說明文考點(diǎn)及其答題格式.doc

1、說明文考點(diǎn)及其答題格式一、明確說明文?？伎键c(diǎn)： 說明對(duì)象及特征； 說明方法及作用；說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、周密性；說明順序二、對(duì)應(yīng)題型及答題方法探究（一）、說明對(duì)象【題目形式】：本文的說明對(duì)象是什么？【答題技巧】 事物說明文直接指出說明對(duì)象，事理說明文指出說明內(nèi)容， 形成這樣的格式：介紹了 的 （對(duì)象內(nèi)容）（二）、說明對(duì)象的特征【題目形式】 1、本文說明對(duì)象的特征是什么？2 、文章是從哪幾個(gè)方面來介紹的？【答題技巧】 概括每一段內(nèi)容，然后同類合并（三）、說明方法及作用【題目形式】 劃線句子或某一段采用了什么說明方法，有什么作用？【 答題技巧】1舉例子：答題格式：通過舉 的例子，具體真切地說

2、明了事物的特點(diǎn)，從而使說明更具體更有說服力。2列數(shù)字：答題格式：具體而準(zhǔn)確地說明事物的特點(diǎn)，從而使說明更簡明更直觀，更有說服力。3打比方：答題格式：生動(dòng)形象地說明事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。4作比較：答題格式：把 和 相互比較，突出強(qiáng)調(diào)了被說明對(duì)象（答題時(shí)要具體）的特點(diǎn)（地位、影響等）。5分類別：答題格式：條理清楚地說明了事物的特點(diǎn)。6引資料 =引用：（ 如引用古詩文、諺語、俗語等）。答題格式： ；引用 說明了事物的特征，能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)，能增強(qiáng)說服力，也增加了趣味性。引用說明如果在文章開頭，還起到引出說明對(duì)象的作用。7下定義： 答題格式： 用簡明科學(xué)的語言對(duì)說明對(duì)象/ 科學(xué)事

3、理加以揭示，從而更準(zhǔn)確更科學(xué)地概括、揭示事物的本質(zhì)特征 / 事理，使說明更加嚴(yán)密。8作詮釋： 對(duì)事物的特征 / 事理加以具體地解釋說明，使說明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別：定義要求完整；而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特征 / 事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。下定義前后可以顛倒而不影響意思的表達(dá)。9摹狀貌：答題格式： 對(duì)事物的特征 / 事理加以形象化地描摹，使說明更具體，更生動(dòng)形象。10畫圖表：答題格式： 使讀者一目了然，非常簡明直觀形象地說明事物的特點(diǎn)。（四）、說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、周密性【題目形式】題型 1：加點(diǎn)字（詞或短語）起什么作用？或加點(diǎn)字（詞或短語）具有怎樣的說明效

4、果？答題格式：第一步：解釋該詞的一般意義或確定該詞在句子中的作用 （或表程度：最多、至少、僅、幾乎、相當(dāng)、最、比較等；或表范圍：主要、幾乎、之一、大多數(shù)等；或表推測（估計(jì) ) ：估計(jì)、大約、可能、上下、左右、或許、也許、大概；或表數(shù)量：多、少、有余）第二步：該詞或這些詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。第三步： 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析該詞在語境中的作用。題型 2：加點(diǎn)字（詞或短語）能否刪去，為什么？答題格式 ：第一步： 表態(tài)（刪還是不刪）。第二步： 定性（解釋該詞的一般意義或確定該詞在句子中的作用）。如：表程度：最多、至少、僅、幾乎、相當(dāng)、最、比較等；表范圍：主要、幾乎、之一、大多數(shù)等；表推

5、測（估計(jì) ) ：估計(jì)、大約、可能、上下、左右、或許、也許、大概；表數(shù)量：多、少、有余第三步： 該詞或這些詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。第四步：若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了 （也就是要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析該詞在語境中的作用），不符合實(shí)際（太絕對(duì)了）。題型 3、一個(gè)詞語 能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。答：不可以。原詞的意思或內(nèi)容。所換詞語的意思或內(nèi)容。換了后意思有何改變，與實(shí)際不符合。題型 4：從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)（或分析）。對(duì)策：應(yīng)找具有限制性詞語的句子。體會(huì)（或分析）就結(jié)合上面的類型 3 來做答，具體 答題格式 ：定性。該句

6、中的詞語表 該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。該詞準(zhǔn)確地說明了事物的特征 / 事理。題型 5：指代“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話， 找最近的一句話。 有時(shí)要注意可能不是整句話 ，而是其中的一部分 。（五）、說明順序能準(zhǔn)確判斷三種說明順序：1、時(shí)間順序： 說明事物的發(fā)展、演變過程，例如介紹工作程序的文章。2、空間順序： 上到下，里到外，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w。3 、邏輯順序： 先結(jié)果后原因，層層遞進(jìn)，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個(gè)別到一般等，常用表因果、表事理

7、順序的詞，如“因?yàn)?、所以”“首先、其次”。具體表現(xiàn)為： 由主要到次要； 由原因到結(jié)果；結(jié)果到原因；由現(xiàn)象到本質(zhì)；由特征到用途；由一般到個(gè)別；從個(gè)別到一般；由概括到具體；由整體到局部?！绢}目形式】1、采用了什么說明順序？（幾乎不考）答題格式 ：本文使用了 的說明順序，對(duì) 加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說明順序， 第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文， 但又不能準(zhǔn)確表述， 可用“事理”、 “科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。）2、某些段落的順序能否顛倒，為什么？答題格式 ：不能顛倒，文章局部或整體采用了 說明順序介紹事物， 調(diào)換后不符合邏輯。（六）、說明文的結(jié)構(gòu)： 常見形式有 “總分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)： 抓中心句及連接詞， 如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等。中心句的判斷： 出現(xiàn)的位置 開頭或結(jié)尾，有時(shí)在 中間。多為 概括性較強(qiáng)的