高中體育《乒乓球反手推擋球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、高中體育乒乓球反手推擋球教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu) 思 設(shè) 計(jì)指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以健康第一為指導(dǎo)思想。在授課過程中遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)記錄.，根據(jù)不同學(xué)生的情況，因材施教。學(xué)情分析本課教學(xué)對(duì)象為高二年級(jí)的學(xué)生。高中階段的學(xué)生身心發(fā)展趨向成熟，已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力，在身體鍛煉中也具備了較高的基本運(yùn)動(dòng)能力。乒乓球是學(xué)生所喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但由于我們學(xué)生的乒乓球基礎(chǔ)較薄弱，因此我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生興趣為主的同時(shí)對(duì)單個(gè)技術(shù)不斷深入學(xué)習(xí)。教材分析乒乓球反手推擋球技術(shù)是乒乓球技術(shù)的基礎(chǔ)，具有球速慢，力量輕，旋轉(zhuǎn)

2、變換小等特點(diǎn)。動(dòng)作簡(jiǎn)單，容易掌握，可增加手感和控球能力，攻防轉(zhuǎn)換中，推擋能夠起到很好的過渡作用，因此我選擇了乒乓球反手推擋球作為本課的主教材。動(dòng)作要領(lǐng)推擋多用反手方，動(dòng)作猶似反手攻，前臂發(fā)力向前下，傾拍推擋球上中。重、難點(diǎn)重點(diǎn)：擊球時(shí)拍面的控制難點(diǎn)：擊打來球的上升期創(chuàng)新思路課的開始先由學(xué)生觀看教學(xué)視頻，教師再點(diǎn)評(píng)小結(jié)，然后學(xué)生徒手練習(xí)，接著把5個(gè)班分成4個(gè)組，每組由小組長(zhǎng)充當(dāng)助教，進(jìn)行喂送多球，每組中體育骨干進(jìn)行動(dòng)作展示，并協(xié)助教師進(jìn)行指導(dǎo)組內(nèi)同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與教師，同學(xué)與教學(xué)視頻進(jìn)行動(dòng)作對(duì)比總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其共性與異性，找到適合自己的動(dòng)作。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋球技術(shù)，使85

3、的學(xué)生初步掌握乒乓球反手推擋球技術(shù)，腦中建立正確的動(dòng)作概念2、 通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋球技術(shù)，提高學(xué)生的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。3、 通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的體育精神，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)法，講解示范法，分組練習(xí)法，相互評(píng)價(jià)法。教學(xué)過程一、調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)興趣階段：15分鐘1、教學(xué)常規(guī):檢查人數(shù)，安排見習(xí)生，宣布本節(jié)課的內(nèi)容，觀看教學(xué)視頻，分小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行討論乒乓球反手推擋球技術(shù)動(dòng)作并以小組為單位進(jìn)行發(fā)言。2、熱身運(yùn)動(dòng):徒手操與韌帶拉伸。目的在于充分活動(dòng)開關(guān)節(jié)肌肉，避免受傷。同時(shí)通過熱身運(yùn)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二

4、、掌握技能，探究學(xué)習(xí)階段：20分鐘1、徒手揮拍練習(xí)：原地2組徒手揮拍練習(xí)，每組30下。2、分組練習(xí)：5個(gè)班分成4個(gè)小組，11、13、15各為一小組，其中17跟19班合并成一個(gè)小組。每個(gè)組選出一個(gè)組員充當(dāng)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)組織小組同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)兼顧喂送多球任務(wù)。每組50個(gè)球，每人每次5球進(jìn)行多球練習(xí)，依次輪回。3、個(gè)人展示：在練習(xí)的過程中，教師循徊指導(dǎo)與糾錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)體育骨干，邀請(qǐng)其出來進(jìn)行小組內(nèi)動(dòng)作示范，同時(shí)協(xié)助教師進(jìn)行指導(dǎo)組員。4、相互評(píng)價(jià)：同學(xué)之間示范與教師進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其中的共性與異性，從而找到適合自己的動(dòng)作。5、分組練習(xí)：小組練習(xí)完后，進(jìn)行大組練習(xí)，相互之間交流與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。三、調(diào)節(jié)情

5、緒，恢復(fù)身心階段：5分鐘素質(zhì)練習(xí)：摸臺(tái)角。放松運(yùn)動(dòng)：通過牽拉柔韌，使緊張的肌肉得到放松，盡早恢復(fù)到平靜心率狀態(tài)。小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平 五 教學(xué)單元（模塊）： 二 ；課次：第 1 課時(shí)執(zhí)教老師： 班級(jí)： 理科 班；人數(shù)： 50 人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋技術(shù)，使85的學(xué)生初步掌握乒乓球反手推擋球技術(shù)，腦中建立正確的動(dòng)作概念。2、 通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋技術(shù)，提高學(xué)生的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。3、 通過學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的體育精神，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。場(chǎng)地器材乒乓球桌11張乒乓球200個(gè)手提電腦4臺(tái)教學(xué)內(nèi)容乒乓球反手推擋球重

6、點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：擊球時(shí)拍面的控制難點(diǎn)：擊打來球的上升期教學(xué)流程課堂常規(guī)-觀看視頻-熱身運(yùn)動(dòng)-揮拍練習(xí)-分組練習(xí)-個(gè)人展示-相互評(píng)價(jià)-放松運(yùn)動(dòng)-下課部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開始5分鐘1、教學(xué)常規(guī)：集合、整理隊(duì)伍、檢查人數(shù)、安排見習(xí)生、宣布本節(jié)課的內(nèi)容2、觀看教學(xué)視頻：唐建軍乒乓球教學(xué)-推擋技術(shù)要求：快、靜、齊組織：全班排成兩排，1、2小組為第一排，3、4小組為第二排1、 教師列隊(duì)前，儀表端莊，語言親和。2、 講解清楚，聲音宏亮。1、 學(xué)生注意力集中，認(rèn)真聽課。2、 學(xué)生保持一種良好的學(xué)習(xí)欲望與興趣。1準(zhǔn) 備10分鐘3、慢跑2圈4、徒手操慢跑組織：慢跑時(shí)第一排先跑，第二排跟在第

7、一排后面。要求：依次有序，一個(gè)跟著一個(gè)，中途不能穿插與停頓。徒手操有力而動(dòng)作到位，充分活動(dòng)開關(guān)節(jié)與肌肉。3、教師提出要求體育委員帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行熱身4、教師在學(xué)生觀看完視頻后聽取小組匯報(bào)小結(jié)，并根據(jù)學(xué)生的思考與問題給予反饋。3、 在教師的引導(dǎo)與要求下，執(zhí)行到位，圓滿完成。4、 觀看完視頻后，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行討論，將討論的結(jié)果匯總并發(fā)言與提問。1部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)基 本20分鐘乒乓球反手推擋球技術(shù)1、徒手揮拍練習(xí)：原地進(jìn)行2組的徒手揮拍練習(xí)，每組30下。2、分組練習(xí)：5個(gè)班分成4個(gè)小組，11、13、15各為一個(gè)小組，17、19合并成一個(gè)小組。每組選出一名組員充當(dāng)小組

8、長(zhǎng)，組織組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)每組50個(gè)乒乓球，每人每次5球進(jìn)行多球喂送練習(xí)，依次輪回。3、個(gè)人展示：在練習(xí)的過程中，教師巡回指導(dǎo)與糾錯(cuò)，培訓(xùn)體育骨干，邀請(qǐng)出來進(jìn)行小組內(nèi)動(dòng)作示范，同時(shí)協(xié)助教師進(jìn)行指導(dǎo)組員。4、相互評(píng)價(jià)：同學(xué)之間相互示范與教師相互對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其中共性與異性，從而找到適合自己的動(dòng)作。5、分組練習(xí)：小組練習(xí)完后，進(jìn)行大組練習(xí)，相互之間交流與幫助。相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。1、教師仔細(xì)觀察同學(xué)的動(dòng)作。2、教師講解示范乒乓球反手推擋球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。3、教師循環(huán)指導(dǎo)與糾錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行解決。4、邀請(qǐng)?bào)w育骨干進(jìn)行動(dòng)作示范。5、相互評(píng)價(jià)與小結(jié)。1、認(rèn)真觀看與學(xué)習(xí)乒乓球反手推擋技術(shù)。2、充分展示自我，自信大方。3、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋給教師，進(jìn)行指導(dǎo)與學(xué)習(xí)。4、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。結(jié) 束5分鐘1、 素質(zhì)練習(xí)。2、 放松運(yùn)動(dòng)，小結(jié)、提出要求。3、 收拾器材，師生再見。1、摸臺(tái)角素質(zhì)練習(xí)2、學(xué)生繞著乒乓球桌圍成一個(gè)大圈1、教師提出素質(zhì)練習(xí)的要求。2、教師領(lǐng)操，用口令去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松肌肉