大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文

1、大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文時(shí)光匆匆，歲月流梭 , 轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了 在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覀?在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己 的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人李白 那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！ 我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我金 工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺 的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器 隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼 的的光芒令人眼花繚亂；激動(dòng)的是，等待了將近一年的金工 實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令

2、人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí) 習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬分呢？ 兩個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說，特 別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因?yàn)檫@ 是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們 知識(shí)水平。我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！ 金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基 礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān) 機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等 有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想 品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué) 生、工科類的大學(xué)生

3、，特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機(jī) 電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修 課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了 課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感 受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的 責(zé)任。這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。 同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、 裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效 率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作， 同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是

4、不可缺少 的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理 其中鉗工的實(shí)習(xí)安全技術(shù)為：1 鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般 應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2 使用機(jī)床、 工具（如鉆床、 砂輪、 手電鉆等），要經(jīng)常檢查， 發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3 臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加 夾緊力。4 使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂 輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。 在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。5 毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排

5、列整齊、安放平 穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。6 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定 要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。7 使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等 刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。 這次金工實(shí)習(xí)我共做了五個(gè)零件。 第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我 們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫第 3 頁線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件 不合尺寸，還好聽了老師說的注意事項(xiàng)，

6、我按老師所說的， 稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸 削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大 不了的，小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸 子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，如果是這 樣做的話，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼 發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使 力，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條， 以防止鋸條橫向滑動(dòng)， 右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10 度15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還 有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力 要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸

7、削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直 線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上 輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力 和速度均減小， 以免碰傷手臂和折斷鋸條。 還可加少量機(jī)油。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦　?推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說，第二 天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終 于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅耍€得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只第 4 頁要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼 削的關(guān)鍵， 銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。 銼刀推進(jìn)時(shí)， 前手壓

8、力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置 時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后 壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較 簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉 的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不 是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié) 果。說起來一件、 一件的零件的完成都那么的簡單， 其實(shí)做起來， 我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì) 到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄！”，但是我們也才 會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會(huì)到 “只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。兩個(gè)星期

9、的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。 雖然很累， 但我卻學(xué)到了很多：1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、 鏨削、 鋸削、銼削、 刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、 裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削 姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī) 械制造中的應(yīng)用， 培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、 創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素 質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn) 識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與 實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其 煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別 長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它 揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美 一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到 同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了