五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改突破訓(xùn)練蘇教版

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改突破訓(xùn)練蘇教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 病句練習(xí)。（在原句上修改）（1）只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。（2）我想起了過去的往事。（3）我們要運(yùn)用和理解學(xué)過的詞語(yǔ)。（4）大雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。2. 修改病句。讀了藏羚羊的故事這篇課文，使我受到很大啟發(fā)。_3. 修改病句。1.饑渴的人們迅速地吃下了許多食物和干糧。_2.在遼闊的大海上,幾只海燕在飛揚(yáng)。_3.在紅紅過馬路的時(shí)候,不小心被另外一個(gè)行人撞倒了。_4. 修改病句。今天，我觀賞了動(dòng)畫片大鬧天宮。_他戴著一副金絲眼鏡，一件皮夾克。_公園里開滿了五顏六色的紅花。_5. 修改段中的毛病。學(xué)習(xí)了偉大的軍神這篇

2、課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神。_6. 修改病句。（用修改符號(hào)存原句上修改）我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。鈴鐺在輕便的步伐里響得更清脆。奧爾加伊萬諾大娜臉色氣得蒼白，大步朝我走來。我幼稚的心靈中充滿了和大人不同。7. 修改病句。1早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。_2同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神地聽講。_3中國(guó)少年報(bào)小主人報(bào)兒童時(shí)代等報(bào)紙我都很喜歡。_4開班會(huì)前三分鐘，全班同學(xué)基本上全部到齊了。_5同學(xué)們邁著整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍向大操場(chǎng)走去。_8. 妙手回春（修

3、改病句）1.湖中出魚蝦菱藕和稻麥果蔬。_2.茶樓生意確實(shí)起來。_3.早晨，鄭板橋端坐船頭，觀賞著傍晚時(shí)的湖光山色。_4.一個(gè)學(xué)者的人裝束走進(jìn)茶樓。_5.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡淖髡呤敲珴蓶|寫的詩(shī)。_9. 修改病句。1.夏天的天空非常炎熱。_2.五（1）和五（2）班正在進(jìn)行接力跑比賽，我猜測(cè)五（1）班一定獲得最后的勝利。_3.同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍和嘹亮的歌聲向燕山嶺進(jìn)軍！_10. 下面語(yǔ)段中，每個(gè)句子都有一處毛病，找到并修改過來。在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考，還是不會(huì)。老師忽然想起了我說的畫線段、列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)手做。忽然，我很快

4、找到了門道，解決了難題。原來，只有方法得當(dāng)，問題就不難解決。_11. 在原句上修改下列病句。(1)玩膩了那些貝殼，又來尋找更漂亮的。(2)他拿起筆忍不住不禁又寫了起來。(3)那時(shí)他一定覺得幸福而充實(shí)，但是他感到了生命的力量。(4)今天，全體五年級(jí)同學(xué)參加語(yǔ)文測(cè)試。12. 妙手回春（修改病句）。（1）室內(nèi)傳出了悅耳的歌曲。_（2）不再害怕跌倒。_13. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_（3）我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_（4）我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_14. 我能修改下面的病句。隨地吐痰的人是一種不文明的行為。_在今后的學(xué)習(xí)中，我們盡量避免不發(fā)生類似的錯(cuò)誤。_15. 把下面一段話中有毛病的地方改正過來。一個(gè)星期天的下午，在家里做作業(yè)。突然亂起了一陣狂風(fēng)，被吹得玻