厲山中心學(xué)校能力提升測試題

1、厲山中心學(xué)校能力提升測試 要求：（在正確的答案后打勾）姓名 余中華 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)： 1.交互式電子白板的教學(xué)策略一定要以學(xué)生為中心，使學(xué)生有積極的情感體驗(yàn)A. 正確 B. 錯誤2.教學(xué)環(huán)境主要的特征在于交互方式以及由此帶來的交流效果A. 正確 B. 錯誤3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。A. 正確 B. 錯誤4.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)以任務(wù)驅(qū)動和問題解決作為學(xué)習(xí)和研究活動的主線A. 正確B. 錯誤5.在教學(xué)中，多種媒體的交互使用可以顯著優(yōu)化教學(xué)效果A. 正確B. 錯誤6.部分整合是信息技術(shù)與教學(xué)中的部分環(huán)節(jié)相整合，是信息技術(shù)與課程整合的初始階段AA. 正確 B. 錯誤7

2、.在教學(xué)活動實(shí)施過程中,教學(xué)評價功能主要體現(xiàn)在評定學(xué)生等級上A. 正確B. 錯誤8.個人學(xué)習(xí)空間由組織機(jī)構(gòu)提供，也由他人控制A. 正確B. 錯誤9.將LAMS應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)時，設(shè)計(jì)者只需要考慮學(xué)習(xí)活動序列的內(nèi)容即可。A. 正確B. 錯誤10.iPad的APP的獲取必須有 APP ID賬戶A. 正確 B. 錯誤11.技術(shù)需要為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)提供方便與創(chuàng)造條件A. 正確 B. 錯誤12.小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)程序是：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境合作探究明確合作學(xué)習(xí)任務(wù)評價與反思。A. 正確B. 錯誤13.防護(hù)罩也是監(jiān)控系統(tǒng)中最常用的設(shè)備之一A. 正確B. 錯誤14.學(xué)習(xí)評價是依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)對學(xué)習(xí)過程及結(jié)果進(jìn)行價

3、值判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動。A. 正確B. 錯誤15.博客可以作為教師基于經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)即反思性學(xué)習(xí)的工具，發(fā)展自身教學(xué)能力A. 正確B. 錯誤16.工作坊成員不能自由選擇面向課堂的實(shí)踐性問題作為研究主題A. 正確B. 錯誤17.院校培訓(xùn)模式是指由師范院校、教師進(jìn)修院校為主，綜合性高等學(xué)校、非師范性高等學(xué)校參加的對中小學(xué)教師實(shí)施在職教育的一種培訓(xùn)方式，是目前我國中小學(xué)教師在職教育的一種主要模式。A. 正確 B. 錯誤18.此課例中學(xué)生是被動的接受知識A. 正確B. 錯誤19.iPad本身并不具備撥打普通電話的功能，但支持Facetime視頻電話。A. 正確B. 錯誤單選題 (大題總分27分，每題

4、1分，共27小題)20.以下哪個功能是音頻軟件不具備的A. 轉(zhuǎn)調(diào) B. 打印樂譜 C. 變速 D. 降噪21.信息安全需求包括？A. 保密性、完整性B. 可用性、可控性C. 不可否認(rèn)性D. 以上皆是22.“PPT中超鏈接的制作”技巧中為了實(shí)現(xiàn)PPT中不同頁面間的跳轉(zhuǎn)需要插入“超鏈接”到A. 原有文件或網(wǎng)頁 B. 新建文檔 C. 本文檔中的位置 D. 電子郵件地址23.在交互式電子白板環(huán)境下采用課堂展示的教學(xué)方法所強(qiáng)調(diào)的教學(xué)策略是A. 生生互動B. 教師講授為主C. 師生互動D. 基于任務(wù)的學(xué)習(xí)方式24.在數(shù)字視頻信息獲取與處理過程中，下述順序正確的是A. A/D變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、

5、D/A變換B. 采樣、壓縮、A/D變換、存儲、解壓縮、D/A變換C. 采樣、A/D變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換D. 采樣、D/A變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/D變換25.個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間不包括（）A. 教師空間B. 校長空間C. 家長空間D. 教研組空間26.哪款應(yīng)用兼容PowerPoint文檔A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote27.在本課例的教學(xué)設(shè)計(jì)中，除課本中的教學(xué)目標(biāo)外，增加的情感與態(tài)度目標(biāo)是（ ）A. 學(xué)會通過等分圓心角的方法畫出正多邊形B. 在自由的探索環(huán)境中獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)C. 引進(jìn)便于構(gòu)造正n邊形，體會從特殊到一般的思想D

6、. 展示割圓術(shù)計(jì)算圓周率，體會從有限到無限的思想28.以下屬于合作學(xué)習(xí)的益處是A. 學(xué)生成績提高B. 學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)C. 老師的任務(wù)減輕D. 課堂便于管理29.案例中多次講到講課件分發(fā)給每個學(xué)生，其主要設(shè)計(jì)意圖是（ ）A. 便于學(xué)生交流B. 每位學(xué)生均可使用課件進(jìn)行探究C. 課件中動畫可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣D. 提高學(xué)生操作課件的能力30.在進(jìn)行表達(dá)交流時，應(yīng)遵循的程序是A. 小組代表發(fā)言同組其他成員補(bǔ)充其他小組評價與補(bǔ)充個人不同意見交流教師評價與補(bǔ)充B. 小組代表發(fā)言同組其他成員補(bǔ)充其他小組評價與補(bǔ)充教師評價與補(bǔ)充C. 小組代表發(fā)言其他小組評價與補(bǔ)充教師評價與補(bǔ)充D. 小組代表發(fā)言同組其

7、他成員補(bǔ)充個人不同意見交流教師評價與補(bǔ)充31.( )是指根據(jù)對認(rèn)知活動結(jié)果的檢查，學(xué)習(xí)者通過核查，一旦發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時采取應(yīng)對措施，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，及時修正、調(diào)整認(rèn)知策略。A. 自我調(diào)控B. 自我監(jiān)察C. 自我管理D. 自我評價32.（）是對學(xué)生學(xué)業(yè)績效， 包括學(xué)習(xí)過程中的行為、認(rèn)知、態(tài)度和各種學(xué)習(xí)結(jié)果（如作品、口頭陳述、調(diào)研報告、論文等）進(jìn)行評價的一套標(biāo)準(zhǔn)。A. 量規(guī)B. 學(xué)習(xí)契約C. 概念圖D. 測驗(yàn)33.培訓(xùn)中，開設(shè)教學(xué)與日常工作中常用技術(shù)的課程目的是（ ）。A. 提升教師工作效率B. 提高教師的技術(shù)素養(yǎng)C. 便于開展信息化教學(xué)D. 社會發(fā)展的需要34.工作坊中從研究方式角度看，

8、主要以什么為主？A. 正式活動B. 探究式活動C. 合作式活動D. 非正式活動35.課件的案例中提到的項(xiàng)目的初衷是A. 提高教學(xué)效率B. 提升學(xué)生成績C. 解決教學(xué)問題D. 改變教師觀念36.運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是A. 提高認(rèn)識B. 規(guī)范管理C. 加強(qiáng)培訓(xùn)D. 強(qiáng)化應(yīng)用37.應(yīng)用“百寶箱”時，想要設(shè)置背景，應(yīng)該把背景圖片放在那里？A. 頂層B. 中間層C. 底層D. 背景層38.在課堂上應(yīng)用多媒體的過程中，以下做法正確的是（ ）A. 多媒體的使用能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以用得越多越好B. 要把握演示的節(jié)奏，避免導(dǎo)致信息量過大，學(xué)生不能及時掌握C. 教師只專心于媒體演示，可以忽略與學(xué)生交流D.

9、由于多媒體能將信息生動形象地呈現(xiàn)給學(xué)生，那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。39.幾何畫板軟件中要調(diào)用深度迭代選項(xiàng)，須按住_鍵不放，然后單擊【變換】菜單，選擇【深度迭代】A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Ctrl+Alt40.在LAMS中，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)者即時交流的合作工具是A. Scribe工具B. 異步聊天工具C. 實(shí)時聊天工具D. Wiki41.在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地呈現(xiàn)全班同學(xué)成績的分布情況（ ）。A. 評語B. Excel表格C. Excel圖表D. 以上方式都可以42.項(xiàng)目時間線是用來進(jìn)行下面那個活動的？A. 勾勒出項(xiàng)目學(xué)習(xí)的主要階段好主要活動

10、B. 詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)C. 跟蹤學(xué)生進(jìn)度D. 方便對項(xiàng)目學(xué)習(xí)的評價43.當(dāng)你需要攜帶大量的圖庫數(shù)據(jù)時，你可選擇將數(shù)據(jù)存儲于下列哪種存儲器中？( A )A. 移動硬盤B. 軟盤C. 硬盤D. 主存儲器44.下列不是特種文獻(xiàn)的有A. 專利文獻(xiàn)B. 學(xué)位論文C. 政府出版物D. 電子圖書45.下面不屬于時間類視頻特效的是( )。A. 抽幀B. 拖尾C. 色漸變D. 時間扭曲46.下述聲音分類中質(zhì)量最好的是A. 數(shù)字激光唱盤B. 調(diào)頻無線電廣播C. 調(diào)幅無線電廣播D. 電話多選題 (大題總分54分，每題2分，共27小題)47.常見的投影儀的類型有（ ）。A. CRT B. LCD C. DLP D.

11、CCD48.Photoshop中要縮小當(dāng)前文件的視圖，可以執(zhí)行哪些操作？ ( )A. 選擇縮放工具單擊圖像 B. 選擇縮放工具同時按住Alt鍵單擊圖像C. 按Ctrl+鍵 D. 在狀態(tài)欄最左側(cè)的文本框中輸入一個小于當(dāng)前數(shù)值的顯示比例數(shù)值49.多媒體發(fā)展的趨勢是A. WEB CAIB. ICAIC. VRCAID. UCAIE. VCAI50.加快完善我國網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)建設(shè)的措施有？ A. 進(jìn)一步完善我國信息安全法律體系B. 建立完善的信息安全監(jiān)督管理制度體系C. 參考WTO規(guī)則制定我國信息安全行業(yè)管理規(guī)范D. 樹立起良好的道德意識，要有維護(hù)整體利益的意識51.交互式電子白板的功能主要包括A.

12、 快速準(zhǔn)備和訪問課件B. 便捷使用多媒體文件C. 支持多種軟件D. 精準(zhǔn)的即時響應(yīng)52.信息化教學(xué)資源應(yīng)包括下列（ ）A. 文獻(xiàn)資料B. 課件與網(wǎng)絡(luò)課件C. 試題庫D. 案例53.下列屬于制作向量式圖像的軟件是A. FreehandB. IllustratorC. CorelDrawD. Author CADE. Photoshop54.MOODLE平臺的主要特點(diǎn)有A. 收費(fèi) B. 建構(gòu)主義理論的體現(xiàn)C. 模塊化設(shè)計(jì) D. 全程跟蹤55.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是對能夠?yàn)榻逃虒W(xué)活動開展提供支持的網(wǎng)絡(luò)平臺的統(tǒng)稱，如（）等A. 網(wǎng)絡(luò)資源平臺B. 網(wǎng)絡(luò)互動平臺C. 課程管理平臺D. 在線測評系統(tǒng)E. 在線教學(xué)

13、與學(xué)習(xí)空間56.基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)對學(xué)生的好處是什么？A. 激勵學(xué)習(xí)積極性B. 提高高級思維能力C. 加強(qiáng)合作能力D. 提高自主學(xué)習(xí)能力57.教育信息資源可分為三類A. 學(xué)習(xí)資源 B. 備課資源 C. 交流資源 D. 科研資源58.現(xiàn)有一張改革開放前的老照片，如果想把它輸入電腦，以便上課時展示給全班同學(xué)，可以采取下列哪些方式A. 制成幻燈片B. 用掃描儀掃描C. 用數(shù)碼相機(jī)翻拍D. 制成投影膠片59.請具體說說信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中使用的原則有哪些？A. 與美術(shù)課堂教學(xué)三維目標(biāo)緊密結(jié)合B. 為解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)服務(wù)C. 激勵學(xué)生的參與與互動60.當(dāng)前學(xué)科教學(xué)資源應(yīng)用存在的問題A. 師資問題B. 觀念問

14、題C. 硬件問題D. 軟件問題61.以下是對評價量規(guī)具體應(yīng)用的一些理解，其中正確的是( )A. 評價量規(guī)不拘泥于形式，可根據(jù)實(shí)踐需要靈活選擇B. 由教師或評價專業(yè)人員開發(fā)，事先詳細(xì)地規(guī)定了學(xué)生所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)C. 教學(xué)活動完成以后評價D. 主要用來評價學(xué)生的復(fù)雜表現(xiàn)或作品62.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的模型結(jié)構(gòu)包括哪幾層（）A. 用戶層B. 控制層C. 虛擬資源層D. 物理層63.學(xué)習(xí)者特征分析包括哪幾點(diǎn)A. 學(xué)習(xí)者可能使用的終端設(shè)備B. 學(xué)習(xí)者有何特點(diǎn)C. 學(xué)習(xí)者的需求D. 學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)如何64.下列說法正確的是A. 指針旋轉(zhuǎn)可以用動作路徑來完成B. 讓物體平移，可以用動作路徑的方式來完成C. 3

15、60手機(jī)云盤有自動上傳照片功能，但不能自動上傳視頻D. 提取PPT中的聲音文件，演示文稿一定要是pptx格式65.電子白板的主要功能有A. 白板書寫B(tài). 幾何作圖C. 信息采集D. 資源制作66.新課程改革與教師專業(yè)發(fā)展主要體現(xiàn)在A. 教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變 B. 教師知識結(jié)構(gòu)得到發(fā)展C. 教師專業(yè)能力得到提高 D. 教師素質(zhì)評價的轉(zhuǎn)變67.下列哪些屬于區(qū)域?qū)W科教師工作坊的原則 ？A. 主體性B. 靈活性C. 創(chuàng)造性D. 整體性68.形成性考核的方式有（）A. 記分作業(yè)B. 教學(xué)實(shí)踐活動C. 小組學(xué)習(xí)D. 專題討論E. 學(xué)習(xí)筆記69.以下關(guān)于學(xué)習(xí)評價的說法正確的是A. 評價要促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展B. 評價要體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展具有差異C. 評價要滿足學(xué)生的個性差異D. 學(xué)習(xí)評價也稱教學(xué)評價70.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了以下幾點(diǎn)保障和支持（）A. 為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件B. 為發(fā)展學(xué)生多種思維能力創(chuàng)造