2021-202學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版課件3.4乘加、乘減

1、學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標2. 體會到解決問題的多樣性，培養(yǎng)發(fā)散思維能力，發(fā)展探索、合作的能力，并體驗成功的樂趣；1.了解含有乘加或乘減的算式的運算順序，能正確地進行乘加或乘減的運算，并通過計算幫助自己記憶乘法口訣。學(xué)會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題。3.進一步學(xué)會合作交流，在合作中建立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算大練兵33= 954= 2042= 823= 634= 1244= 1655=25=35=31=1510325情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1 1說說你看到了什么數(shù)學(xué)信息？3個魚缸，每個魚缸有4條魚。他們一共養(yǎng)了多少條金魚？會列算式嗎？4+4+4=12（條） 或者 34=12（條）探究

2、新知探究新知1 1老師又送來了1個魚缸，魚缸里只有1條金魚。3個魚缸，每個魚缸有4條魚。要知道魚缸里一共有多少條金魚？怎樣列式計算？把幾個魚缸里金魚的條數(shù)加起來。先算3個4條是多少，再加上1條。探究新知探究新知1 1你還有其他列式方法嗎？44 344表示什么？為什么要減3？探究新知探究新知1 144 3三個算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？得數(shù)相同，計算方法不同，運算符號也不相同。 像34+1這樣的算式有乘又有加，我們叫它，44-3有乘又有減，我們叫它。探究新知探究新知1 144334+1說說先算什么？再算什么？=12+1=13=163=13 在一個算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有減

3、法，應(yīng)該先算乘法，再算加法或者減法。典題精講典題精講4 45+2=225+2=22（個）（個）5 55 5 -3-3 =22=22（個）（個）1、典題精講典題精講2、10101313 4 41 1 8 8 6 6 9 9 16 1611 112 27 72020說說先算什么，再計算。典題精講典題精講35+5= 25+5 = 35-5= 45=25=35=3、你發(fā)現(xiàn)了什么？用一句口訣可以推算出和它相鄰的口訣。202015151010易錯提醒易錯提醒把算式改寫成乘加或乘減算式1、3+3+3+3+1=34+1 =35-1錯1比3少2=35-2學(xué)以致用學(xué)以致用小紅有4張5元和1張2元的人民幣，小紅一共有多少錢？1、答：小紅一共有答：小紅一共有2222元錢。元錢。4 45 52=2= 2222（元）2020學(xué)以致用學(xué)以致用2、二（1）班上體育課，女生4人站一隊，站了4隊多3人，男生4人一隊，站了五隊多1人。（1）二（1）班有女生多少人？443=19（人）答：二（1）班有女生19人。學(xué)以致用學(xué)以致用（2）二（1）班有男生多少人？2、二（1）班上體育課，女生4人站一隊，站了4隊多3人，男生4人一隊，站了五隊多1人。451=21（人）答：二（1）班有男生21人。學(xué)以致用學(xué)以致用課堂小結(jié)課堂