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文檔簡介
1、一、看拼音, chng r n () ch xi o人教版五年級下冊語文期中試卷y j () ch n d 寫詞語su y c xi(n tng) ngzh (ch n x n ) t u( b zh) tu()()()()()二、辨一辨,再組詞虛() 援()懲()罰()岡( )慮() 緩()征()罪()崗( )拔() 漿()鉤()沃()瑞( )撥() 槳()釣()襖()端( )三、選擇題1. 下列加點字的讀音完全正確的一組是()A.暈過去氣暈暈車B.威嚇嚇唬嚇一大跳C.燕山燕子海燕D.明晃晃晃動搖晃2. 下列句子沒有語病的一項是( )A. 夜里,我經常聽到屋外的樹枝。B. 枝繁葉茂的大榕樹上
2、停泊著不少小鳥。C. 黃昏的時候,寒風整整花了一個下午。D. 站在山腳下,我仰望群山,景色可真美。3. 下列詞語的解釋不正確的一項是( )A. 榜文:古代指機關或團體發(fā)布的文件。B. 印信;政府機關的圖章。C. 驛站:古時供傳遞政府文書或者來往官吏中途住宿、補給、換馬 的處所。D. 客官:指一種工作崗位。4. 下列說法中不正確的一項是( )A. 書名、目錄、內容簡介等,能幫助我們大致判斷書中是否有自己需要的內容。B. 月是故鄉(xiāng)明表達了作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。C. 借助相關資料能夠幫助我們更好地理解文章內容。D. “身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之 概”,描寫的是周瑜。四
3、、按要求完成句子練習。1. 我怎能忘記那令人激動無比的升旗儀式。 (改為陳述句)2. 皎潔的月光把池塘照的通亮無比。 (改為被字句)3. 我?guī)妥娓笣膊说臅r候,不是往菜上澆,而是拿著水瓢,把水往天空 一揚。(用加點的關聯詞寫一句話)4. 讀了軍神,讓我的心情久久不能平靜。 (修改病句) 五、按課文內容填空。1. 童孫未解供耕織,2. ,夜靜春山空。3. 青海長云暗雪山,4. ,南望王師又一年。5. 卻看妻子愁何在,六、閱讀與理解。(一)軍神(節(jié)選)沃克醫(yī)生再一次愣住了, 竟有點兒口吃地說:“你, 你能忍受嗎 ?你的右眼需 要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉! ”“試試看吧?!笔中g臺上
4、, 一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生, 這次雙手卻有些顫抖, 他額上汗珠滾 滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說: “你挺不住可以哼 叫?!辈∪艘宦暡豢?,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。 他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說: “年輕人,我真擔心你會 暈過去?!辈∪四樕n白。他勉力一笑,說: “我一直在數你的刀數。 ” 沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問: “我割了多少刀 ?”“七十二刀。沃克醫(yī)生驚呆了, 大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢, 一塊會說話的鋼板! 你堪稱軍神 !1. “汗珠滾滾”和“汗如雨下”都是形容 。沃 克醫(yī)生
5、“汗珠滾滾”是因為。病人“汗如雨下”是因為 。2. 畫“”的句子寫出了沃克醫(yī)生與平時不同的表現,有什么表達效果?3. 從沃克醫(yī)生的動作、 語言等可以感受到他的心里是 ( )的。(多選)A. 感慨 B. 害怕 C. 心疼 D. 擔憂4. 畫“ ”的部分主要通過 描寫體現了劉伯承的內心,請 從這些描寫中體會劉伯承當時的心理,試著寫一寫。5. 下列關于“軍神”理解有誤的一項是( )。A. 劉伯承有著像鋼鐵一樣強壯的身體B. 表現了劉伯承鋼鐵般的意志C. 表達了對劉伯承的敬佩和贊揚之情(二)青梅煮酒論英雄東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,勢力很大;劉備雖為皇叔,卻勢單力薄,為防曹操謀害,不得不在住處后園種
6、菜,親自澆灌,以為韜晦之計。關羽和張飛蒙在鼓中,說劉備不留心天下大事,卻學小人之事。一天,劉備正在澆菜,曹操派許褚、張遼請劉備敘話。張飛和關羽兩人不 在,劉備只得心驚膽戰(zhàn)地入府見曹操。曹操笑著說: “你在家做大事?。?”說者 有意,聽者更有心,這句話將劉備嚇得面如土色。曹操拉著他的手,走到后園, 說:“你學習園藝不容易?。?”劉備回答說:“沒事消遣罷了?!辈懿僬f:“剛才看 見園內枝頭上的梅子青青的, 忽然想起去年征討張繡時, 道上缺水, 將士們都口 渴。我心生一計,用鞭虛指說: 前面有梅林。將士們聽了這句話,嘴里生出唾 沫,都不渴了。今天見此梅,我覺得不可不賞,剛好酒煮熟了,故邀你到小亭一 會
7、?!眲渎牶笮纳穹蕉?。他隨曹操來到小亭,只見亭內已經據了各種酒器,盤 內放置了青梅。二人對坐,開懷暢飲。酒至半酣,突然陰云密布,大雨將至。曹 操大談龍的品行,又將龍比作當世英雄,突然說道: “你經常在外游歷,一定知 道當世英雄。請說說看吧。劉備便說:“淮南的袁術,兵糧足備,能稱為英雄 ?”曹操笑道:“袁術不過 是墳墓里的枯骨,我早晚都會抓住他的! ”劉備又說:“河北的袁紹,四代中有三代是公卿,家門中有很多故吏,能稱 為英雄 ?”曹操笑說道:“袁紹色厲膽薄,好謀無斷;千大事而惜身,見小利而忘 命,非英雄也?!眲渲缓迷僬f:“有一個人人稱八俊,威鎮(zhèn)九州,劉景升能稱為 英雄嗎?”曹操說:“他虛名無實
8、,非英雄也。 ”劉備又道岀了孫伯符、劉璋、張繡、張魯、韓遂等人,都被曹操一一否定。 曹操鼓掌大笑說:“這些碌碌無為的人,何足掛齒! ”劉備說:“除此之外,我實 在是不知道了呀?!辈懿僬f:“能稱英雄的人,應該是胸懷大志、腹有良謀,有包 藏宇宙之機、吞吐天地之志的人。劉備問:“那誰能被稱為英雄 ?”曹操用手指指劉備,然后又指向自己,說: “現今天下的英雄,只有你我兩人而已! ”劉備一聽,大吃一驚, 手里拿的筷子和勺子都掉在地上。 這時正巧大雨傾盆 而下,雷聲大作。劉備靈機一動,從容地低下身拾起筷子說: “因為打雷被嚇 到了,才會這樣?!辈懿俅藭r早已放下戒備,笑著說: “大丈夫也怕打雷嗎 ?”劉 備
9、說:“連圣人面對迅雷烈風也會失態(tài),我還能不怕嗎 ?”劉備通過這樣的掩飾, 使曹操認為自己是個胸無大志、膽小如鼠的庸人,曹操從此再也不懷疑劉備了。后人有詩贊曰:“勉從虎穴暫趨身,說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾,隨機應 變信如神?!?. 第一自然段中的“韜晦之計”指 ,劉 備這樣做的原因是2. 曹操煮酒論英雄的目的是 ,從中可 以看出曹操是個的人;而劉備假裝糊涂,用袁術、劉景升等人來搪塞,是為了 ,最 后劉備終于使曹操放下了戒備,從中可以看出劉備是個的人。3. 下列對文中畫“ ”的三個句子分析正確的是( )。A. 第句運用了心理描寫, 寫出了劉備擔心曹操會加害張飛和關羽B(yǎng). 第句運用了神態(tài)描寫,
10、寫出了劉備膽小如鼠遇事驚慌失措的子C. 第句運用了動作描寫和語言描寫, 劉備以膽小怕雷為掩飾, 使 曹操認為自己是個胸無大志、膽小如鼠的庸人,麻痹了曹操,保 護了自己4. 文中畫“ ”的部分可以用“ ”這個成語來概括。七、表達與交流。 (共 30 分)題目:夸夸我的 要求:把題目補充完整;寫一件真實的事,通過語言、動作、神態(tài)描寫來反映人物內心;語句通順,書寫規(guī)范; 400 字左右。答案一、承認隨意慈詳嶄新預計 恥笑 布置探聽鋤頭顫抖二、虛假支援懲罰罰款井岡山過濾緩慢長征罪惡站崗拔草豆?jié){衣鉤肥沃祥瑞撥開船槳釣魚棉襖端正三、1.A2.D 3.D4.D四、1. 我不能忘記那令人激動無比升旗儀式2. 池塘被皎潔的月光照得通亮無比。3. 這不是失敗的經歷,而是人生的經驗4. 讀了軍神,我的心情久久不能平靜。五、1. 也傍桑陰學種瓜2. 人閑桂花落3. 孤城遙望玉門關4. 遺民淚盡胡塵里5. 漫卷詩書喜欲狂1. 出汗很多的樣子他此刻十分緊張,因為病人沒有打麻醉劑,他為病人感到擔憂。 病人沒有打麻醉劑,正在忍受著 巨大的痛苦2. 沃克醫(yī)生想努力減輕稱劉伯承的痛苦, 所以有
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