初三歷史復習計劃

1、初三歷史復習計劃回顧以往初三歷史的復習工作，有得有失，在強調(diào)新課程理念，注重考察學生能力的今天，如何引導學生復習，提高他們的綜合能力，取得理想的成績呢？下面我結(jié)合今年的歷史復習工作，和大家談談我們學校的復習計劃。一、系統(tǒng)復習，夯實基礎根據(jù)考試內(nèi)容和時間，擬訂切實可行的復習計劃，內(nèi)容包括復習進度、教學案的編寫、周練的安排，整個復習分為三個階段：第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月265月13日左右，即按照教材的編寫體系，以中考說明規(guī)定的考試內(nèi)容為重點，提綱挈領地復習，此階段約占了整個復習階段的一大半時間，目的是使學生掌握教材中最基本的知識，同時對歷史事件之間的聯(lián)系，教材的整體線索有一定的了解。

2、第二階段是綜合訓練，時間是在5月14日5月27日，將六本書的知識有機融合，根據(jù)中考的具體要求，選擇若干題目進行一系列綜合訓練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺。模擬測試,時間大約在5月27日中考，根據(jù)列次訓練的情況，找出學生的薄弱環(huán)節(jié)，再進行講解、訓練，進一步鞏固知識、提高能力。歷史復習內(nèi)容較多，一共考六本書，但課時少，雖然中考說明規(guī)定了考試內(nèi)容，但歷史知識是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時間，全面地有重點地復習，這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變，從容面對中考。為了更好地提高復習效果，我們在以課本為主的前提下，為學生設計科學、合理的教學案

3、，包括知識結(jié)構(gòu)和習題兩部分，知識結(jié)構(gòu)使學生對本課內(nèi)容有提綱挈領的認識，習題涉及所有題型，突出重點知識。使所復習的知識得到鞏固，以提高學生的能力。二、抓住重點，加強訓練六本書的內(nèi)容很多，在復習時教師首先要全面系統(tǒng)地進行復習，同時又要有側(cè)重點，重點是什么呢？就是歷史考試說明里的考查內(nèi)容及要求，復習時這部分內(nèi)容要強化。此外，我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內(nèi)容。對于上述內(nèi)容，教學時要強調(diào)，平時的訓練要強化，我們每兩周進行一次周練，每月進行一次考試，每次周練、月考的內(nèi)容都是滾動式的，帶著學

4、過的內(nèi)容一起考察，對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練，提高學生學習歷史知識的能力。三、注重應試能力的提高基礎知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧，通過近幾年的教學，我們認為學生應注意以下幾個方面的問題：（1）審題，在平日練習和考試過程中一定要仔細審題，題目問的是什么要弄明白，然后根據(jù)題目要求回答，千萬不能草草看一眼就解答。（2）對課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。（3）注意合理地安排考試時間。教學進度周次時間內(nèi)容第1周2.263.4八年級上冊 第一單元 侵略與反抗第2周3.53.11第二單元 近代化的探索 周練第

5、3周3.123.18第三單元 新民主主義革命的興起第4周3.193.25第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭第五單元 人民解放戰(zhàn)爭的勝利 周練第5周3.264.1八年級下冊 第一單元中華人民共和國的成立和鞏固 月考第6周4.24.8第二單元 社會主義道路的探索第三單元 建設有中國特色的社會主義第7周4.94.15第四單元 民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一第五單元 國防建設與外交成就 周練第8周4.164.22七年級上冊 第一單元 中華文明的起源 第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革 第三單元 統(tǒng)一國家的建立 第四單元 政權(quán)分立與民族融合第9周4.234.29七年級下冊 第一單元 繁榮與開放的社會 第二單元 經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展周練第10周4.305.6第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機九年級上冊 按考試說明的內(nèi)容重點梳理月考第11周5.75.