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文檔簡介

1、如何理解砌體結構的三道承重縱墻現(xiàn)澆坡屋面結構構造1.設計時應注意的建筑構造a. 坡屋面瓦面做法分掛瓦及貼瓦,以前設計時往往采用預制 F形或L形掛瓦條掛瓦,其大樣如下附圖,現(xiàn)在坡屋面多采用現(xiàn)澆,所以預制掛瓦條就不多談了.在現(xiàn)澆屋面上貼瓦或掛瓦對結構來說區(qū)別不大,要注意的是建筑構造中的防水與保溫層做法.若按中南圖集中簡易做法,在混凝土屋面板上僅有一層隔熱防水膏,其防水耐久性及 隔熱性能均不詳,按西北(華北)圖集,在混凝土屋面板上有一層保溫層,保溫做法較好.防水層及保溫層的設置主要是牽涉到現(xiàn)澆混凝土板裂縫控制,這一點在后面討論.個人認為,在造價允許情況下應盡量建議建筑師設置防水層及保溫層b. 坡屋面

2、的坡度一般均要求小于當?shù)刈钚∪照战?,坡度的大小牽涉到現(xiàn)澆支模時支模形式及澆筑混凝土的施工方案.在設計時還應注意在圖紙上注明所標注的鋼筋間距及負筋長度是 指水平投影長度還是實際長度,當坡度較大時,要注意加密分布筋間距.2.磚混結構中坡屋面構造a. 坡屋面部分計算層高為其坡高的一半,當坡屋面下有平屋面擱板時,只需注意規(guī)范對總高的限制,若無平屋面擱板,應注意其頂層層高為它坡腳下層高+坡高/2)4.0m(多孔磚限值) 安審時對此項控制較嚴,若按新規(guī)范則要小于3.6m.無擱板時要設雙層圈梁,其水平圈梁與坡屋面圈梁分開澆筑,大樣可參考后附文件.b.雙坡硬山或懸山屋面構造與平屋面做法接近,不過在造型上稍嫌單

3、調,近來建筑師 都愛選用歇山,四坡,六坡或其他一些構造更為復雜的坡屋面形式.在結構的圖紙表達上 僅使用平面圖,剖面圖已不足已表示清楚,附圖是一個典型的六坡屋面梁布置示意圖 (取自 實際工程圖).圖示結構形式為標準的梁板體系,在凸凹折角處均設梁,結構傳力較明確, 但在實際施工中支模復雜這里稍講一下應注意 WL1梁宜向左偏移半梁寬,以避免WL2,WL3梁 交于一點,不易插筋.WL1梁梁寬宜取300350.WL4梁為外縱墻陽臺上口封梁,上部要砌筑240 墻體至坡屋面板底,WL6梁為頂層陽臺挑梁,此梁同樣存在墻內段與挑出段要分開澆 ,因此亦可 將此梁改為折梁.后附為WL1WL6模板圖(配筋已刪除).C

4、.完全按梁板體系處理坡屋面對施工及設計都較復雜,當然可對其加以簡化.在凸凹折角處,當角度較小時,可考慮板的平面剛度,在折角處均設暗梁即可,具體可詳羊兄的有關貼子,這里 就不詳述了 .(其實本人也傾向于這種設計方法 ).d.坡屋面老虎窗可視其大小采用設梁,或直接用折板處理.老虎窗立板因需雙面支模,板厚 不可取得太小,通??扇?20mm,d6200雙層雙向配筋.WLZWL6正軸測示竟圖3.框架結構中坡屋面構造a. 當坡屋面為雙層屋面時,應注意坡腳處凈高1m,以免施工時無法支模,當無平屋面時,應注意 填充墻高度,若4m時可設水平拉梁一道.b. 坡屋面梁不宜采用梁平法表示,其梁加密區(qū)長度,負加筋長度,

5、梁鋼筋錨固做法應采用梁詳圖表示.框架坡屋面的復雜程度取決于柱網的布置形式,本人手上的都較簡單,就不上貼了 .4. 坡屋面現(xiàn)澆結構施工a. 當坡屋面坡度30(有觀點認為26)時,一般采用單面支模,即在支底模,綁鋼筋后,將塌落度較小 的混凝土拍到模板上,用振動棒稍加振搗后,再將滑移下墜(為防止下滑,可每隔1.5m設一道橫擋)的 混凝土刮道上面去,最后用手提小型平板振動器稍加振搗.此法受坡屋面坡度大小,模板光滑程度, 塌落度大小影響,因其無法正常振搗,澆筑質量不易保證.b. 當坡屋面采用雙面夾板支模時,一般分段在外側模板上開500 x500澆筑洞口,并采用細石混凝土設計時應注意加大板厚(120),否

6、則鋼筋密集,不易振搗.此種方法澆筑質量較好5. 坡屋面裂縫控制a. 坡屋面表面積較平屋面大,其迎光面日光集度較高,當坡屋面板厚較大時,因板面上下溫差影響 易產生裂縫,因此,坡屋面板上部宜設置保溫層,伸縮縫間距也宜減小,當無法設上下通長的伸縮縫時 可在屋面處單獨設縫,后附有參考大樣.b. 屋面折角為應力復雜處,兩邊板上部鋼筋應錨固于折角處梁或暗梁內.后附:雙層圈梁連接構造,山墻隨水圈粱,山墻通風窗過梁,坡屋面伸縮縫,排氣道岀屋面詳圖,屋面檢修孔詳圖,內墻圈粱等大樣生活中最不幸的是:由于你身邊缺乏積極進取的人,缺少遠見卓識的人,使你的人生變得平平庸庸,黯然失色。在現(xiàn)實生活中,你和誰在一起的確很重要

7、,這或許能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉。與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。01科學家研究認為:人是唯一能接受暗示的動物。積極的暗示,會對人的情緒和生理狀態(tài)產生良好影響,激發(fā)人的內在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進取,催人奮進。遠離消極的人吧!否則,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你 漸漸頹廢,變得平庸。積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來;性格決定命運,有怎樣的性格,就有怎樣的人生。有人說,人生有三

8、大幸運:上學時遇到好老師;工作時遇到一位好師傅,好老板;成家遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容,一句溫馨的問候,就能使你的人生與眾不同,光彩照人。和不一樣的人在一起,就會有不一樣的人生。愛情如此,婚姻也如此;家庭如此,事業(yè)也如此。有句話說得好,你是誰并不重要,重要的是和誰在一起。02古有孟母三遷”足以說明和誰在一起的確很重要。雄鷹在雞窩里長大,就會失去飛翔的本領,怎能博擊長空,翱翔藍天;野狼在羊群里成長,也會愛上羊”而喪失狼性,怎能叱咤風云,馳騁大地。原本你很優(yōu)秀,由于周圍那些消極的人影響了你,使你缺乏向上的壓力,喪失前進的動力,而變得俗不可耐,如此平庸。不是有這樣的觀念嗎?“大多數(shù)人帶著未演奏的樂曲走進了墳墓。如果你想像雄鷹一樣翱翔天空,那你就要和群鷹一起飛翔,而不要與燕雀為伍;如果你想像野狼一樣馳騁大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能與鹿羊同行。正所謂畫眉麻雀不同嗓,金雞鳥鴉不同窩?!边@也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。03如果你想聰明,那你就要和聰明的人在一起,你才會更加睿智;如果你想優(yōu)秀,那你就要和優(yōu)秀的人在一起,你才會出類拔萃。俗話說:物以類聚,人以群分。之所以會出現(xiàn)一個宿舍都考上研究生,同一班級能考上多個名校生,大概就是這方面的原因吧。人生就是這樣。想和聰明的人

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