中職學生2013年就業(yè)指導講座(定位與求職) 3

1、v我的未來不是夢-張雨生v敢問路在何方西游記主題曲我們的路在何方？就業(yè)定位思考問題v1、唐僧一行去西天干什么？光唐僧一人能成功嗎？v2、唐僧師徒各具哪些特點和本領？v3、孫悟空為什么被壓五行山下？v4、孫悟空師兄弟犯過什么錯誤？最后取得哪些成就？唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘, 唐唐太宗賜法名三藏。太宗賜法名三藏。-遺腹子。遺腹子。 唐僧唐僧(勤敏好學、佛經造詣極高）勤敏好學、佛經造詣極高）- 李世民李世民-西西天取經天取經-如來佛祖暗賜寶物（袈裟、九環(huán)錫杖、緊箍如來佛祖暗賜寶物（袈裟、九環(huán)錫杖、緊箍咒）咒）-觀音傳其緊箍咒。觀音傳其緊箍咒。 唐僧身材高大，舉

2、止文雅、性情和善。他西行取經唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善。他西行取經遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經。音寺取回三十五部真經。唐僧唐僧：石猴石猴美猴王美猴王 孫悟空孫悟空弼馬溫弼馬溫齊天大圣齊天大圣孫行者孫行者斗戰(zhàn)勝佛斗戰(zhàn)勝佛 孫悟空孫悟空：菩提祖師所取的名字，此期間學會了七十菩提祖師所取的名字，此期間學會了七十二變和筋斗云二變和筋斗云 。 弼馬溫弼馬溫：大鬧東海龍宮，銷毀生死簿：大鬧東海龍宮，銷毀生死簿 ，被天庭第，被天

3、庭第一次招安時封的官職。一次招安時封的官職。 孫行者孫行者：唐僧所取的稱呼，被唐僧揭去符咒，救出五唐僧所取的稱呼，被唐僧揭去符咒，救出五行山。后經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。行山。后經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。 斗戰(zhàn)勝佛斗戰(zhàn)勝佛：取經任務功德圓滿后，被如來所封。：取經任務功德圓滿后，被如來所封。重新定位，不斷完善重新定位，不斷完善 齊天大圣齊天大圣：被封為弼馬溫后，因自感受騙反下天庭，被封為弼馬溫后，因自感受騙反下天庭，回到花果山，自封齊天大圣，后大鬧天宮，被壓五行山回到花果山，自封齊天大圣，后大鬧天宮，被壓五行山下。下。青少年時代，年輕氣盛，血氣方剛，但行事魯莽

4、，青少年時代，年輕氣盛，血氣方剛，但行事魯莽，以以“英雄英雄”為自己冠名未免為自己冠名未免“狂妄自大狂妄自大” 。豬八戒豬八戒：又名豬悟能。又名豬悟能。天蓬元帥天蓬元帥-主管天河主管天河醉酒調戲嫦娥醉酒調戲嫦娥-罰下人間罰下人間-錯投豬胎，長成了錯投豬胎，長成了豬臉人身的形狀豬臉人身的形狀九齒釘鈀九齒釘鈀-三十六種變化三十六種變化棲身云棧洞棲身云棧洞-自稱自稱“朱剛烈朱剛烈”。在高老莊搶占民女在高老莊搶占民女-被孫悟空收服被孫悟空收服-西天取經西天取經-修得正果的封號為修得正果的封號為“凈壇使者凈壇使者”。沙僧：沙僧：法名悟凈，人稱沙和尚法名悟凈，人稱沙和尚 。卷簾大將卷簾大將-蟠桃會上打碎了

5、琉璃盞蟠桃會上打碎了琉璃盞-被貶入人間，被貶入人間，-在流沙河畔當妖怪在流沙河畔當妖怪 一柄月牙鏟一柄月牙鏟 -十八般變化。十八般變化。 - 后被唐僧師徒收服，保護唐僧西天取經，后被唐僧師徒收服，保護唐僧西天取經，-修成正果后被封為修成正果后被封為“金身羅漢金身羅漢 ”。西天取經團隊西天取經團隊 唐僧：唐僧：正直善良，信仰堅定，正直善良，信仰堅定，不畏艱險，勇往直前。不畏艱險，勇往直前。是非不分，盲目慈悲，是非不分，盲目慈悲，固執(zhí)迂腐，軟弱無能。固執(zhí)迂腐，軟弱無能。實干能力不足實干能力不足精神境界崇高精神境界崇高孫悟空：孫悟空：理想英雄：神通廣大、理想英雄：神通廣大、個性張揚、反抗權威、個性張

6、揚、反抗權威、除惡務盡，獻身理想除惡務盡，獻身理想凡人弱點：心高氣傲、凡人弱點：心高氣傲、爭強好勝、急躁沖動爭強好勝、急躁沖動西天取經顯英豪西天取經顯英豪 真如本性任為之真如本性任為之 豬八戒：豬八戒：貪財好色、好吃懶做、貪財好色、好吃懶做、挑撥是非、意志薄弱挑撥是非、意志薄弱機靈活絡、勤勞盡職、機靈活絡、勤勞盡職、忠心耿耿、愛情專一忠心耿耿、愛情專一奸滑中帶著憨厚。奸滑中帶著憨厚。怯懦中帶著勇敢怯懦中帶著勇敢，優(yōu)點和缺點參半，優(yōu)點和缺點參半，矛盾中彰顯人性之真實矛盾中彰顯人性之真實循規(guī)蹈矩、信念堅定、循規(guī)蹈矩、信念堅定、埋頭苦干、任勞任怨。埋頭苦干、任勞任怨。沙和尚默默無聞、缺乏個性默默無聞

7、、缺乏個性調和劑調和劑是和事佬，是和事佬，道德的典范道德的典范，感悟人生：感悟人生：用一句話來表達我們用一句話來表達我們從這些人物身上所領從這些人物身上所領悟的道理！悟的道理！感悟人生感悟人生 唐唐 僧僧認準目標，堅持到底認準目標，堅持到底孫悟空孫悟空戰(zhàn)勝自我，改變世界戰(zhàn)勝自我，改變世界豬八戒豬八戒快樂生活，幽默人生快樂生活，幽默人生沙和尚沙和尚謙遜為人，踏實做事謙遜為人，踏實做事v石猴石猴美猴王美猴王 孫悟空孫悟空弼馬溫弼馬溫v齊天大圣齊天大圣孫行者孫行者斗戰(zhàn)勝佛斗戰(zhàn)勝佛v你現(xiàn)在是哪個？今后成為哪個你應該你現(xiàn)在是哪個？今后成為哪個你應該有清楚的認識？有清楚的認識？一、要有正確的定位。一、要有

8、正確的定位。中職畢業(yè)生-藍領工人-中層管理人員中層管理人員具有具有“職業(yè)資格證書職業(yè)資格證書”的的中職生踏實肯干，中職生踏實肯干，動手能力強，年齡較低，可塑性較強動手能力強，年齡較低，可塑性較強。初期可以作為初期可以作為技術工人技術工人，參加工作后隨著個，參加工作后隨著個人能力的發(fā)展又可以慢慢成長為人能力的發(fā)展又可以慢慢成長為有專業(yè)技術有專業(yè)技術及管理能力的中層管理人員及管理能力的中層管理人員。二、要有堅定的目標并不斷努力拼搏。v只有經歷九九八十一難的磨練，才能到西天取得真經。三、一定要學好技能。v月牙鏟月牙鏟 -十八般變化十八般變化v九齒釘鈀九齒釘鈀-三十六種變化三十六種變化v金箍棒金箍棒-

9、七十二變和筋斗七十二變和筋斗云、火眼金睛云、火眼金睛四、要有四、要有“不怕犯錯，但絕不能再有不怕犯錯，但絕不能再有可以隨便犯錯可以隨便犯錯”的理念的理念學校公司考試成績不好不會給班級和學校造成考試成績不好不會給班級和學校造成經濟損失，會有補考的機會經濟損失，會有補考的機會工作失誤，會造成重大的經濟損失，工作失誤，會造成重大的經濟損失，沒有挽回的機會沒有挽回的機會如果和同學不能相處融洽，仍然可以如果和同學不能相處融洽，仍然可以保持自己的個性，孤芳自賞保持自己的個性，孤芳自賞如果與同事關系不好，會被組織認為如果與同事關系不好，會被組織認為沒有團隊合作精神，將成為出局的人沒有團隊合作精神，將成為出局

10、的人如果你不喜歡那個老師，你可以不去如果你不喜歡那個老師，你可以不去聽他的課，可以期盼著下學期換另一聽他的課，可以期盼著下學期換另一個老師個老師你的老板是不會因為你而改變的，老你的老板是不會因為你而改變的，老板不會退出，退出的只有你！板不會退出，退出的只有你！如果遲到、曠課只是耽誤你自己的學如果遲到、曠課只是耽誤你自己的學習，與其他同學沒有多大的關系習，與其他同學沒有多大的關系如果遲到、曠工，耽誤的是整個團隊如果遲到、曠工，耽誤的是整個團隊的業(yè)績，你隨時有被開除的可能的業(yè)績，你隨時有被開除的可能五、要有敬業(yè)精神和團隊合作精神！v我們要明確：光唐僧一人根本是無法完成西天取經的哦！v敬業(yè)精神是必備

11、的職業(yè)道德敬業(yè)精神是必備的職業(yè)道德六、知己知彼百戰(zhàn)不殆v合作性好的員工最受歡迎合作性好的員工最受歡迎任務的接受性好，不推卸工作任務的接受性好，不推卸工作任務執(zhí)行過程中懂得溝通任務執(zhí)行過程中懂得溝通同事間互相協(xié)助同事間互相協(xié)助不計較個人得失不計較個人得失v穩(wěn)定性好的員工讓企業(yè)放心穩(wěn)定性好的員工讓企業(yè)放心認真、踏實、專注認真、踏實、專注不隨便跳槽不隨便跳槽有信任感有信任感企業(yè)招聘我們的動機是什么？企業(yè)招聘我們的動機是什么？v企業(yè)是一個追求價值和利益的經濟組織。企業(yè)是一個追求價值和利益的經濟組織。v它需要的是創(chuàng)造價值和追求經濟利益的能力。它需要的是創(chuàng)造價值和追求經濟利益的能力。v我們需要表現(xiàn)的是自己

12、的能力！我們需要表現(xiàn)的是自己的能力！ 首先，很多學生沒有把自己的位置擺正，沒有認識到自己只是一名中職生， 從事的職業(yè)及崗位應是生產、服務第一線，工作必須從最基層做起； 其次，一些學生對自己的專業(yè)技能和綜合能力估計過高。沒有意識到在學校所學的知識、技能畢竟有限，有很多工作崗位是很難立即勝任的。這就是學生到任何一個正規(guī)單位之后都要經過一段時間培訓的原因；再次，一些學生對所學專業(yè)所事的工作特點及性質了解不夠，沒有充分的思想準備。比如電子、機械、鉗工、汽修、工民建等專業(yè)都屬于技術工種。技術工種的特點決定了工作時間越長經驗就越豐富，技能就越高，待遇才可能高。剛出校門的中職生，專業(yè)技能有限，缺乏實踐經驗，

13、待遇較低是理所當然的。有的學生總認為外面的錢很容易賺，遍地是黃金，出去就能拿兩千、三千，一旦沒有達到理想中的薪資，就開始抱怨，心理上就產生一種落差，認為上當受騙了。事實上，每個月拿三、兩千的不是沒有，必須要有一定過程。 最后，不少學生過分強求專業(yè)對口。有的學生認為出去了，就要搞設計、做文員，就一定要專業(yè)完全對口，不愿當普通員工。當然有這樣的想法固然很好，但必須要切合實際，任何一個工程師、設計師都是從普通員工做起的。我們要教育學生準確定位，低調做人，踏實做事。要擺正自己的位置，作為一名中職生，專業(yè)知識，專業(yè)技能都還很薄弱，在學校要努力學習，到單位要刻苦磨練，謙虛謹慎。有了這種低調的心態(tài)，就不會對工作崗位有過高的要求，工作就會更積極主動，任勞任怨。調整就業(yè)期望值