蘇州市相城區(qū)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試七年級(jí)語文試卷

1、蘇州市相城區(qū)20132014學(xué)年第二學(xué)期期末考試 七年級(jí)語文試卷 2014.06（本試卷共20題，滿分130分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。）注意事項(xiàng)： 1、答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)填寫在答題卷相應(yīng)的位置上。 2、答題必須用0.5mm黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。3、考生答題必須答在答題卷上，答在試卷和草稿紙上一律無效。第一部分(26分)1根據(jù)漢語拼音寫出漢字。（4分） 煩(zo) (jn) 持 無動(dòng)于(zhng) 金(b) 輝煌2下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）心靈的成長是一個(gè)漫長而漸進(jìn)的過程

2、。親人的呵護(hù)，師長的教悔，同伴的啟迪，書香的熏淘，歲月的蒼桑，這一切無不在我們的人生道路上留下映痕，讓我們獲得生命的智慧，實(shí)現(xiàn)人生的升華。錯(cuò)別字正確字3默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分) ，潭影空人心。 （常建題破山寺后禪院） 居高聲自遠(yuǎn)， 。 （虞世南蟬） ，芙蓉向臉兩邊開。 （王昌齡采蓮曲） 足蒸暑土氣， 。 （白居易 ） 晴川歷歷漢陽樹， 。 （崔顥黃鶴樓） ， ，欲與天公試比高。（毛澤東沁園春雪） ，都護(hù)在燕然。 ( 使至塞上） ，帶月荷鋤歸。 （陶淵明歸園田居）4名著閱讀：西游記（5分） (1)閱讀下面一段文字，回答問題。 行者道：“不瞞樵哥說。我是東土唐朝差往西天求

3、經(jīng)的唐僧大徒弟。前年在火云洞，曾與羅剎之子紅孩兒有些言語，但恐羅剎懷仇不與，故生憂疑。”樵子道：“大丈夫鑒貌辨色，只以求扇為名，莫認(rèn)往時(shí)之溲話，管情借得?！毙姓呗勓?，深深唱個(gè)大喏道：“謝樵哥我去也?！薄靶姓摺本褪恰皩O悟空”，你知道他為什么又叫“孫悟空”嗎？欲借寶扇，他為何又擔(dān)心“羅剎懷仇不與”？（2分）_ _ (2)請(qǐng)依次說說孫悟空三次拿到芭蕉扇的不同方法。（3分）_ _5本學(xué)期學(xué)習(xí)了荷專題，既獲得了許多知識(shí)，也提高了語文素養(yǎng)。請(qǐng)完成下列各題。(3分) (1)“荷”還有什么別稱？請(qǐng)你寫出一個(gè)。（1分）_ _ (2)古代文人墨客多看重荷的觀賞價(jià)值，李漁的芙蕖卻寫出了新意，這個(gè)新意是什么？（1分）

4、_ _ (3)愛蓮說一文中作者用具有高沽品格的“蓮”自況，委婉地批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上怎樣一種不良風(fēng)氣? (1分)_ _第二部分(44分)閱讀黔之驢，完成68題。（8分） 黔無驢，有好事者船栽以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆玻詾樯?。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬已也。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻?jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞(hn同 “吼”，怒吼)，斷其喉，盡其肉，乃去。6解釋下面加點(diǎn)字的含義。（4分） 有好事者船載以入 ( ) 以為且噬已也 ( ) 益習(xí)其聲 (

5、) 驢不勝怒，蹄之( )7選文題目是黔之驢，作者在文中卻用生動(dòng)形象的語言詳細(xì)描寫了虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)過程，這樣安排有什么作用?(2分)_ _8“覺無異能者”和“技止此耳”都是老虎對(duì)驢子能力的判斷，為什么在老虎“覺無異能者”時(shí)還不敢搏？在認(rèn)為驢子“技止此耳”時(shí)果斷地吃掉了驢子?（2分）_ _閱讀下面的一段文言文，完成第9題。（4分） 商鞅之令既具，未布?？置裰恍乓?，乃立三丈之木于國都市南門，募（召集）民有能徒之北門者，予（給予）十金。民怪之，莫能徙。復(fù)曰：“能徙者，予五十金?！庇幸蝗酸阒?，輒予五十金，以明不欺。卒下令。9把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 乃立三丈之木于國都市南門。_ _ 有一

6、人徙之，輒予五十金。_ _閱讀月跡（節(jié)選），回答第1011題。（7分） 奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒走，你們?cè)偃フ野??！?我們?cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，磁花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，競尋出了院門。 院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙：全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光。我們從沙灘上跑過去， 弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！” 妹妹幾乎同時(shí)在下灣喊道：“月亮在這兒！” 我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小

7、小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說： “你們說，月亮是個(gè)什么呢？” “月亮是我所要的?！钡艿苷f。 “月亮是個(gè)好。妹妹說。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個(gè)人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？ 大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會(huì)兒。10“河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光?！边@句話很精妙，三個(gè)劃線句

8、正面描寫的是“凈沙”，實(shí)質(zhì)側(cè)面描寫了月亮，分別寫出了月亮的三個(gè)特點(diǎn)。請(qǐng)仔細(xì)揣摩，寫出三句劃線的小句子分別描寫出了月亮的什么特點(diǎn)？（3分）_ _ 請(qǐng)從下面三小句中任選一句具體分析作者是如何側(cè)面描寫出月亮特點(diǎn)的。（2分）卻漫著一大片的凈沙（提示：分析“漫”字的作用）全沒白日那么的粗糙 （提示：為什么會(huì)沒白日那么粗糙？）燦燦地閃著銀光 （提示：分析“閃”的作用）_ _11請(qǐng)默寫出一句和月亮有關(guān)的古詩句。（2分）閱讀辛棄疾的破陣子一詞，完成1213題。（4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下

9、事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。12試品味“沙場秋點(diǎn)兵”中“秋”字的作用。（2分）_ _13作者為什么把這首詞稱作“壯詞”？但最后卻發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆，又是什么原因？（2分）_ _閱讀下面文章，完成1419題。(21分) _史雁飛 (1)雪下得很大，也很穩(wěn)，街道上空空的，沒有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪，蓮蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還沒有感覺到，就消逝了。當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門，懶洋洋地趴在柜臺(tái)上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲。 (2)突然，有人敲門，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細(xì)聽，什么聲音也沒有，他懷疑自己聽錯(cuò)了，又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。

10、敲門聲又起，這次聲音很重。他遲疑著打開門，雪地里，瑟縮地站著一個(gè)小男孩，十二三歲的樣子，男孩很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽，帽頂落滿了積雪，使得男孩的臉更加瘦小。厚厚的積雪沒了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅。 (3)“孩子，你要當(dāng)東西嗎？”他問。 (4)“我，我”小男孩支支吾吾半天，也沒說出什么來。 (5)“你到底要做什么？”一朵一朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)。 (6)“哦，孩子，進(jìn)店說吧?！?(7)男孩從雪里拔出雙腳，走進(jìn)店，站在門口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說：“孩子，那你究竟來做什么呢？”“我

11、，我媽病了。”男孩低著頭，怯怯地說。當(dāng)鋪老板很機(jī)敏，一下子就聽出男孩的意思，“你是來跟我借錢？”噢，不，不”男孩顯得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，天黑時(shí)咳嗽得就更厲害，醫(yī)生說，是肺癆。家里沒錢，我想，我想把這個(gè)當(dāng)給你們。”男孩一邊說，一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。 (8)男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢洇散。 (9)老板接過紅盒子，慢慢打開，“??！青花瓷瓶？你是從哪弄來的？”老板眼睛盯著男孩。男孩變得更加局促起來，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說：“是我家的，是我爸爸留下來的?！薄澳惆职?，那你爸爸為啥不來當(dāng)??？”老板問。

12、男孩目光暗淡，說：“我爸老早就去世了?！薄澳?，是你媽讓你來當(dāng)?shù)膯?？”老板一邊仔?xì)翻看著花瓷瓶，一邊問。男孩低下了頭，半天才說：“不，不是，我媽不知道?！?(10)老板疑惑地盯著男孩，“你是背著你媽，來當(dāng)這個(gè)花瓷瓶的？” (11)“嗯?！?(12)“就是說，這個(gè)花瓷瓶，是你偷出來的。” (13)男孩流淚了，默默地點(diǎn)頭。 (14)老板娘興沖沖地從屋里走出來，拿著花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把花瓷瓶遞給老板。老板接過花瓷瓶，又翻來覆去仔細(xì)端看一會(huì)，沒吭聲，拿著花瓷瓶走進(jìn)柜臺(tái)，走向那個(gè)放著營業(yè)款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護(hù)著抽屜，嚷道：“你要做什么？你看

13、仔細(xì)了，那花瓷瓶，”老板溫和地看著老板娘說：“把這花瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧。” (15)老板回過頭來對(duì)男孩說：“孩子，花瓷瓶我們留下了，這些錢拿回去給你媽治病，不夠的話，你再過來拿。”男孩抬著頭看著老板。老板說：“噢，我是說，我先付給你一半錢，另一半你下次再來拿?！蹦泻⑿α耍胝f什么卻沒說出來，拿著錢，跑了出去。 (16)外面的雪不知什么時(shí)候停了，太陽光照在雪面上，耀眼刺目，老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠(yuǎn)方。 （內(nèi)容有刪改）14閱讀全文，簡要概括故事的內(nèi)容。（3分）_ _15根據(jù)提示，回歸原文，揣摩男孩的心理，在括號(hào)內(nèi)填上表示心理的詞或短語。(4分)男孩低著頭（ ）男孩流淚了（ ）男孩抬頭看著老板（ ）男孩笑了（ ）16請(qǐng)對(duì)第(7)段中的畫線句及加點(diǎn)詞作簡要賞析。（5分）_ _17文章缺個(gè)題目，以下題目中你喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)選擇其一并說明理由。(4分) (1)青花瓷瓶 (2)冬日溫情 我選擇題目 。 理由是：