(蘇教版數(shù)學(xué))第九冊(cè)教案小數(shù)除法第四課時(shí)

1、精品資源小數(shù)除法 第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)。（例4、例5和“做一做”，練習(xí)五第14題。）教學(xué)要求：使學(xué)生初步理解并掌握一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算法則，會(huì)計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。教學(xué)重點(diǎn)：除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則。教學(xué)難點(diǎn)：理解除數(shù)是小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的道理。教學(xué)用具：投影片教學(xué)過程：一、激發(fā)1 .指名板演：56.28 +67,并講一講除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算法則。2.填寫下表。（投影出示）被除數(shù)15150除數(shù)550500商3（1）先讓學(xué)生填表。（2）引導(dǎo)學(xué)生觀察：根據(jù)上面的表，先從左往右比較，被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大10倍；再從右往左進(jìn)行比較，除數(shù)擴(kuò)大10倍，商不變，被除數(shù)也擴(kuò)大 10倍。（3）說說被

2、除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律？（被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變。）3.揭示課題：我們已經(jīng)掌握除數(shù)是整數(shù)的除法。想一想，如果除數(shù)是小數(shù)該怎樣計(jì)算呢這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法。板板書課題：一個(gè)數(shù)除以小數(shù)）二、嘗試1 .投影出示例4:做一條短褲要用布 0.67米，56.28米布可以做多少條短褲？（1）讓學(xué)生根據(jù)題意列出算式：56.28 +0.67（2）比較例題和板演題有什么不同？（板演題的除數(shù)是整數(shù)，例題的除數(shù)是小數(shù)）（3）引導(dǎo)學(xué)生思考并計(jì)算。當(dāng)除數(shù)是小數(shù)時(shí)，能不能將它轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法？根據(jù)什么進(jìn)行轉(zhuǎn)化？（小組討論）生匯報(bào)師板書：第一種情況：把題里的米數(shù)改寫成厘米數(shù)來計(jì)算。56.

3、 28 米=5628 厘米，0. 67米=67厘米，5628+67 = 84（條）。第二種情況：根據(jù)商不變的性質(zhì)，把除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍后再計(jì)算。追問：為什么？（除數(shù)擴(kuò)大100倍后，就變成整數(shù)了，要使商不變，被除數(shù)也應(yīng)該擴(kuò)大100 倍。）讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果并寫出答案。8 4&6 7 ） 5 6.2 85 3 62 6-82 6 80訂正時(shí)說明：0.67擴(kuò)大100倍是67, 56.28擴(kuò)大100倍是5628。根據(jù)商不變的性質(zhì),我們?cè)谪Q式上只要把它們的小數(shù)點(diǎn)都向右移動(dòng)兩位，把除數(shù)和被除數(shù)的中的小數(shù)點(diǎn)及沒有用的0劃去，就可以計(jì)算了。讓學(xué)生比較這兩種解法的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？哪種解法比較方便？(

4、4)做一做：1 .先說下面各題中的除數(shù)和被除數(shù)需要擴(kuò)大多少倍，應(yīng)該怎樣移動(dòng)除式中的小數(shù)點(diǎn)， 然后再計(jì)算。3.8 ) 9 1.20.018) 0.7 5 6讓學(xué)生根據(jù)題目要求，說一說各題中的除數(shù)和被除數(shù)需要擴(kuò)大多少倍？應(yīng)該怎樣移動(dòng)除式中的小數(shù)點(diǎn)？并在課本上劃出來。訂正后，再讓學(xué)生計(jì)算出來。指2名學(xué)生板演，集體訂正。想一想：計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法，關(guān)鍵的一步是什么？關(guān)鍵是把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)整數(shù)的除法再計(jì)算。轉(zhuǎn)化中以除數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)商不變的性質(zhì)，除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的 小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位。師小結(jié)：計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)?？闯龜?shù)的 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾

5、位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位，然后按除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行 計(jì)算。2 .出示例 5: 10.5+0.75(1) 聯(lián)系例4的計(jì)算方法，想一想這道題怎樣才能把除數(shù)變成整數(shù)？(2)除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)都要向右移動(dòng)幾位？被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)不夠怎么辦 ？板書：0：75) 1Q50使學(xué)生明確：除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位，位數(shù)不夠的，要用“0”補(bǔ)足。(3)學(xué)生計(jì)算，指名板演，集體訂正。(4)做這道題應(yīng)注意什么？位數(shù)不夠用0補(bǔ)足。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。(5)做一做 2 題：51.3 +0.2726+ 0.104讓學(xué)生說將除數(shù)變成整數(shù)時(shí)，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)怎樣移動(dòng)？應(yīng)補(bǔ)幾

6、個(gè)“ 0” ？讓學(xué)生計(jì)算出結(jié)果后，集體訂正。3.總結(jié)除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法法則：結(jié)合例4和例5,生討論：除數(shù)是小數(shù)的除法應(yīng)該怎樣算？板貼：計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用 “0”補(bǔ)足)；然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。生看書：除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法法則。三、應(yīng)用1 .答：(投影出示)除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足);然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。2 .P.22 頁 1 題。4.68+1.2=12 2.38+0.3*5.2+0.325= 1325161+ 0.46=p-r rr讓學(xué)生先按I求直接填在課本上,然后講一品真乩在rn和丸法，集體訂正。3. P.22 頁 3 題。首先讓學(xué)