




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 淮 陰 工 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告學(xué) 生 姓 名:學(xué) 號:專 業(yè):土木工程房建方向設(shè) 計(jì) 題 目:淮安市映山湖花園A3號樓工程住宅樓設(shè)計(jì)指 導(dǎo) 教 師:2015年3月9日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告文 獻(xiàn) 綜 述 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,對住宅總體質(zhì)量的要求也將不斷提高,高層小高層已然成為現(xiàn)代開發(fā)商與消費(fèi)者選擇的主流。這是高層與小高層的特點(diǎn)所決定的,高層建筑可節(jié)約城市用地,縮短公用設(shè)施和市政管網(wǎng)的開發(fā)周期,從而減少市政投資,加快城市建設(shè)。在這樣的歷史條件下,我們對于小高層的學(xué)習(xí)與深入的了解,從而對小高層乃至高層都有一個較為系統(tǒng)的認(rèn)知,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所
2、學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識的相應(yīng)技能,解決土木工程設(shè)計(jì)問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過單項(xiàng)工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用所學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,以提高綜合應(yīng)用這些知識獨(dú)立分析和解決工程實(shí)際問題的能力,熟悉工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序,掌握本專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法,了解國家相關(guān)的方針和政策,正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。培養(yǎng)設(shè)計(jì)計(jì)算、編寫設(shè)計(jì)文件或設(shè)計(jì)論文、使用規(guī)范手冊和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)我做的課題為英倫花園1#樓結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)及預(yù)算,這不僅能使我學(xué)到設(shè)計(jì)中的許多專業(yè)知識,同時也能讓我了解現(xiàn)代小高層框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),使我對建筑結(jié)構(gòu)有了更
3、深一層的了解。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容。所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。 框架結(jié)構(gòu)是由鋼筋混凝土梁、柱、節(jié)點(diǎn)及基礎(chǔ)為主框,加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結(jié)構(gòu)形式。樓板和橫梁連在一起,橫梁和柱通過節(jié)點(diǎn)連接,形成承重結(jié)構(gòu)。使用畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告時,樓面荷載傳給板,板傳給梁,梁傳給柱,再由柱傳給基礎(chǔ),的傳遞路徑比較明確??蚣芸梢栽O(shè)計(jì)成等跨亦可設(shè)計(jì)成不等跨;可
4、以各樓層等高,也可以各樓層不等高。有時因房屋布局和空間使用要求等原因,也可能在某層抽柱或者某跨抽梁,形成缺柱、缺梁的框架??蚣芙Y(jié)構(gòu)中墻體是填充墻,僅起圍護(hù)和分隔作用,所以框架結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是承重結(jié)構(gòu)與圍護(hù)結(jié)構(gòu)分工明確,建筑物的內(nèi)外墻處理十分靈活,應(yīng)用范圍很廣,因此能為建筑提供靈活的使用空間。這種結(jié)構(gòu)形式雖然出現(xiàn)較早,但直到鋼和鋼筋混凝土出現(xiàn)后才得以迅速發(fā)展。根據(jù)框架布置方向的不同,框架體系可分為橫向布置、縱向布置及縱橫雙向布置三種。橫向布置是主梁沿建筑的橫向布置,樓板和連系梁沿縱向布置,具有結(jié)構(gòu)橫向剛度好的優(yōu)點(diǎn),實(shí)際采用較多??v向布置同橫向布置相反,橫向剛度較差,應(yīng)用較少??v橫雙向布置是建筑的
5、縱橫向都布置承重框架,建筑的整體剛度好,是地震設(shè)防區(qū)采用的主要方案之一。多層住宅指六層到七層由兩個或兩個以上戶型上下疊加而成的住宅。多層住宅可以不設(shè)置電梯,樓梯往往作為多層住宅的主要上下樓通道。多層住宅一般一梯兩戶,每戶都能實(shí)現(xiàn)南北自然通風(fēng),基本能實(shí)現(xiàn)每間居室的采光要求,一梯三戶或一梯三戶以上則必須犧牲一戶或多戶的南北自然通風(fēng),不值得提倡,現(xiàn)在也不多見了。多層住宅一般采用單元式,共用面積很小,這有利于提高面積利用率,但是同時也限制了鄰里的交往。多層住宅的住戶(除了一部分首層住戶)由于沒有自家花園,對土地的親近感淡薄了很多。住宅樓主要是向著高效能化的水平發(fā)展。它的目標(biāo),是為居民提供安全、舒適的環(huán)
6、境。為順利達(dá)到這一目的,建筑物必須受益于可以完成一系列目標(biāo)綜合設(shè)計(jì)思路。這些住宅樓能夠?yàn)榫用裉峁└玫木幼…h(huán)境,有益健康,具有更好的適應(yīng)性,節(jié)能環(huán)保。特別是通過運(yùn)用生活周期分析,這些設(shè)計(jì)方案可以使建筑設(shè)計(jì)、系統(tǒng)選擇、大樓建設(shè)這些先期投資發(fā)揮積極的作用。1)研究內(nèi)容 根據(jù)所給平面圖,通過調(diào)查及搜集有關(guān)技術(shù)資料,確定結(jié)構(gòu)類型,正確選擇結(jié)構(gòu)方案。根據(jù)原始資料及建筑設(shè)計(jì),通過分析比較,進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置,選擇結(jié)構(gòu)截面尺寸及材料標(biāo)號。根據(jù)建筑使用功能及建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范用計(jì)算機(jī)進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)的各種荷載、內(nèi)力及配筋的計(jì)算,選擇基礎(chǔ)的類型、設(shè)計(jì)計(jì)算框架柱下基礎(chǔ)。根據(jù)計(jì)算結(jié)果及抗震設(shè)計(jì)畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告要求
7、,按照建筑和結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)繪制施工圖。最后確定工程造價。2) 技術(shù)路線 先根據(jù)建筑方案和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行軟件計(jì)算,再用手算進(jìn)行驗(yàn)算。3) 試驗(yàn)方案框架結(jié)構(gòu)分析根據(jù)結(jié)構(gòu)力學(xué)位移法的基本原理編制電算程序,由計(jì)算機(jī)直接求出結(jié)構(gòu)的變形、內(nèi)力,以至各種截面的配筋。但在初步設(shè)計(jì)階段,為確定結(jié)構(gòu)布置方案或構(gòu)件截面尺寸,還是需要采用一些簡單的近似計(jì)算方法進(jìn)行估算,以求既快又省的解決問題。工程造價的確定。熟悉施工圖和施工組織設(shè)計(jì),計(jì)算建筑基數(shù),填寫門窗統(tǒng)計(jì)表,列表計(jì)算各分部工程的工程量,工程量的整理和套預(yù)算定額基價,計(jì)算單位工程的定額基價,工程造價的計(jì)算,一般土建及鋁合金工程工料分析,單項(xiàng)工程費(fèi)用合計(jì)及單方造價的確定。畢
8、 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告參考文獻(xiàn)1 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(GB50010-2010):混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、 中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局 中國建筑工業(yè)出版社2011.52 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50011-2010).中國建筑工業(yè)出版社,20103中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50007-2011).中國建筑工業(yè)出版社,2012.34 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2012).中國建筑工業(yè)出版社,2012.95 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50104-2010)
9、.中國計(jì)劃出版社,20106中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖.(11G1011)(第1版).中國計(jì)劃出版社,2011.87 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn).建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50105-2010).中國建筑工業(yè)出版社,2010.118 同濟(jì)大學(xué)等.房屋建筑學(xué).中國建筑工業(yè)出版社,20059 龍馭球、包世華.結(jié)構(gòu)力學(xué).高等教育出版社,200610東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué). 混凝土結(jié)構(gòu):混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(上)(第五版). 中國建筑工業(yè)出版社,2012.111東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué). 混凝土結(jié)構(gòu):中混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(第五版).中國建筑工業(yè)
10、出版社,2012.812 呂西林. 建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)理論與實(shí)例(第3版).同濟(jì)大學(xué)出版社,2011.513 段兵廷. 土木工程專業(yè)英語武漢理工大學(xué)出版社, 200314 李必瑜,王雪松房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指南武漢理工大學(xué)出版社, 2005畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告 我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是“江蘇省淮安市映山湖花園A3號樓工程設(shè)計(jì)”,為框架結(jié)構(gòu)體系,整個畢業(yè)設(shè)計(jì)分為建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)之前必須收集相關(guān)的資料如建筑圖集、結(jié)構(gòu)計(jì)算手冊及相關(guān)規(guī)范、通過指導(dǎo)老師的輔導(dǎo),做好設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備工作。1 課題設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容(一)建筑設(shè)計(jì)部分:深入了解設(shè)計(jì)任務(wù)書的內(nèi)容,并根據(jù)任務(wù)書、當(dāng)前規(guī)范和設(shè)計(jì)手冊的要求,
11、參考其他教學(xué)樓設(shè)計(jì)資料,確定教學(xué)樓平面、立面和剖面方案;運(yùn)用所學(xué)的建筑制圖和建筑CAD知識,按照建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)繪制建筑施工圖。(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:1、結(jié)構(gòu)選型及結(jié)構(gòu)布置。根據(jù)建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)承重、抗震要求和場地地質(zhì)條件,合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置。2、結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸確定。初步確定縱、橫框架截面尺寸和樓板尺寸。3、荷載統(tǒng)計(jì)及計(jì)算。包括各層恒荷載、活荷載統(tǒng)計(jì),計(jì)算各層重力荷載代表值。4、框架結(jié)構(gòu)剛度、基本自振周期的計(jì)算。計(jì)算各梁、柱的線剛度,柱的抗推剛度。5、水平地震作用計(jì)算。包括各樓層橫向、縱向水平地震作用標(biāo)準(zhǔn)値、地震剪力作用標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算、柱軸力。6、荷載作用組合。將水平地震力與豎向力作用下分別求出
12、的內(nèi)力進(jìn)行最不利組合,去最大內(nèi)力進(jìn)行配筋。7、構(gòu)建界面設(shè)計(jì)。包括框架梁、柱截面設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算。8、樓梯設(shè)計(jì)。樓梯內(nèi)力計(jì)算機(jī)配筋計(jì)算。9、基礎(chǔ)實(shí)際。合理確定基礎(chǔ)截面尺寸、對基礎(chǔ)內(nèi)力和截面配筋進(jìn)行計(jì)算。10、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。利用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋驗(yàn)算,利用AutoCAD軟件輸出結(jié)構(gòu)圖、配筋圖等。 2 設(shè)計(jì)基本原始資料 (1)冬季主導(dǎo)風(fēng)向西北風(fēng),平均風(fēng)速2.6m/s,夏季主導(dǎo)風(fēng)向東南風(fēng),平均風(fēng)速 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告 2.6m/s,最大風(fēng)速23.7m/s。(2)常年地下水位低于-1.3m,水質(zhì)對混凝土沒有侵蝕作用。(3)最大積雪厚度0.32m,基本雪壓S0=0.40KN/, 基本
13、風(fēng)壓0=0.45KN/,土壤最大凍結(jié)深度0.09m。(4)抗震設(shè)防烈度:7度 ,類場地土。(5)地質(zhì)條件序號巖石名稱厚度(m)fak(kPa)1雜填土0.7802粉土4.61503粘土9.42003 整個設(shè)計(jì)過程的具體時間安排如下:1 2015.1.1-2015.1.10 下發(fā)畢業(yè)任務(wù)書 2 2015.1.11-2015.1.31 開始查閱資料,開始撰寫文獻(xiàn)綜述 3 2015.2.1-2015.2.28 熟悉課題,查閱文獻(xiàn),翻譯外文 4 2015.3.1-2015.3.13 畢業(yè)實(shí)習(xí),完成開題報(bào)告,文獻(xiàn)綜述的寫作 5 2015.3.14-2015.3.15 開題答辯 6 2015.3.16-2015.4.19 完成建筑設(shè)計(jì)工作 7 2015.4.20-2015.4.22 英文翻譯資料整理 8 2015.4.23-2015.4.26 中期檢查 9 2015.4.27-2015.5.29 完成結(jié)構(gòu)計(jì)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防監(jiān)控室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 行政法學(xué)法律法規(guī)及試題答案匯編
- 森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)(3篇)
- 幼兒園大樹火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 行政法在公民社會中的地位試題及答案
- 手術(shù)室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案文本(3篇)
- 廚房火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 電廠火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練(3篇)
- 易燃易爆火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 高樓逃生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 安徽合肥濱湖投資控股集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024
- 2024年四年級英語下冊 Module 4 Things we enjoy Unit 12 The ugly duckling第3課時教案 牛津滬教版(三起)
- 2024年鐵路職業(yè)技能競賽(線路工)理論考試題庫及答案
- 六年級畢業(yè)測試卷(道德與法治)【實(shí)驗(yàn)班】
- 跨境電商理論與實(shí)務(wù) 習(xí)題及答案匯 張戰(zhàn)勇 第1-10章 跨境電商概述-跨境電商客戶服務(wù)
- 蛛網(wǎng)膜下腔出血及動脈瘤影像表現(xiàn)
- 密封條范文模板(A4打印版)
- 西方文明史導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案2024年
- 《學(xué)會寬容快樂生活》主題班會課件
- IATF16949質(zhì)量管理體系過程風(fēng)險和機(jī)遇評估分析表
- 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)系列課程》課件-第14-1課-創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理-2學(xué)時
評論
0/150
提交評論