小學(xué)生“經(jīng)典詩文誦讀大賽”的實施方案_第1頁
小學(xué)生“經(jīng)典詩文誦讀大賽”的實施方案_第2頁
小學(xué)生“經(jīng)典詩文誦讀大賽”的實施方案_第3頁
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1、蘆莊鄉(xiāng)總校關(guān)于2013年小學(xué)生“經(jīng)典詩文誦讀大賽”的實施方案各學(xué)校:為了弘揚中華民族詩歌文明,營造高雅的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和閱讀取向,豐富學(xué)生的語言積累,提升學(xué)生的語文素養(yǎng),推動校園讀書活動,根據(jù)教育局通知精神總校將于9月份舉辦小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀大賽,具體事宜如下:一、參賽對象全鄉(xiāng)小學(xué)在校生二、參賽內(nèi)容古典詩文、現(xiàn)代名家的經(jīng)典美文。三、比賽方法與程序1、比賽方法小學(xué)生分為低、中、高三組進行評比。參賽節(jié)目不得超過5分鐘,超時扣分??梢蝗苏b讀,也可以多人組合,不得超過5人。2、比賽程序(1)預(yù)賽各校根據(jù)方案內(nèi)容與要求自行組織選拔賽,9月11日9月20日組織學(xué)生進行練習(xí),并于9月1

2、9日前完成本校預(yù)賽,將本校所有參賽學(xué)生的比賽成績及名次表存檔(每個組別以不少于4人為宜,每班至少1人)以備教研室檢查。同時將電子稿上報總校,由總校根據(jù)各校預(yù)賽情況確定總校初賽名額。(2)總校初賽總校將于9月21日9月30日完成初賽。總校將聘請評委,對參賽選手的誦讀情況現(xiàn)場打分。(3)教育局復(fù)賽總校將初賽成績及名次表上報教研室,由教研室確定參加縣級復(fù)賽名額,于10月份參加縣級復(fù)賽。四、獎項設(shè)置根據(jù)組別分別設(shè)置一、二、三等獎,以及優(yōu)秀獎若干。參加縣級復(fù)賽獲得一、二、三等獎的節(jié)目指導(dǎo)教師將獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(每個節(jié)目指導(dǎo)教師限報1人)。五、比賽要求1、各學(xué)校要根據(jù)本校實際情況,制定活動方案,嚴格按照

3、大賽精神組織好預(yù)賽,并將活動資料存檔備查。2、為增加比賽效果,烘托文化氛圍,允許參賽選手借助音樂、背景、服裝、化妝等手段,并適度使用肢體語言,比賽中有關(guān)配樂、服裝、道具、幕景等器材由選手自備。3、各學(xué)校務(wù)于9月20日前將預(yù)賽成績及名次表上報總校。附件:1、蘆莊鄉(xiāng)中小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀大賽初賽名次表2、安新縣中小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀大賽評分標(biāo)準(zhǔn)2013年9月11日蘆莊鄉(xiāng)小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀大賽初賽名次表單位:組別參賽內(nèi)容參賽選手姓名指導(dǎo)教師初賽成績名次作品題目作者小學(xué)組常懷一顆感恩的心佚名楊澤淳 彭雨柔 彭朝陽 單陸昊孫建偉安新縣第五屆中小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀大賽評分標(biāo)準(zhǔn)評選標(biāo)準(zhǔn)得分選材思想意義:參賽作品要具有健康的思想感情,能體現(xiàn)正確的價值觀、人生觀,充分展示我中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)與博大精深的思想內(nèi)涵。(10分)審美價值:參賽作品要語言生動,意境優(yōu)美,具有一定的文學(xué)審美意義。(10分)表達普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確,語言流暢(20分);處理符合作品意境,感情豐富,有表現(xiàn)力(20分);現(xiàn)場效果較好(語音語速、朗誦形式、整體配合、精神風(fēng)貌,著裝整齊等)(20分)時間不宜過長或過短。要求:小學(xué)

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