《第10章 浮力》單元測試卷A

1、第10章 浮力單元測試卷(掃描二維碼可查看試題解析)一、選擇題（3/*14=42/）1（3分）（2004無錫）我國”遠望號”衛(wèi)星測控船從江陰出發(fā)執(zhí)行任務(wù)，由長江進入海洋下列有關(guān)測控船所受浮力的說法正確的是（）A由于船始終浮在水面上，所以它受到的浮力不變B由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大C由于船排開海水的體積小，所以它在海洋里受到的浮力小D由于船排開海水的體積大，所以它在海洋里受到的浮力大2（3分）（2012春蕪湖縣期末）農(nóng)村常用鹽水選種，它的依據(jù)是下列物理量中的哪一個（）A重力B密度C體積D質(zhì)量3（3分）（2008揭陽）潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）A浮力逐漸增

2、大，壓強逐漸增大B浮力逐漸增大，壓強逐漸減小C浮力不變，壓強逐漸增大D浮力不變，壓強不變4（3分）把一個小球輕輕放入盛水的杯子里，溢出了5N的水，則小球受到的浮力為（）A一定等于5NB一定大于5NC大于或等于5ND小于或等于5N5（3分）（2012泰安）小明在課外活動中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A三只小船受到的浮力相等B三只小船底面受到的壓力相等C小船所裝物體越重，受到的浮力越大D小船所裝物體越輕，受到的浮力越大6（3分）（2009臺州）有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備

3、是游泳安全的保護神，如圖所示“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下（）A人的重力減小了B人所受的重力方向改變了C氣囊排開水的體積變小了D氣囊受到的浮力變大了7（3分）（2014春龍井市校級期末）兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊，把它們都浸沒在水中，同時松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，則他們所受的浮力（）A因為木塊上浮，所以它受到的浮力大B因為石塊下沉，所以它受到的浮力小C因為木塊的體積較小，所以它受到的浮力大D因為石塊的體積較大，所以它受到的浮力大8（3分）（2010

4、湘潭）在研究物體浮沉條件實驗中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（）A熱水B酒精C食鹽D冰水9（3分）（2011河源）如圖所示，把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（）A沉入水底B仍然漂浮C剛好懸浮D無法判斷10（3分）（2014春濉溪縣期末）把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是（）A物體漂浮F浮=6NB物體懸浮F浮=5NC物體漂浮F浮=5ND物體沉在水底F浮=5N11（3分）下列說法正確的是（）A體積相同的物體放在液體中受到的浮力相等B質(zhì)量相等的

5、物體放在液體中受到的浮力相等C排開液體的體積相同的物體受到該液體的浮力相等D密度越大的物體放在液體中受到的浮力越大12（3分）（2010豐澤區(qū)校級質(zhì)檢）小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（）A鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C乙杯液體的密度較大D甲杯液體的密度較大13（3分）（2003安徽）“死海不死”的故事說的是“將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上”以下是幾位同學(xué)對該現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（）A奴隸和俘虜是被水平扔進海里的B海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C人被扔進

6、海里漂浮在海面上時，浮力總大于其重力D人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力14（3分）（2014沂水縣二模）現(xiàn)實生活中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強和浮力的事例論述中錯誤的是（）A用吸管能把飲料吸人嘴里，其實是大氣壓強的作用B石頭扔進河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力作用C用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓大，水的沸點高的緣故D攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為壩受到上游水的壓強隨深度增大而增大二、填空題（1/*15=15/） 15（2分）輪船的排水量是指輪船所排開的水的質(zhì)量一艘輪船空載時排水量為3000t，滿載時排水量為6800t則輪船自身的質(zhì)量為t，它最

7、多能裝載kg的貨物 16（2分）潛水艇在水中能夠自由的上浮下沉，主要是利用改變來實現(xiàn)的，飛艇在空中也能自由的上浮下沉，它主要是利用改變來實現(xiàn)浮沉的 17（4分）（2014廣東模擬）一個重12N，體積為800cm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是N；松開手后，小球?qū)ⅲā吧细　?、“下沉”、“懸浮”），此過程中小球受到水的壓強，浮力（均填“變大”、“變小”、“不變”）（g取10N/Kg） 18（2分）（2008郴州）如圖所示，兩支完全相同的密度計分別放入甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲F乙，測得甲、乙液體的密度分別為甲和乙，則甲乙（填“”、“=”和“”） 1

8、9（1分）（2013春山西校級期末）某同學(xué)幫實驗室老師搞衛(wèi)生，在清洗甲、乙兩個體積相等的球時，發(fā)現(xiàn)它們在水中靜止后處于如圖所示的狀態(tài)，這時甲球受到的浮力乙球受到的浮力（填“大于”、“等于”或“小于”） 20（2分）（2013泰安二模）如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強將（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將（填“變大”、“變小”或“不變”） 21（2分）（2009平原縣）劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為N三、實驗探究題（

9、2/*16=32/） 22（8分）（2005虎丘區(qū)校級一模）某同學(xué)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，做了以下幾個實驗他首先用彈簧測力計測得某一金屬塊的重為3.8N，測得相同體積的石塊的重為1.1N，然后完成了以下步驟：實驗1：把金屬塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中的不同深度處，觀察到彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N；實驗2：把金屬塊浸入水中一部分，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.6N；實驗3：把金屬塊浸沒在硫酸銅溶液中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.1N（硫酸銅水）；實驗4：把石塊浸沒在水中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是0.6N分析上述實驗結(jié)果，可以得到初步結(jié)論：（1）根據(jù)“實驗1”可知，浮力的大小與浸沒在

10、液體中的無關(guān)；（2）根據(jù)“實驗1、3”可知，浮力的大小與有關(guān)；（3）根據(jù)“實驗”可知，浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關(guān)；（4）根據(jù)“實驗”可知，浮力的大小與排開液體的體積有關(guān) 23（14分）（2011秋騰沖縣校級月考）小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖1所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深）在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如表：次數(shù)1234567h/m024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重N，第4

11、次實驗時，物體受到的浮力為N（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說明（4）如圖2能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是（5）該金屬圓柱體的體積m3，圓柱體的密度是kg/m3 24（10分）（2008南寧）小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理（F浮=G捧）后，推導(dǎo)得出F浮=液V排g，從而知道物體受到的浮力大小與液體的和物體有關(guān)小剛進一步猜想，物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)？針對這個問題，他選用以下實驗器材進行探究：彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各塊、燒杯、細線和水實驗步驟如下：用細線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上，測出它

12、們的重力分別為G1、G2；將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F2；則：（1）比較兩鋁塊的重力G1、G2的大小關(guān)系為；（2）利用以上實驗數(shù)據(jù)比較：若，說明浮力大小與物體形狀無關(guān)；若，說明浮力大小與物體形狀有關(guān)四、計算題（6/+5/=11/） 25（6分）（2006樂山）將邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大水槽內(nèi)待木塊靜止時，從水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）木塊下表面受到的水的壓強 26（5分）（2009泰安）如圖所示的是20

13、08年北京奧運會青島“奧帆賽監(jiān)測浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國際領(lǐng)先水平浮標(biāo)質(zhì)量達2103kg，漂浮在海面，可測量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進行那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少N？它排開海水的體積是多少m3？（海水取1.03103kg/m3，g取10N/kg，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）新人教版八年級下冊第10章 浮力2013年單元測試卷（福建省莆田市哲理中學(xué)）參考答案與試題解析一、選擇題（3/*14=42/）1（3分）（2004無錫）我國”遠望號”衛(wèi)星測控船從江陰出發(fā)執(zhí)行任務(wù)，由長江進入海洋下列有關(guān)測控船所受浮力的說法正確

14、的是（）A由于船始終浮在水面上，所以它受到的浮力不變B由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大C由于船排開海水的體積小，所以它在海洋里受到的浮力小D由于船排開海水的體積大，所以它在海洋里受到的浮力大考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；壓軸題分析：船由長江進入海洋，雖然水的密度發(fā)生了變化，但船排開水的體積也發(fā)生了變化所以，在判斷船所受浮力時，可以根據(jù)船所處的狀態(tài)，利用物體的浮沉條件來分析解答：解：船由長江進入海洋，一直處于漂浮狀態(tài)，所以船所受浮力始終等于船的重力，而船自身重力不變，所以船所受浮力也沒發(fā)生變化故選A點評：該題考查學(xué)生利用物體浮沉條件來解決實際問題，解題的關(guān)鍵

15、是根據(jù)物體的狀態(tài)來確定浮力是否發(fā)生變化2（3分）（2012春蕪湖縣期末）農(nóng)村常用鹽水選種，它的依據(jù)是下列物理量中的哪一個（）A重力B密度C體積D質(zhì)量考點：與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；密度公式的應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗可知飽滿的種子和空的種子外觀是一樣的，即體積是一樣的，然后可根據(jù)飽滿的種子和空種子的密度不同用鹽水選取種子解答：解：飽滿的種子和空的種子體積是一樣的，但飽滿的種子質(zhì)量較大，即飽滿種子密度較大所以飽滿種子的密度大于鹽水的密度，會沉在水底；而空種子密度小于鹽水的密度，會浮在水面上，這樣就能把好種子和壞種子分開了故選B點評：本題不僅考查了密度，還

16、考查了物體的浮沉條件，算是比較綜合的一道題目，此題很適合我們的農(nóng)村學(xué)生3（3分）（2008揭陽）潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）A浮力逐漸增大，壓強逐漸增大B浮力逐漸增大，壓強逐漸減小C浮力不變，壓強逐漸增大D浮力不變，壓強不變考點：液體的壓強的計算；浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：推理法分析：完全進入水中后，所排開的水的體積不變，下潛過程中，深度變大，根據(jù)阿基米德原理和液體壓強與深度的關(guān)系得出答案解答：解：下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，p=gh，F(xiàn)浮=gV排，水的密度不變，他受到的壓強增大，受到的浮力不變故選C點評：本題考查了學(xué)生對液體壓強公式和阿基

17、米德原理公式的掌握和運用，抓住下潛時深度增大、排開水的體積不變是本題突破口4（3分）把一個小球輕輕放入盛水的杯子里，溢出了5N的水，則小球受到的浮力為（）A一定等于5NB一定大于5NC大于或等于5ND小于或等于5N考點：阿基米德原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；浮力分析：根據(jù)阿基米德原理可知，杯子裝滿水時，物體受到的浮力和溢出水的重力相等；若杯子沒有裝滿水時，物體受到的浮力大于溢出水的重力解答：解：當(dāng)杯子裝滿水時，根據(jù)阿基米德原理可知，小球受到的浮力為5N；當(dāng)杯子沒有裝滿水時，小球受到的浮力大于5N；所以，小球受到的浮力大于或等于5N故選C點評：本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是注意杯子不一定

18、裝滿水5（3分）（2012泰安）小明在課外活動中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船，把它們放在盛有水的水槽中，然后往小船內(nèi)放入不同重量的物體，它們均能漂浮在水面上，如圖所示針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A三只小船受到的浮力相等B三只小船底面受到的壓力相等C小船所裝物體越重，受到的浮力越大D小船所裝物體越輕，受到的浮力越大考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：已知小船漂浮，沒有放入物體前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力，放入物體后，小船仍然漂浮，但放入的物體重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物體越重，所受浮力越大，因為物體漂浮時浮力等于自身的重

19、力船底面所受的壓力等于物體的重力解答：解：三只小船始終漂浮，浮力始終等于各自的重力，放入的物體越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大，故A、D錯誤，C正確船上放的物體重力不同，壓力也就不同故B錯誤故選C點評：本題考查物體的沉浮條件和壓力大小的判斷，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于物體自身的重力，在水平面上壓力等于物體自身的重力6（3分）（2009臺州）有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神，如圖所示“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下（）A人的重力減小了B人所

20、受的重力方向改變了C氣囊排開水的體積變小了D氣囊受到的浮力變大了考點：浮力的利用；重力；阿基米德原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；推理法分析：在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，將氣囊壓入水中時，人受重力的大小和方向不變，但排開水的體積變大，浮力變大，防止人下沉解答：解：把氣囊壓入水中，人受到重力的大小和方向不變，所以A、B不符合題意；在體力不支等情況下，人下沉，把氣囊壓入水中，排開水的體積變大，浮力變大，所以C不符合題意、D對故選D點評：本題考查了重力知識和阿基米德原理，以及浮力的利用，屬于基礎(chǔ)題7（3分）（2014春龍井市校級期末）兩手分別拿著一個小木塊

21、和一個大石塊，把它們都浸沒在水中，同時松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，則他們所受的浮力（）A因為木塊上浮，所以它受到的浮力大B因為石塊下沉，所以它受到的浮力小C因為木塊的體積較小，所以它受到的浮力大D因為石塊的體積較大，所以它受到的浮力大考點：阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：（1）物體的沉浮取決于物體的重力大小和所受浮力的大小關(guān)系當(dāng)浮力大于重力時物體上浮；當(dāng)重力大于浮力時物體下沉；當(dāng)浮力和重力相等時物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)（2）根據(jù)阿基米德原理F浮=gV排可知，液體密度相同時，所受浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積越大受到的浮力越大解答：解：（

22、1）小木塊上浮，大石塊下沉，小木塊受到的浮力大于自身的重力，大石塊受到的浮力小于自身的重力；（2）小木塊的體積小于大石塊的體積，且此時兩物體完全浸沒，大石塊排開水的體積大于小木塊排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理公式F浮=gV排可知，大石塊所受的浮力大于小木塊所受的浮力故選D點評：本題綜合考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用，根據(jù)小木塊和大石塊的“小”、“大”確定二者的體積大小關(guān)系是本題的突破口8（3分）（2010湘潭）在研究物體浮沉條件實驗中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（）A熱水B酒精C食鹽D冰水考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用

23、；密度及其特性；阿基米德原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：要解決此題，需要掌握物體的浮沉條件完全浸沒在液體中的物體若受到浮力大于重力，則上浮，最后漂浮在液面上若受到浮力等于重力，則懸浮若受到浮力小于重力，則下沉到液底并且要掌握浮力的計算公式：F浮=液gV排解答：解：雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底說明雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力要使雞蛋上浮，需要增大浮力根據(jù)公式F浮=液gV排，在排開液體體積不變的情況下，增大液體的密度可以增大浮力而熱水、酒精、冰水的密度都不大于水的密度，所以A、B、D錯誤在水中加入食鹽可以增大水的密度，所以C正確故選C點評：此題主要考查了浮沉條件的應(yīng)用，一定要搞清不同狀態(tài)下物體所受

24、重力與浮力的大小關(guān)系同時考查了浮力公式的應(yīng)用，要熟記并理解浮力公式9（3分）（2011河源）如圖所示，把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（）A沉入水底B仍然漂浮C剛好懸浮D無法判斷考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；密度及其特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：由物體的浮沉條件可知蘋果與鹽水的密度關(guān)系，根據(jù)切去一半后蘋果的密度不變可以判斷浮沉情況解答：解：蘋果處于漂浮狀態(tài)，依據(jù)密度與浮沉關(guān)系可知果鹽水，蘋果的密度較均勻，切去一半后仍小于鹽水的密度，所以仍可處于漂浮狀態(tài)故選B點評：物體的浮沉條件的有兩種表述：合力表述和密度表述；應(yīng)根據(jù)不同的題目選擇不同的表述方

25、式進行解答10（3分）（2014春濉溪縣期末）把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是（）A物體漂浮F浮=6NB物體懸浮F浮=5NC物體漂浮F浮=5ND物體沉在水底F浮=5N考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：浮沉的應(yīng)用分析：知道物體的體積，也就知道了物體投入水中排開水的體積，利用阿基米德原理求物體受到的浮力；再和物重大小比較，利用物體的浮沉條件判斷物體所處的狀態(tài)解答：解：物體投入水中，v排=v=600cm3=600106m3，受到的水的浮力：F浮=水v排g=1103kg/m3600106m310N/kg=6N，F(xiàn)浮G，物體將上浮，

26、最后靜止時，物體漂浮在水面上，F(xiàn)浮=G=5N故選C點評：本題綜合考查了阿基米德原理和物體的浮沉條件，知道物體投入水中（浸沒）時，排開水的體積就是物體的體積是本題的突破口，注意單位統(tǒng)一（1cm3=1106m3）11（3分）下列說法正確的是（）A體積相同的物體放在液體中受到的浮力相等B質(zhì)量相等的物體放在液體中受到的浮力相等C排開液體的體積相同的物體受到該液體的浮力相等D密度越大的物體放在液體中受到的浮力越大考點：阿基米德原理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；浮力分析：根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容知道浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，據(jù)此分析判斷解答：解：A物體的體積相等，排開液體的體積不一定相等，受到

27、的浮力不一定相等，如體積相同的木塊和鐵塊放入足夠多的水中時，鐵塊受到的浮力大于木塊受到的浮力，故A不正確；B質(zhì)量相等的物體放在液體中受到的浮力不一定相等，如質(zhì)量相等的木塊和鐵塊放入足夠多的水中時，木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力，故B不正確；C排開液體的體積相同的物體，根據(jù)阿基米德原理（F浮=gV排）可知，受到該液體的浮力相等，故C正確；D鐵的密度大于木頭的密度，但質(zhì)量相等的木塊和鐵塊放入足夠多的水中時，木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力，故D不正確故選C點評：物體受到液體的浮力，施力物體是水，浮力大小取決于液體的密度和排開液體的體積，而與受力物體的重、體積、密度無關(guān)12（3分）（2010豐澤區(qū)

28、校級質(zhì)檢）小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（）A鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C乙杯液體的密度較大D甲杯液體的密度較大考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題；壓軸題分析：鉛筆在甲乙兩種液體中都漂浮，所受浮力都等于鉛筆重，受浮力相等，再結(jié)合阿基米德原理分析即可解答：解：因為都是漂浮，鉛筆所受浮力都等于鉛筆重（浮力相等），所以A和B都錯；，當(dāng)F浮相同時，V排大的液體密度小，由圖知甲V排的大，所以甲的密度小，D錯；故選C點評：一、漂浮條件：F浮=G物；二、下端帶橡皮泥的鉛筆

29、就是簡易液體密度計，浸入體積大的液體密度小，浸入體積小的液體密度大13（3分）（2003安徽）“死海不死”的故事說的是“將奴隸和俘虜扔進海里，可他們都漂浮在海面上”以下是幾位同學(xué)對該現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（）A奴隸和俘虜是被水平扔進海里的B海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力總大于其重力D人被扔進海里漂浮在海面上時，浮力等于其重力考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：本題目考查的是有關(guān)物體的沉浮問題，根據(jù)題干中的已知條件，我們可以得出物體處于漂浮狀態(tài)，則人的重力等于浮力而人處于漂浮狀態(tài)時，人的密度小于海水的密度，通過以上分析選項便不難選出解答

30、：解：A、奴隸和俘虜是被水平扔進海里的，人所處的狀態(tài)與扔進海里時的姿勢無關(guān)，只與重力、浮力的大小關(guān)系有關(guān)，不符合題意；B、海水的密度等于人體的密度，人在海里應(yīng)該處于懸浮狀態(tài)，而非漂浮狀態(tài)，不符合題意；C、人被扔進海里漂浮在海面上時，物體處于平衡狀態(tài)，浮力大小等于重力，不符合題意；D、人被扔進海里漂浮在海面上時，物體處于平衡狀態(tài)，浮力大小等于重力，故符合題意；故選 D點評：本題目考查的是物體的浮沉條件，通過對物體狀態(tài)的分析，考查學(xué)生對物體所受力大小的判斷，以及物體液體密度關(guān)系的大小比較14（3分）（2014沂水縣二模）現(xiàn)實生活中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強和浮

31、力的事例論述中錯誤的是（）A用吸管能把飲料吸人嘴里，其實是大氣壓強的作用B石頭扔進河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力作用C用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓大，水的沸點高的緣故D攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為壩受到上游水的壓強隨深度增大而增大考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體的壓強的特點；大氣壓的綜合應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：解決本題的關(guān)鍵是知道物體的沉浮條件、液體沸點隨大氣壓的改變而改變、液體的壓強隨著深度的增加而增大、大氣壓是存在的解答：解：A、用吸管喝飲料時，外部壓強大于盒內(nèi)壓強，外部大氣壓強把飲料壓入嘴中，說法正確，不符合題意；B、石頭扔進河里會沉進水底說明石頭在水中受到的浮

32、力小于石頭的重力，說法錯誤，符合題意；C、因高壓鍋煮氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點升高，所以用高壓鍋煮食物熟的快，說法正確，不符合題意；D、因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增大而增大，所以底部的壩受到的壓強較大，所以攔河壩壩堤筑成上窄下寬，說法正確，不符合題意；故選B點評：本題型綜合考查了液體壓強和大氣壓強的特點、沸點與氣壓的關(guān)系，物體的浮沉條件及其應(yīng)用，要聯(lián)立分析二、填空題（1/*15=15/）15（2分）輪船的排水量是指輪船所排開的水的質(zhì)量一艘輪船空載時排水量為3000t，滿載時排水量為6800t則輪船自身的質(zhì)量為3000t，它最多能裝載3.8106kg的貨物考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用

33、菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：浮沉的應(yīng)用分析：輪船的大小通常用排水量來表示，排水量就是指輪船按設(shè)計的要求滿載貨物是排開水的質(zhì)量輪船始終在水面漂浮，所以輪船空載時的排水量等于輪船的自身質(zhì)量那么滿載時的排水量就等于輪船自身質(zhì)量與貨物質(zhì)量之和解答：解：輪船排水量是指輪船所排開水的質(zhì)量輪船漂?。篎浮=G物，即m排g=m物g，則：m排=m物輪船自身質(zhì)量等于空載時的排水量，即3000t；最多裝的貨物質(zhì)量：m滿載m輪船=6800t3000t=3800t=3.8106kg故答案為：3000；3.8106點評：本題依據(jù)物體的浮沉條件，將浮力、重力轉(zhuǎn)換為排水量和物體質(zhì)量16（2分）潛水艇在水中能夠自由的上浮下沉，主要是利用

34、改變自身重力來實現(xiàn)的，飛艇在空中也能自由的上浮下沉，它主要是利用改變密度來實現(xiàn)浮沉的考點：浮力的利用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：浮力分析：（1）潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，根據(jù)物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的（2）物體密度和液體密度大小關(guān)系看：物體的浮沉條件是：物液，上??；物=液，懸浮；物液，下沉解答：解：（1）在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，F(xiàn)浮=水V排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，潛水艇受到水的浮力不變；把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F浮G時，潛水艇上?。淮蜷_壓

35、力艙的閥門，讓海水進入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F浮G時，潛水艇下沉；當(dāng)F浮=G時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的（2）氣球或飛艇要升空，平均密度要小于空氣，所以應(yīng)該充入密度小于空氣的氣體；當(dāng)氣球或飛艇受到的浮力大于自身加載時，就能上升故答案為：自身重力；密度點評：本題主要考查學(xué)生對密度公式、物體浮沉條件和浮力應(yīng)用的了解與掌握，平時學(xué)習(xí)時，查查資料，了解潛水艇和熱氣球的原理，同時擴大自己的知識面17（4分）（2014廣東模擬）一個重12N，體積為800cm3的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是8N；松開手后，小球?qū)⑾鲁粒ā吧细?/p>

36、”、“下沉”、“懸浮”），此過程中小球受到水的壓強變大，浮力不變（均填“變大”、“變小”、“不變”）（g取10N/Kg）考點：阿基米德原理；液體的壓強的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計算題；應(yīng)用題分析：（1）由浮力等于排開水的重力可求得物體所受浮力及運動中浮力的變化；（2）由浮沉條件可知小球的運動狀態(tài)；由液體壓強的特點可知小球受到水的壓強的變化解答：解：（1）物體完全浸沒水中，則所受浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg800106m3=8N；（2）因GF浮，小球受合力向下，故小球?qū)⑾鲁?；?）在下沉過程中，小球所在深度變大，由P=gh可得，小球所受壓強變大；浮力大小與排開水的體積

37、和密度有關(guān)，和深度無關(guān)，小球排開水的體積不變，故下沉?xí)r浮力大小不變故答案為：8；下沉；變大；不變點評：本題考查浮力和液體壓強的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道影響浮力和液體壓強的因素18（2分）（2008郴州）如圖所示，兩支完全相同的密度計分別放入甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲=F乙，測得甲、乙液體的密度分別為甲和乙，則甲乙（填“”、“=”和“”）考點：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；推理法分析：由密度計都漂浮在液體面上，根據(jù)漂浮條件比較受浮力大??；知道浮力大小關(guān)系再利用阿基米德原理根據(jù)排開液體的體積的大小比較液體密度的

38、大小解答：解：在兩種液體中，密度計漂浮，所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又F浮=液V排g，所受到的浮力相等，V排甲V排乙，甲乙；故答案為：=，點評：本題考查了物體的浮沉條件、阿基米德原理，要求運用靈活，難度適中19（1分）（2013春山西校級期末）某同學(xué)幫實驗室老師搞衛(wèi)生，在清洗甲、乙兩個體積相等的球時，發(fā)現(xiàn)它們在水中靜止后處于如圖所示的狀態(tài)，這時甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力（填“大于”、“等于”或“小于”）考點：阿基米德原理；浮力大小的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：控制變量法；推理法分析：根據(jù)阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=水gV排，利用控制變量法分析解答：解：物體在液體中所受的浮力大小跟液體的

39、密度和排開液體的體積有關(guān)甲、乙兩個體積相等的球時，浸入水中時，甲球漂浮，乙球懸浮，則排開液體的體積：V甲V乙，由F浮=水gV排可知，甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力故答案為：小于點評：據(jù)圖找出排開液體的體積關(guān)系，利用F浮=水gV排分析，不要受漂浮或懸浮條件的影響20（2分）（2013泰安二模）如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強將變?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）考點：阿基米德原理；液體的壓強的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：推理法分析：在水中上浮過程中，氣泡所處的深度減小，由液體壓強公式分析氣泡內(nèi)壓強的變化；氣泡的

40、體積變大，由阿基米德原理分析氣泡受到浮力的大小變化解答：解：氣泡上升時，h變小，由P=gh得：氣泡內(nèi)的壓強p變小，會使氣泡的體積變大；氣泡的體積變大，排開水的體積變大，由F浮=水v排g得：氣泡受到水的浮力變大故答案為：變小；變大點評：本題考查了學(xué)生對液體壓強公式、阿基米德原理公式的掌握和運用，能分析出氣泡的深度變化和體積變化情況是本題的關(guān)鍵21（2分）（2009平原縣）劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了增大排開液體的體積方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為2N考點：阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)

41、用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；推理法分析：劉星把橡皮泥捏成船狀再放入水中，是利用“空心”的辦法增大增大排開液體的體積，從而增大橡皮泥受到的浮力，輪船就是利用這種道理制成的；根據(jù)漂浮條件求此時“泥船”受到的浮力解答：解：橡皮泥捏成船狀放入水中時，排開水的體積變大，由F浮=水gv排知道，橡皮泥受到的浮力變大；“泥船”漂浮，“泥船”受到的浮力：F浮=G=2N故答案為：增大排開液體的體積，2點評：本題考查了物體漂浮和下沉?xí)r浮力和重力的關(guān)系，是同學(xué)明白了用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面上的道理三、實驗探究題（2/*16=32/）22（8分）（2005虎丘區(qū)校級一模）某同學(xué)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)，做

42、了以下幾個實驗他首先用彈簧測力計測得某一金屬塊的重為3.8N，測得相同體積的石塊的重為1.1N，然后完成了以下步驟：實驗1：把金屬塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中的不同深度處，觀察到彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N；實驗2：把金屬塊浸入水中一部分，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.6N；實驗3：把金屬塊浸沒在硫酸銅溶液中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是3.1N（硫酸銅水）；實驗4：把石塊浸沒在水中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)是0.6N分析上述實驗結(jié)果，可以得到初步結(jié)論：（1）根據(jù)“實驗1”可知，浮力的大小與浸沒在液體中的深度無關(guān)；（2）根據(jù)“實驗1、3”可知，浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）根據(jù)“實驗1、4”可

43、知，浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關(guān)；（4）根據(jù)“實驗1、2”可知，浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)考點：探究浮力大小的實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：信息給予題；實驗探究題；控制變量法分析：實驗法測浮力的方法：浮力的大小等于物體的重力減去物體浸在液體中彈簧測力計的示數(shù)阿基米德原理：物體所受的浮力等于排開的液體重力，物體所受的浮力與排開的液體密度和排開的液體體積有關(guān)（1）實驗1：把金屬塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中的不同深度處，觀察到彈簧測力計的示數(shù)始終不變，說明浮力不變；（2）由“實驗1、3”可知，排開的液體體積相同，液體的密度不同，觀察到彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浮力不變；（3）想研究

44、浸沒在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無關(guān)，要控制排開的液體密度和排開的液體體積都相同，物體的密度不同；（4）想研究浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)，要控制排開的液體密度相同，排開的液體體積不同解答：解：（1）根據(jù)“實驗1”可知，金屬塊浸沒在水中的深度不同，彈簧測力計的示數(shù)始終是3.3N不變，說明浮力不隨物體浸沒在水中的深度的改變而改變，即浮力的大小與浸沒在液體中的深度無關(guān)；（2）根據(jù)“實驗1、3”可知，排開的液體體積相同，液體的密度不同，浮力的大小不同，說明與浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（3）實驗1和實驗4中，金屬塊和石塊的密度不同，但體積相同，則排開的液體的體積相同；液體都是水，液體密度

45、又相同；彈簧測力計的示數(shù)變化分別為3.8N3.3N=0.5N和1.1N0.6N=0.5N，兩者相等，所以浮力相同則能說明浸沒在液體中的物體所受的浮力與物體本身的密度無關(guān)（4）實驗1和實驗2中，金屬塊浸入水中一部分和完全浸沒時，浮力大小不同，能說明浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)故答案為：深度；液體的密度；1、4；1、2點評：此題考查我們的實驗分析能力和控制變量法的了解；在做探究影響浮力大小的實驗時，我們首先要知道影響浮力大小的因素是什么23（14分）（2011秋騰沖縣校級月考）小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖1所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深）在

46、圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如表：次數(shù)1234567h/m024681012F/N6.756.255.755.254.754.254.25（1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重6.75N，第4次實驗時，物體受到的浮力為1.5N（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明在同種液體中，物體受到的浮力隨物體排開液體體積的增大而增大（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說明物體浸沒在液體中，物體所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān)（4）如圖2能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是B（5）該金屬圓柱體的體積2.5104m3，圓柱

47、體的密度是2.7103kg/m3考點：探究浮力大小的實驗菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：探究型實驗綜合題分析：（1）浸沒深度為0時，彈簧測力計的示數(shù)就是物體的重力，物體受到的浮力可用稱重法的表達式F浮=GF拉求出；（2）同時關(guān)注h和F的變化趨勢，可發(fā)現(xiàn)浮力是隨著h的增大而增大的，而h的增大表明其排開液體的體積在增大；（3）6、7列數(shù)據(jù)中h還在增大，但F不再改變，說明浮力不再與h有關(guān)，找出原因就可得到結(jié)論；（4）明確橫縱軸表示的內(nèi)容，再分析F隨h的變化趨勢，與表格中的實驗結(jié)果相對照；（5）由6、7列數(shù)據(jù)可知，物體已經(jīng)完全浸沒，物體的體積等于排開液體的體積，由稱重法求出物體所受的浮力，由阿基米德原理求出物體排

48、開液體的體積，即求出了物體的體積；根據(jù)已經(jīng)求出的物體的重力和物體的體積，利用重力公式和密度公式可以求出物體的密度解答：解：（1）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，h為0時，物體受到的浮力為零，彈簧測力計示數(shù)為6.75N，則物體的重力G=6.75N；第4次實驗時，物體所受浮力F浮=GF拉=6.75N5.25N=1.5N；（2）由表中15列實驗數(shù)據(jù)可知，隨圓柱體浸入水中的深度增加，物體排開水的體積增大，彈簧測力計示數(shù)減小，物體受到的浮力增大，由此可得：在同種液體中，物體受到浮力的大小隨物體排開液體體積的增大而增大；（3）由表中第6、7列實驗數(shù)據(jù)可知，物體完全浸沒在水中，隨h增大，F(xiàn)不再改變，說物體受到的浮力不變

49、，這說明物體受到的浮力不變，由此可得：物體浸沒在液體中，所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān)；（4）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F隨圓柱體下表面所處的深度h的變化趨勢是：先變小后不變，由圖示可知，B正確；（5）由表中第6、7列實驗數(shù)據(jù)可知，物體完全浸沒在水中，V物=V排，此時圓柱體所受浮力F浮=GF=6.75N4.25N=2.5N，F(xiàn)浮=液V排g，所以V物=V排=2.5104m3；圓柱體重力G=6.75N，V物=2.5104m3，圓柱體的密度=2.7103kg/m3故答案為：（1）6.75；1.5；（2）在同種液體中，受到的浮力隨物體排開液體體積的增大而增大；（3）物體浸沒在液體中，物體

50、所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān)；（4）B；（5）2.5104；2.7103點評：通過此題我們要學(xué)會熟練運用稱重法的表達式求出浮力，根據(jù)控制變量法對表格數(shù)據(jù)的分析是本題的重點，此題的難點在于結(jié)合表格，并綜合利用阿基米德原理、重力公式和密度公式計算出物體的體積和密度24（10分）（2008南寧）小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理（F浮=G捧）后，推導(dǎo)得出F浮=液V排g，從而知道物體受到的浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)小剛進一步猜想，物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)？針對這個問題，他選用以下實驗器材進行探究：彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各塊、燒杯、細線和水實驗步驟如下：用細線將圓

51、柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上，測出它們的重力分別為G1、G2；將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F2；則：（1）比較兩鋁塊的重力G1、G2的大小關(guān)系為G1=G2；（2）利用以上實驗數(shù)據(jù)比較：若G1F1=G2F2，說明浮力大小與物體形狀無關(guān)；若G1F1G2F2，說明浮力大小與物體形狀有關(guān)考點：探究浮力大小的實驗；密度公式的應(yīng)用；重力的計算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：實驗探究題分析：根據(jù)F浮=液V排g可知，在排開液體體積一定時，液體密度越大，浮力越大；在液體密度一定時，物體排開液體的體積越大時，浮力越大；（1）兩個鋁塊的體