三八婦女節(jié)活動方案幼兒園

1、三八婦女節(jié)活動方案幼兒園 三八婦女節(jié)活動方案幼兒園 在“三八”婦女節(jié)之際，幼兒園希望通過本次活動，讓幼兒充 分了解母親，下面給大家分享關(guān)于幼兒園三八婦女節(jié)活動方案 的相關(guān)資料，希望對您有幫助。幼兒園三八節(jié)活動方案一 一、活動意義 幼兒園教育綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生 活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子 活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲?yàn)?核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自 然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié) 的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八 日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工

2、作和媽媽的喜好， 喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝 賀。 二、活動主題：我愛媽媽 三、活動目標(biāo)： 1. 知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。 2、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 3、體驗(yàn)活動帶來的快樂。 四、活動準(zhǔn)備： 1. 通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。 2. 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 3. 布置活動場地。 五、具體活動方案： （一） 場地安排： 1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動。 2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（ 其中，中 班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。 ） （二） 活動流程： 1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。 2、幼

3、兒表演節(jié)目給媽媽看。 3、親子游戲。 4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。 5、活動結(jié)束。幼兒園三八節(jié)活動方案二 活動目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。 2、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的 感情。 活動準(zhǔn)備： 1、音樂磁帶世上只有媽媽好的音樂 2、6 個呼啦圈和若干糖果 活動過程： 一、播放音樂世上只有媽媽好世上只有媽媽好，有媽的孩 子像塊寶 1、（ 師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎 ?（ 幼） 世上只有媽媽 好。 2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活 動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎 ?誰的節(jié)日呢 ? 幼: 是媽媽的節(jié)日 師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還

4、是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所 有女性的節(jié)日。 3、媽媽在家里做些什么事呢 ?奶奶在家會做什么呢 ?（ 幼兒發(fā)言 ） 媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢 ?（ 幼兒發(fā)言 ） 4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽 媽真辛苦 ! 今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三 . 八” 節(jié)， OK? 二、互動環(huán)節(jié) 心心相印游戲準(zhǔn)備：呼啦圈 6 個 游戲玩法 : 幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入 圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳 進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰 先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。 （ 獲勝者可以獲得獎品 ） 三、我喂媽媽吃糖

5、果 師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃， 現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一 下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎 ? 今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們 寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽 一首世上只有媽媽好的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸 福永存 ! 幼兒園三八節(jié)活動方案三 一、活動目標(biāo) 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和動手制作，表達(dá)對媽媽的祝賀。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。 三、材料準(zhǔn)備 一些歌曲音帶，如我的好媽媽、小烏鴉愛媽媽、世 上

6、只有媽媽好等。 媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。 在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?（ 教師可適 當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽 媽在單位里做什么事” ） 。 老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（ 可用實(shí)物也可 用圖片）。 準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。 通知媽媽參加活動。 四、設(shè)計(jì)思路 本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛 媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。 中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為 媽媽做事，所以，活動設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會情感; 中班 幼兒單獨(dú)表現(xiàn)、表演

7、的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時，盡可能 引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。 五、活動流程 討論表演的節(jié)目搭建大舞臺慶?；顒铀投Y物 (一) 討論表演的節(jié)目 討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。 1、說說三月八日是什么節(jié)。 2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。 說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上， 愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。 3、制定節(jié)目單。 說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目內(nèi)容可以是說 明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。 活動進(jìn)行。 (1) 主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。 (2) 按節(jié)目單表演節(jié)目。 說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽 為自己孩子的表現(xiàn)在高興。

8、主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所 設(shè)計(jì)。 (3) 播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。 說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能 產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班 上某一家長的。 (4) 媽媽說心聲。 說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時 也激發(fā)幼兒愛媽媽。 (5) 集體表演我的好媽媽 說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時 應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤 為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒 說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲， 媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)

9、日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié) 日好”掌聲響起。 (四) 送禮物 說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都 會增強(qiáng)，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng) 然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M(jìn)行，那么，禮物便可在 慶?；顒咏Y(jié)束前贈送。 和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。 說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是 學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。 制作禮品 (1) 老師制作，幼兒觀察議論制作方法。 先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色 紙，做一朵花，粘在畫的一角。 說明 (1) ：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范 “禮物

10、”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。 同時鼓勵幼兒積極想象。 (2) “花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教 師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤，讓幼兒分辨。 (2) 祝賀，送禮物 說明：幼兒在送禮物中，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。教師可一 道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂 亮。 (五) 建議 本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。 以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒如何 減少媽媽的辛苦。 活動主題：我的好媽媽 活動意圖：現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一 身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨(dú)立的個體， 必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八

11、”節(jié) 這個特殊的日子，為媽媽開展慶?；顒?，激發(fā)孩子愛的情感， 并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。 活動目標(biāo)： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。 3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。 活動時間： 3 月 8 日 3 月 12 日 活動內(nèi)容： 1、體驗(yàn)活動：照顧蛋寶寶 大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人 帶一個熟雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動中，照顧 蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。 2、我眼中的媽媽： 祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。 夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。 漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。 媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個新發(fā)型 （ 以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽 們感受孩子們的愛 ） 3、我愛好媽媽： 每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫 媽媽拿鞋子，有時是幫媽