忙得不亦樂乎。弟弟在廚房里幫不上什么忙，也跑到臺階上來了。大娘告訴我，叔叔在我家搬到這之前就進城打工去了，為了省下那筆可觀的路費，他已經(jīng)好些年沒有回家了，兒子都快不認識自己的爸爸了。說到

19、這里，大娘有些難過。生活的悲困，讓一家人不得不飽受長期分離的痛苦。寧靜的小山村，炊煙裊裊，天空不知何時已下起了那惱人的小雨。大娘不停地在屋里的廚房和屋外的臺階只見徘徊，擔心兒子能不能如期而至，盼望小路的那頭早點出現(xiàn)熟悉得身影。我打著雨傘時不時地安撫大娘那焦慮與忐忑的心。大娘在臺階上不安地踏著步子，來回地走著，衣服也淋濕了。我盡自己所能地把雨傘撐在大娘的頭上，生拍大娘這體弱多病的身子有什么不測。大嬸在廚房里把燒好的飯菜熱了又熱，弟弟不時地探著他的小腦袋，纏著媽媽問爸爸怎么還不回來。此時，天色有些昏暗，還有一些零星的雨絲在飄。此時，大娘已經(jīng)等不下去了，執(zhí)意要到村口去。我連忙接過大嬸遞過來的手電筒追

20、了上去。沖下臺階時，沒留意摔了一跤，竟然忘了剛下過一場雨。我顧不上疼痛，向夜幕下模糊地身影追去。在手電筒的找尋下，村口的那棵老槐樹旁，一位老人靜靜地佇立著，她的腳下是撒落一地的樹葉，那深邃的目光直直地盯著那條彎彎的小路，那仿佛沒有盡頭的小路。風沒有方向地吹來，肆意地掠起她斑白的發(fā)絲。我回首村子中只有零星的幾盞微弱的燈火，從破舊的窗中透出來。濃濃的夜色中，傳來一聲聲深情地呼喚“娘娘”，老人難耐的寂寞終于轉(zhuǎn)化成眼中的欣喜。一個瘦小的身影，蹣跚地迎了上去，一個高大的身影飛奔而來。近了，近了，兩個身影緊緊地相擁而泣。一陣寒噓問暖之后，叔叔攙扶著大娘走過泥濘的小路，邁過高高的臺階回到家中。大嬸顧不上問候

21、，到廚房忙碌著熱菜。灶口不停吞吐的火舌，將她的身影映得很長很長。原本睡著的小弟弟也在爸爸的懷中徹底清醒過來，趴在寬厚的肩膀上幸福的跳躍著。多少個日夜的守盼，今日終得如愿以償。太陽越過了山頂，小山村的白天依然 。小弟弟早早地起床，穿上爸爸從城里買來的新衣裳，還背著盼望已久的新書包，早臺階上開心地跳來跳去。大娘、叔叔、大嬸忙著給鄰居分發(fā)糖果，一臉的幸福?？粗茢〉睦衔荩迨寮拥匦家煲粭澠恋男路?。村中像叔叔一樣在外打工的人很多，他們當中很多都是家里的頂梁柱，背負著已經(jīng)愛人的希望與幸福生活。晨曦中，多少雙眸望穿小路的盡頭。夕陽中，多少臺階刻下歲月的風霜。臺階上的守望，到底還要守望多久？（字數(shù)1

22、244）等待花開是一道風景11級學生提筆蘸墨,一字一頓,溶稀墨跡.搖曳的墨香,悠悠漂染著或遠或近的記憶. 收起細碎的心情,靜候紅色玫瑰的獨攬群芳。 他從小就被人們定義為一朵紅色小月季，沒有玫瑰的光環(huán)，他的存在顯得很渺小，很渺小。 他是哥哥，他是月季，更是玫瑰。 哥哥從小就不是個惹人愛的孩子。他頑劣成性，小時候，總愛向別人家的雞窩中仍小石子，看到雞因害怕而胡亂蹦跳時，他心里就一陣爽。哥哥寄宿在我們家中，由于他的頑劣，家里的門一直都響個不停，來告狀的人家?guī)缀蹩梢圆绕莆壹议T檻。爸爸只是一個勁的向他們賠禮道歉賠笑臉，哥哥只是在門口顫顫地站著，仿佛在等待爸爸的責罵一般。他只聽爸爸的話，唯一尊敬的的人也只

23、有爸爸。但無論他闖了多大的禍，爸爸從來都沒打過他，甚至是罵過，或許這是他童年時代得到的唯一溫暖吧，這份來之于叔叔的愛。 但花開是一個漫長的過程，在沒花開之前，他始終只能是一朵不起眼的月季。 或許，是爸爸的管教太過于松了，成年后的哥哥不但沒有收斂，反而變本加厲。和同學一起吸煙喝酒，打架鬧事，夜不歸宿。在半夜，家里的座機總會想個不停，來告狀的電話響幾乎可以震破我的耳膜。接過電話后，爸爸每次都只是草草套一件外套，就往外奔，不敢有半點猶豫。這仿佛成了一個習慣，爸爸的夾克外套也成了習慣。 我們不需要期待花開，只需要靜靜等到，花到好時，自然開放。 說實話，這樣的哥哥真叫我討厭。但每次我說類似的話，爸爸總是

24、瞪上我好幾眼。 或許是我錯了，正如爸爸所說的，哥哥是個苦命的孩子，沒有爸媽的管教，有或許是我們給予的愛還不夠，才促使他變成這樣。 一天，正巧是下雨天，凄厲的狂風撕扯著大地，雨中急促的敲門聲，更顯得震耳欲聾。 “你給我好好呆著”是爸爸的聲音，那聲音讓我畏懼，我趕緊去開門。剛開門，還容不得我反應，爸爸就把哥哥一把拽了進來.“你少管我”哥哥輕吼著，不滿于此刻爸爸的爆脾氣。 “這么多年了，我從沒責怪過你，我到底是為了什么？”爸爸輕輕放開了哥哥的胳膊，頹廢地向后跌了兩步，“你是個不容易的孩子啊，你沒有愛，我給你愛，你沒有溫暖，我給你溫暖，你爸爸不管你，我管你，我不想怪你什么，那之后，你該多傷心啊，你唉，

25、算了，不說了，不說了”爸爸空洞地望了一眼哥哥，臉上滾開的液體，更是灼傷了他的心，這是他十幾年來付出的辛勞的，現(xiàn)在都不復存在了。 哥哥木楞地站在原地，眼中隱約泛著淚光，通過反射它進到了我們每個人的眼里。 那一天，我清楚地記得，暴雨侵蝕，十九年來，哥哥冰封的心第一次被沖破。 今年哥哥24歲，是一名公司白領(lǐng)?；ㄩ_是一個過程，月季和玫瑰還未花開時很像，但玫瑰始終是玫瑰，終會有花開的一天，終會迎來自己的玫瑰人生。（字數(shù)1072） 今夜，如此美妙 06級學生依依不舍的落日將自己最后的余暉分撒在這個響意繚繞的黃昏。殷勤的青鳥也回歸了自己的港灣。晚風輕輕地拾起了紛灑路邊的松葉。駕著晚歸的百云，從山上走了下來，輕輕的。靜靜的。 村莊