幼兒園音樂教研活動總結

1、幼兒園音樂教研活動總結 幼兒園音樂教研活動總結 在忙碌、驚喜、感慨、反 思、困惑中， 20 xx 學年第一個學期的工作又將接近尾聲了。 回顧本學期的教研組工作，讓我感慨頗多。首先感謝領導的 信任和支持，讓我有幸擔任了音樂教研組的組長，讓我有了 這樣一次鍛煉的機會。其次，我要感謝我們音樂組所有組員 的支持和幫助，是你們積極踴躍的參與，讓我的教研組長工 作以及本學期的教研工作得以順利的開展，讓沒有組長經驗 的我有了前進的動力。 幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼 兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地 位，是不可拙劣的重要組成部分。我們音樂組的教研活動以 幼兒發(fā)展和教師

2、發(fā)展為中心，以幼兒園教育指導綱要和 指南精神為指導，堅持理論學習和教學實踐相結合。針 對不同年齡段幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有計劃地 開展好每一次教研活動，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教 研工作職能， 開展多項互動研究， 扎實有效地開展各項工作。 我們所有成員本著“不斷學習、不斷摸索、不斷實踐、不斷 進步”的思想。積極參與、積極探討，取得了教育理念的更 新和教學實踐能力的提高，給我們的音樂教育帶來了新的起 步，現將本學期工作總結如下： 一、隊伍建設教研組建設的起點 新的學年、新的起點，本學期我們與美術組共同協商， 根據每位老師的特長進行了分組，本學期我們音樂組共有教 師 15 名，園級名

3、師 4 人，骨干教師 6 人，青年教師 5 人 大家互相學習，互相鼓勵，互相幫助，青年教師發(fā)揮自己的 特長，能虛心學習，積極進取，中年教師睿智而大氣，毫無 保留地將教育、 教學經驗與大家分享。 本學期大家團結奮進、 積極參與、值得高興的是大家越來越重視音樂教學，而且大 家都有了嘗試音樂教學的勇氣，相信我們今后的音樂教學工 作一定能逐步凸顯特色。 二、學習教研組工作的源泉 課堂是教學的主要陣地，我們音樂組認真制定教研活動 計劃，使教研工作常規(guī)化、系統化、制度化、精細化，我們 通過多種形式展開教學研究活動。我們認真組織學習、重溫 保教指南和幼兒園教育指導綱要 ，繼續(xù)學習音樂教 學的理論，將理論融入

4、到日常的音樂教學活動中。學習教育 的改革與發(fā)展等，相信只有不斷提高教師的思想素質，才能 潛移默化的去感染幼兒，只有不斷的學習、不斷的思考，不 斷的去探索問題，不斷的更新教育觀念，那么才能更好更快 的提高教育教學技能。通過共同研討學習，音樂教研組的整 體教學水平有了一定的提升。 三、研討教研組建設的依托 1名師課堂觀摩 一直以來我園的音樂課堂教學一直是大家少于嘗試的 教學領域，很大的原因可能是大家缺少嘗試音樂教學的方向， 對音樂課堂教學的開展缺少觀摩，本學期按照計劃組織教師 觀摩了上海名師黃穎嵐老師的想唱就唱通過觀摩、了解 音樂課堂教學的一些形式，了解老師教學的一些手法，觀看 專家的點評，讓我們

5、了解音樂課堂點評的方向。組員們還積 極撰寫了觀摩體會，相信我們在觀摩、反思中能對音樂課堂 教學有所啟發(fā)，更好的實踐我們的音樂教學。 2“行為跟進”教學研討 “行為跟進”教學研討是幼兒園近年來的教學研討形式 之一。研討活動中可以研討教學中的困惑、存在的問題及目 標的價值取向等。我們重點圍繞音樂教學活動設計中目標和 環(huán)節(jié)流程來展開研討。同時我們還開展了聽課評課活動。每 次活動結束后教師們立即進行研討。首先執(zhí)教者提出自己在 本次活動中的困惑和不足，然后由其他教師分別對活動進行 探討，大家共同分析診斷，尋找成功與失敗的原因，幫助執(zhí) 教老師修改教案、教具等，為下一次的活動提出更有效的方 案。通過老師們的

6、建議， 執(zhí)教老師進行反思、 修改、在實踐， 通過共同的研討、 實踐，幫助執(zhí)教老師更好的提升教學能力。 幫助聽課老師提升聽課、評課的能力。本學期，小班組的高 愛華老師、中班組的徐旭老師、大班組的馬穎嬋老師為大家 帶來了一堂堂精彩的教學研討課，通過大家的共同探討，有 效提高了教師們的音樂教學能力，促進了教師的專業(yè)成長， 增添了教研活力。 3組長引領展示 本學期值得高興的是，組長們都踴躍嘗試音樂課堂教學 的展示，本學期的組長引領課為組長們搭建了很好的展示平 臺，通過嘗試、實踐、反思，組長們提升的同時才能更好的 帶動教研組的建設。本學期何冬亞老師、張鳴霞老師、張鳳 娟老師、李英老師，分別進行了音樂教學

7、的展示，相信大膽 的嘗試，一定能給我們帶來收獲，讓我們的音樂教學得以更 好更快的提升。 四、反思教研組建設的新起點 首先要感謝各位組長對我這學期工作的幫助，但對于我 來說，由于是新手，可以說對于如何更好的開展好教研組的 每一次工作，還有待我不斷的學習、不斷的摸索。希望在今 后的工作中大家還要給我更多的幫助和指導。 其次說說本學期工作中存在的問題： 1繼續(xù)加強理論學習，拓寬我們的思路、增強我們的 知識面。 2更好的關注我們的“常態(tài)課”教學，提高音樂課堂 教學質量，提升教師對于音樂課堂的駕馭能力。 3重視教師的基本功培訓，采用更多的形式，提升教 師在彈、唱、跳等的基本技能。 4利用組內具有特長的教師，給老師以引領，幫助大 家共同提升。 5. 利用課堂實踐，提升教師對音樂藝術課堂的評析能 力。 6. 重視對幼兒藝術技能技巧的培養(yǎng)，多開展豐富的活動