2021年關于活動策劃方案6篇

1、whenever i look at the sky, i dont like to talk again, and whenever i talk, i dare not look at the sky again.通用參考模板（頁眉可刪）關于活動策劃方案6篇 活動策劃方案 篇1一、活動目的為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際xx系學工助理特舉辦“感恩六月感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。二、活動口號以真心，拿真情，用行動說感謝！三、活動時間20x

2、x年x月x日四、活動地點x軒側門五、活動形式展出對父親的愛及轉寄感恩的心六、活動流程1、簽名表達父愛2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。3、將真情傳遞給你的父親。七、經費預算物品數(shù)量單價總價簽名筆x支xx便利貼本子x本xx明信片x張xx裝飾物品x預計費用合計：x元八、前期準備工作1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了！謝謝您！”以備簽名使用。2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。九、活動安排及人員分配總策劃人員：xx拉贊助人員：xx購物品人員：xx出版報人員：xx租借場地及物品

3、人員：xx攝影人員：xx宣傳通訊人員：xx保管物品人員：xx明信片寄發(fā)人員：xx活動人員：x十、時間計劃與安排20xx年x月x日學工助理開會20xx年x月x日確定活動內容及形式20xx年x月xx日制作板報20xx年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)20xx年x月x日寄發(fā)明信片附：1、需租借的物品：桌子x張、凳子x個、帳篷x個、電腦x臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。2、拉贊助人員負責拉出橫幅。3、出版報人員負責把需要的板子做好。4、攝影人員負責拍好活動中的照片。5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網站上去。6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。7、明信片寄

4、發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助?；顒硬邉澐桨?篇2回顧總結20xx年，展望20xx年，為了讓的全體員工共享公司的發(fā)展成績，加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系，提升公司凝聚力，加強公司的企業(yè)文化建設，體現(xiàn)公司對員工的關懷，特在新春佳節(jié)即將來臨之際，舉辦20xx年新年晚會。 一、 活動主題：溫暖20xx年新年晚會歡樂之夜 二、活動目的：加強公司員工之間的聯(lián)系，增強員工的集體觀念，提升公司凝聚力 三、活動時間：20xx年1月26日18：00-20：30 四、活動地點：酒店五、參加對象：的全體員工及公司領導 六、活動內容： 1、

5、公司年夜飯 2、公司領導致辭 3、游戲/娛樂活動 4、抽獎 七、具體流程18：00全體人員準時入場，每人派發(fā)一個編號作為抽獎使用 18：10全體人員到齊就坐，全程貫穿餐飲 18;20晚會開始，主持人宣讀晚會流程。18：30領導致詞并宣布年夜飯開席，全體人員進餐 1、19：00熱身游戲 祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。 說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據(jù)紙條上的內容表演一個節(jié)目，表演完節(jié)目，獲得一份禮品。節(jié)目表演（傳媒辦公室） 表演完之后抽取三等獎（10名）12、19：30游戲吸管喝啤酒比賽每桌推出一人參

6、加比賽，共8人分成2組，每組評出1名獲勝者。 獲勝者得1份獎品，共2份獎品。 節(jié)目表演2個（凱樂斯網絡，凱樂斯影城） 表演完之后抽取二等獎(5名) 3、20：00節(jié)目表演（網絡） 游戲搶板凳現(xiàn)場環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺，圍成圈行走，當主持人喊停時，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。 節(jié)目表演（公司領導） 表演完之后抽取一等獎（3名）20：30主持人宣布晚會結束，發(fā)放員工紀念品 20：40全體員工觀看專場電影 八、前期準備 1、聯(lián)系場地提前至少一個星期預定活動酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關通知 2、提前一個

7、星期確定節(jié)目為了活躍氣氛，建議每個子公司（部門）至少能有一個節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：公司領導（總裁辦）1個；凱樂斯網絡2個節(jié)目（技術1組、技術2組）；凱樂斯影城1個（包括會所）；凱樂斯傳媒1個（以4樓辦公室為單位）以上節(jié)目建議提前一個星期確定下來。 3、晚會現(xiàn)場布置：（1）大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內容：溫暖20xx年新年晚會歡樂之夜 （2）在舞臺周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領導，后面為員工區(qū)。 （3）晚會現(xiàn)場氣球裝點和紅色玻璃紙拉花絲帶布置 4、相關物品采購 九、具體分工1、企宣部負責整個方案的前期策劃并協(xié)助行政部門具體執(zhí)行2、行政部負責整個方案的具體執(zhí)行和各部門之間的協(xié)調3、后

8、勤部負責酒店的聯(lián)系和相關物品的采購4、各子公司（部門）的負責人要做好各自部門人員的協(xié)調工作，配合和服從公司的統(tǒng)一安排5、現(xiàn)場布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成6、建議各個部門各抽調出一名人員作為現(xiàn)場的工作人員 十、經費預算活動策劃方案 篇3一、 活動主題展親子才藝，促家校共建二、 活動目的通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發(fā)展。三、 活動安排第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、

9、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人），節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用u盤的形式保存好。第三階段：班級展演（20xx年12月3

10、1日1：30-3：20）對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學生組織學生放學。班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。第四階段：學校表

11、彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。四、 活動要求1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。3、 活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞?；顒硬邉澐桨?篇4活動時間：5月8日5月29日。利用周末時間進行比賽，每周23輪，3周內結束整個活動?；顒拥攸c：各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際

12、對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的影響力。比賽進程：先由各二級學院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。參加團隊：鄧小平理論研究會校辯協(xié)各二級學院辯論隊外校辯論隊比賽細則：一參與人員：主持人一名；正反方各四位辯手；評委若干名；點評老師一名二比賽流程：1、助企業(yè)代表上臺演講2、再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始、3、立論階段：（每方用時3分鐘）4、盤問環(huán)節(jié)：（方每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）5、盤問小結：（每方用時不得超過1分30秒）

13、6、對辯階段：（每方累計1分鐘）7、自由辯論：（每方用時3分鐘）8、總結陳詞：（每方用時不得超過3分鐘）9、各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評、10、評委將結果交給主持人，由主持人宣布比賽結果、11、贊助企業(yè)代表與校領導為獲獎同學頒獎、（三）注意事項：1、手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)、2、盤問環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進行兩輪、盤問方只可盤問不可立論，被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問、3、盤問小結：正反雙方各出任意一名辯手、4、對辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪、5、自由辯論：正方先發(fā)言，

14、雙放交替發(fā)言、6、總結陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言、賽前小品：（一）目的：1、能更全面地展示各位辯手的風采，體現(xiàn)他們全面的素質、2、能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場氣氛、3、用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達到深化主題思想的作用、（二）活動方式：各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演、要求主題要于當前比賽辯題相關、內容豐富多彩，富有趣味性、小品表演也要作為評判勝負的因素、由評委對小品質量進行評判并打分、評委選擇：（一）各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委、每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論、（二）決賽或精英賽應邀請校內知名辯手及資深教師進行評判、

15、決賽來賓：在決賽與精英塞進行時，邀請學生處，團委的各位領導前來觀看，并于比賽結束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎、精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領導一同出席、賽前宣傳：1、通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳、2、以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內對辯論賽進行宣傳、3、以條幅形式對活動主題進行宣傳、4、還能以少量宣傳單的形式進行宣傳、活動經費：由提供贊助的企業(yè)承擔（詳見比賽贊助說明書）杯誠信辯賽活動策劃書飛雪活動策劃方案 篇5一、指點思維：幼兒園教育指點綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、協(xié)助家長進步教育孩子的能力

16、。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性質量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下：二、活動時間：20xx年9月27日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：“月餅寶盒， 變變變”六、活動目的：為了進一步加大保護地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創(chuàng)造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動

17、性、參與性，添加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進步幼兒的環(huán)保認識，加強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造諧和社會”。七、活動預備：20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放_幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴，動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。八、作品要求：1. 制造資料：廢舊的月餅盒子2.方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制造形式。3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術性;

18、另外作品色彩搭配協(xié)調，大小適中，不易損壞。“月餅寶盒，變變變”親子手工制造約請函每當中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!_幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制造一個小作品，充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力，進步家長、幼兒的動手操作能力?；顒硬邉澐桨?篇6一、 活動主題的確定菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大

19、有_可作。初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語言表現(xiàn)美。勞技重點學習花卉的栽培、養(yǎng)護。藝術中要求學生善于發(fā)現(xiàn)探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現(xiàn)事物的美及價值。正是基于

20、以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。二、活動目的：通過對菊花的栽培與養(yǎng)護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習慣。通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術情趣，發(fā)展審美能力?？傊ㄟ^一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學，創(chuàng)新意識。三、 活動步驟及方法：1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件菊，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。2、