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文檔簡介
1、西師大版 數(shù)學 二年級 下冊時、分、秒的換算時、分、秒的換算情境導入情境導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)時、分、秒時、分、秒課堂練習課堂練習6 6 上周六,小華和小雪從家里出發(fā)去寫生,小上周六,小華和小雪從家里出發(fā)去寫生,小華用了華用了1 1小時,小雪用了小時,小雪用了6060分鐘,小華說他用的時分鐘,小華說他用的時間少,小雪說她的用時少,他倆誰也不甘示弱。同間少,小雪說她的用時少,他倆誰也不甘示弱。同學們,請你當裁判學們,請你當裁判, ,他們倆究竟誰用的時間少?他們倆究竟誰用的時間少?情境導入情境導入觀察右圖,誰跑觀察右圖,誰跑的快呢?的快呢?小動物賽跑,誰跑得最快?小動
2、物賽跑,誰跑得最快?用了用了120120秒,秒,用了用了3 3分,分,用了用了1 1時時。探究新知探究新知例例 1 1小動物賽跑,誰跑得最快?小動物賽跑,誰跑得最快?用了用了120120秒,秒,用了用了3 3分,分,用了用了1 1時。時。理解題意,比理解題意,比較出誰跑得快較出誰跑得快,也就是比較,也就是比較120120秒、秒、3 3分、分、1 1時的大小。時的大小。小動物賽跑,誰跑得最快?小動物賽跑,誰跑得最快?用了用了120120秒,秒,用了用了3 3分,分,用了用了1 1時。時。統(tǒng)一成哪個統(tǒng)一成哪個時間單位比時間單位比較合適?較合適?單位不統(tǒng)一,單位不統(tǒng)一,可以先轉化成可以先轉化成相同的
3、時間單相同的時間單位,再比較。位,再比較。分介于秒和時分介于秒和時之間的單位,之間的單位,所以統(tǒng)一成所以統(tǒng)一成“分分”為單位比為單位比較合適。較合適。小動物賽跑,誰跑得最快?小動物賽跑,誰跑得最快?用了用了120120秒,秒,用了用了3 3分,分,用了用了1 1時。時。6060秒秒=1=1分。分。120120秒秒=60=60秒秒+60+60秒秒120120秒秒=2=2分分1 1時時=60=60分分3 3分分小動物賽跑,誰跑得最快?小動物賽跑,誰跑得最快?用了用了120120秒,秒,用了用了3 3分,分,用了用了1 1時。時。1 1時時120120秒秒3 3分分小狗用的時間最少,所以小狗跑的最快
4、。小狗用的時間最少,所以小狗跑的最快。答:小狗跑的最快。答:小狗跑的最快。跑同樣長的距離,誰用的時間最跑同樣長的距離,誰用的時間最短,誰的速度就最快。短,誰的速度就最快。1 1分分=60=60秒秒1 1時時=60=60分分填一填。填一填。6060分分= =( )時)時2 2分分= =( )秒)秒180180秒秒= =( )分)分1 11201203 33 3時時= =( )分)分180180課堂練習課堂練習在里填上在里填上“”“”“”或或“”140140秒秒2 2分分5 5時時500500分分4 4時時2424分分9 9分分9090秒秒120120分分2 2時時7070秒秒 2 2分分1 1時
5、時1515分分115115分分1 1分分3030秒秒 9090秒秒(1 1)一節(jié)課約)一節(jié)課約4 40 0( )。)。(2 2)媽媽每天工作)媽媽每天工作9 9( )。)。(3 3)做一次深呼吸大約用時)做一次深呼吸大約用時4 4( )。)。(4 4)小明吃飯用了)小明吃飯用了2020( )。)。我能填上合適的單位。我能填上合適的單位。 (時、分、秒)(時、分、秒)分分時時秒秒分分二年級一班舉行二年級一班舉行5050道口算比賽,比賽結果是道口算比賽,比賽結果是小芳用時小芳用時1 1分分2222秒,小明用時秒,小明用時130130秒,小林用秒,小林用時時2 2分。在表格里填出他們的名字。分。在表
6、格里填出他們的名字。8282秒秒第一名第一名第二名第二名第三名第三名用時最短的用時最短的是第一名。是第一名。120120秒秒小芳小芳小林小林小明小明按時間的長短排列順序。按時間的長短排列順序。3535秒秒 6 6分分 6 6時時 4949分分 3 3秒秒盡量統(tǒng)一時盡量統(tǒng)一時間單位。間單位。( )()( )()( )()( )()( )360360分分小于小于1 1分分小于小于1 1分分6 6時時4949分分6 6分分3535秒秒3 3秒秒這節(jié)課你們都學會了哪些知識?這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結課堂小結在在比較時間大小比較時間大小時,如果幾個時,如果幾個數(shù)量單位不數(shù)量單位不同同,一定要,一定要換算換算成成相同的單位相同的單
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