優(yōu)秀教師（教育工作者）事跡材料

1、優(yōu)秀教師（教育工作者）事跡材料 回首這些年的教育教學(xué)工作，作為一名普通的教師我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在十幾年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上作出了點(diǎn)滴的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。而最令我感慨的是，我沒(méi)有虛度光陰，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我很興奮，很滿足，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。這些成績(jī)的取得是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不

2、僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：一、在教書(shū)育人、為人師表方面：教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無(wú)小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，于2002年11月光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今，我所教過(guò)的學(xué)生，其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問(wèn)候及求助，我

3、是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?dòng)。并且我完全能夠做到學(xué)生的表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”，應(yīng)從我們親自彎腰檢起地上的一片紙屑做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)叱學(xué)生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地拿起掃帚認(rèn)真的打掃起來(lái)。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲。我想，這就是榜樣的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無(wú)窮的”。我要求學(xué)

4、生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。二、在教育教學(xué)、推進(jìn)教育改革方面：教學(xué)工作在我的心目中永遠(yuǎn)都是第一位的。雖然我的教學(xué)任務(wù)重，2009-2010年每周授課達(dá)20節(jié)，但我從未敢有絲毫的懈怠。不僅把課備透，還結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇最佳的教學(xué)方法，教學(xué)效果在縣區(qū)中學(xué)名列前茅。前幾年，針對(duì)學(xué)生生源差、物理底子薄的現(xiàn)狀，從初二起，我便與同事一道印制了“自我完善綜合自查表”，分別從“學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”、“每日計(jì)劃”、“非智力因素”等方面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位指導(dǎo)。進(jìn)入初三，還要求學(xué)生進(jìn)行“考后估分

5、”、“考后反饋”等，盡量避免學(xué)生的失誤，提高了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。 作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我依然高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)門(mén)真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)門(mén)總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列我所帶的班學(xué)生在每次考試中均名列前茅，我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體并且我班的學(xué)生在今年的中考當(dāng)中也取得了驕人的成績(jī)，曲笑竹同學(xué)以772分的成績(jī)?nèi)〉昧酸稁r地區(qū)的中考狀元，這些與我今年的辛勤努力奮斗是分不開(kāi)的。三

6、、在教學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)探索方面：幾年來(lái)，我參加了國(guó)家級(jí)課題研究，并且順利的完成了多個(gè)科研課題，取得了在課題研究方面國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。撰寫(xiě)了多篇論文，在省一級(jí)及國(guó)家級(jí)的教育刊物上發(fā)表，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)證書(shū)。并且我參加的優(yōu)質(zhì)課比賽也多次獲得省一級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課稱(chēng)號(hào)。并且我在課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面也總結(jié)了以下方法：1、加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。探索出了一條擺脫題海戰(zhàn)術(shù)、穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)素質(zhì)的特色教學(xué)方法，內(nèi)容包括“積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)解題方法、形成物理思想、催生物理靈感”的物理訓(xùn)練整體策略和“基本知識(shí)條理化、基礎(chǔ)習(xí)題熟練化、基本方法系統(tǒng)化”的三個(gè)階段目標(biāo)，并提出了許多配套的可操作性方法。 2、重

7、視困難生的轉(zhuǎn)化，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。立足于讓學(xué)生全面發(fā)展、全體發(fā)展和個(gè)性發(fā)展 “面向全體學(xué)生”、“注重開(kāi)發(fā)受教育者的潛能”，以“全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的”重視學(xué)生智能的發(fā)展，創(chuàng)新潛能的開(kāi)發(fā) 3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，對(duì)作業(yè)做到有布置、有檢查。教學(xué)中結(jié)合實(shí)際布置彈性作業(yè)，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，對(duì)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求嚴(yán)格，教會(huì)學(xué)生排列作業(yè)，注重學(xué)生審美的培養(yǎng)。多次布置親情作業(yè)、動(dòng)手制作、社會(huì)調(diào)查等形式新穎的作業(yè)?？傊?，在教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)探索方面。我積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作；能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教

8、學(xué)水平。本學(xué)期自覺(jué)主動(dòng)地參加繼續(xù)教育，每天堅(jiān)持閱讀各種材料，力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵！四、班級(jí)管理與學(xué)校管理方面：我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)11年的班主任，在學(xué)生思想教育和班主任工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得顯著成績(jī)。多次被評(píng)為先進(jìn)班主任

9、，我所負(fù)責(zé)的班總被評(píng)為先進(jìn)班；在班主任工作中，熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求學(xué)生，所有的工作都圍繞提高學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行，讓師愛(ài)溫暖學(xué)生的心靈，想方設(shè)法把學(xué)生的求知熱情激發(fā)起來(lái)，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀。他每接手一個(gè)新班，都能很快打開(kāi)新局面，使班集體的面貌煥然一新。在班主任工作中總是做到“六堅(jiān)持”：1.堅(jiān)持早熟悉情況，在一兩周內(nèi)熟悉每個(gè)學(xué)生的名字，通過(guò)個(gè)別談心，開(kāi)座談會(huì)，家訪等形式，摸清學(xué)生的思想、紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，在腦子中印下各個(gè)學(xué)生的性格和相貌，選配好得力的班干當(dāng)助手，使各項(xiàng)工作很快活躍起來(lái)；2.堅(jiān)持勤下班，勤跟班。下到課室，入到宿舍，跟早操，跟早讀，跟課間操，跟文娛活動(dòng)，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向、學(xué)習(xí)

10、態(tài)度和紀(jì)律表現(xiàn)；3.堅(jiān)持學(xué)生教育以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔的原則，即使批評(píng)也是以個(gè)別談話的形式為主；4、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的不良傾向及早抓，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向家長(zhǎng)反映，取得家長(zhǎng)的配合，幫助學(xué)生及早克服；5.堅(jiān)持親善學(xué)生，信任學(xué)生，許多事情敢于放手讓學(xué)生（尤其是學(xué)生干部）去做，使他們得到鍛煉，從中提高學(xué)生的自理自治能力，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力；6.堅(jiān)持與班中的科任教師緊密聯(lián)系，隨時(shí)聽(tīng)取他們對(duì)班中情況的反饋，團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)調(diào)，共同把班的工作做好。如有一年有一個(gè)班的符同學(xué)因家庭等原因，產(chǎn)生自卑心理，拒絕上學(xué)并離家出走。不辭辛苦將他找回來(lái)，七次登門(mén)，和他促膝談心，語(yǔ)重心長(zhǎng)，動(dòng)之以情，曉之以理，說(shuō)服家長(zhǎng)支持他

11、上學(xué)，使這位同學(xué)重新回到課堂，克服了學(xué)習(xí)上的困難，并于當(dāng)年考上了縣重點(diǎn)高中。在開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)管理工作中，我注重積極創(chuàng)新，在近年的管理中我先后實(shí)施了“學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃”，“每日各科學(xué)生任務(wù)落實(shí)及行為習(xí)慣自省”，“自他完善綜合自查”，“每周小結(jié)”，“學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理關(guān)系指導(dǎo)”，“學(xué)生分批次與老師座談”等做法，快速有效地規(guī)范了學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了極大的推動(dòng)作用。 在最近幾年，我同時(shí)又擔(dān)任了校團(tuán)委書(shū)記的職務(wù)，于是我在學(xué)校管理與團(tuán)委工作方面也做出了很多貢獻(xiàn)，做為中學(xué)的團(tuán)委干部，我深知自已肩負(fù)任務(wù)的重要性。要想抓好的團(tuán)隊(duì)工作必須先從政治思想上入手，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作涉及到三個(gè)年級(jí)，多

12、個(gè)教學(xué)班，往往會(huì)同學(xué)校其它工作發(fā)生沖突或糅合。為此，為了更好地突出共青團(tuán)工作，他組織全體團(tuán)隊(duì)員通過(guò)各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)讓他們樹(shù)立了崇尚理想和遠(yuǎn)大志向，并立志為民族爭(zhēng)光，從小打好思想基礎(chǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨、為人民、為社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量，并努力培養(yǎng)了他們優(yōu)良的道德品質(zhì)，即以集體主義為核心的社會(huì)主義道德，努力做到心中有他人、心中有學(xué)校、心中有集體、心中有家鄉(xiāng)、心中有祖國(guó)。到目前為止，共發(fā)展團(tuán)員占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的百分九十以上，為團(tuán)組織輸送了新鮮的血液，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的青少年向團(tuán)組織靠攏。同時(shí)，在每學(xué)期初，還將對(duì)優(yōu)秀團(tuán)支部和支部書(shū)記及其他團(tuán)干部進(jìn)行表獎(jiǎng)，增強(qiáng)了他們工作的積極性，更好地推動(dòng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)工

13、作的有效開(kāi)展。五、在新課改、素質(zhì)教育方面：在課堂上，我盡量創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生自己感到自信，他能和同學(xué)、教師進(jìn)行平等的對(duì)話。在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)在操作中發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，這時(shí)候，我會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)他讓他自己多動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，讓他在動(dòng)手和老師的鼓勵(lì)中增強(qiáng)克服困難的意志力量，同時(shí)也鼓勵(lì)了其他同學(xué)，讓他們有了前進(jìn)的力量，有了學(xué)習(xí)鉆研的熱情。他講錯(cuò)，沒(méi)有關(guān)系；他提出問(wèn)題，有人關(guān)注；他不認(rèn)同教師不會(huì)受批評(píng)；他對(duì)教材有異議，也沒(méi)有人指責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中，師生、生生分享彼此的思考、見(jiàn)解和知識(shí)，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。當(dāng)他回答錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)得到同學(xué)們的幫助；當(dāng)他進(jìn)步時(shí)，會(huì)得到熱烈的鼓