孫中山破陋習(第二教時)

1、孫中山破陋習（第二教時）孫中破陋習（第二教時）作者：佚名轉貼自：本站原創(chuàng)點擊數：16教學目標：1理解重點詞，理解內容，有感情地朗讀。2讓學生知道纏足陋習曾對中國婦女的身心造成的嚴重傷害，體會孫中對封建陋習的憎恨以及他敢于同封建勢力作斗爭的精神。教學過程：一、復習導入：1、今天我們繼續(xù)學習2 4 生齊讀題：孫中破陋習2、通過上一節(jié)我們知道孫中破了什么陋習？（纏足陋習）3、孫中為什么要破纏足陋習？這是本的重點， 也是我們這節(jié)要弄懂 的問題。二、精讀感悟：（一）學習第1自然段1、首先讓我們認識一下孫中的姐姐。板書：姐姐請同學們認真讀第一自然段，了解一下姐姐。（出示第1自然段）2、學生認真閱讀。3、通

2、過讀書，大家了解孫中的姐姐了嗎？誰能用下面的句式說說?出示句式：從“”這句話，我知道孫中的姐姐是一個的姐姐。指名說。（ 愛勞動、不怕吃苦、活潑可愛等）4、如果你有這樣一位好姐姐，你喜歡她嗎？真的？老師只要聽你 們讀讀這一段就知道了，誰讀？出示。指名讀（哦，是真的喜歡） 齊讀（二）學習第2 7自然段1、過渡：聽了你們的朗讀，老師感到你們是真的非常喜歡這樣一個 活潑能干的姐姐。就是這樣一位好姐姐卻因為一意想不到的事而變得 痛苦萬分，什么事呢？ 生答，師板書：被迫纏足2、請同學們仔細閱讀27自然段，并按要求劃出有關句子。出示要求：用“畫出孫中看到的情形；用“一一畫出孫中反對媽媽給姐姐纏足的理由；用“

3、”畫出媽媽給姐姐纏足的理由。3、學生按要求閱讀。4、交流：A、（ 1）誰說說孫中看到的情形？指答。（2）出示第2小節(jié)，齊讀。思考：這一自然段中哪個情景最傷孫中 的心？（姐姐痛苦極了，眼淚直往下流。）（3）姐姐為什么如此痛苦？抓住重點詞 長長的”、一道又一道”體會，讀好這句話。板書：痛苦(4) 你知道哪些關于纏足的情況，出示小腳圖。(5) 指導讀好這段話。知道了這些情況，你認為怎樣才能把這一段 讀好呢？出示。各人試讀，指讀，齊讀。E、( 1)看著這樣的情景，孫中和媽媽展開了激烈的爭論。一起看 看他們是怎樣爭的。(2) 出示3 6小節(jié)，指讀。(3) 下面我們開展一次小小的辯論會。男同學代表孫中的意

4、見：女 孩子不要纏足。女同學代表媽媽的意見：女孩子要纏足，雙方各自說 出各自的理由。(4) 辯論。(5) 通過辯論，你們更贊成誰的意見，為什么？纏足確實讓姐姐非常痛苦，姐姐再也不能下地干活，從此再也聽 不到姐姐的歌聲了。板書：堅決反對媽媽在說話時嘆了一口氣，顯得無可奈何，從媽媽的神情語氣中 看出，媽媽也不贊成纏小腳，但是她受封建思想的影響很深，沒有辦 法擺脫，她也是一個受害者呀！6爭論的結果怎樣？比較句子： 媽媽把孫中推出了房門。媽媽含著眼淚把孫中推出了房門。這兩句話哪一句好？從 含著眼淚”這個詞語，你看出了什么？因為媽媽知道孫中說話有理，卻不能照著他的話去做，心情很難受，用 含著眼淚”這個詞

5、語，寫出了當時媽媽無奈的心情。5、分角色朗讀。孫中：生氣、堅定的語氣媽媽：無奈的語氣6、還是孩子的孫中雖然心里又急又氣，卻毫無辦法。他被媽媽推出了房門?？?，出示圖： 分析畫面。畫面有哪兩個人？屋子里坐著的是什么人？她正在干什么？屋子外站的是什么人？他神情態(tài)度怎么樣，為什么會這樣？此時的他會想些什么？ 小結圖意：畫面上有孫中和他媽媽兩個人。 屋子里坐著的是媽媽，她正在給姐姐 纏足。屋子外面站著的是孫中，他眉毛豎起，兩手叉腰，頭部側向一 邊，好像在聽著他姐姐的哭喊聲。7、當時不管孫中如何想，如何反對都無濟于事，姐姐照樣被迫纏了小腳。此后的幾個月，出示第7自然段，引讀。再也沒有一一再也沒有一一” 可

6、見，纏足陋習給姐姐帶了無法想象的痛苦，孫中看在眼里，痛在一一 心里，這事深深地刺痛了他 一一出示比較：這事刺痛了他的心。這事深深地刺痛了他幼小的心。這兩句話有什么不同？哪一句好，為什么好？下面一句多了 深深地”和幼小”兩個詞語，比上面一句好，它說明 孫中幼年時受到這事打擊的程度很深，將永遠不會忘記。（三）學習第8小節(jié)1過渡：孫中發(fā)現，是纏足陋習奪走了姐姐的快樂和幸福：隨著年齡 的增長，孫中更加清楚地認識到，圭寸建纏足陋習，給包括姐姐在內的千千萬 萬的中國婦女帶了巨大的痛苦，所以后孫中領導的辛亥革命成功以 后，首先廢除的就是這個（引答）這可是什大快人心的事，同學們再讀這一自然段。出示這一自然段。三、總結1、如果沒有孫中，我們在座的女同學也許正在被纏足；如果沒有孫 中，你們的奶奶、媽媽也許早已被纏足；如果沒有孫中，我們在座的 女老師包括傅老師也許早已被纏足。纏足陋習殘害中國婦女上千年， 到孫中手上才廢除，這對解除婦女的痛苦起到了重要的作用。此時， 你想對孫中爺爺說些什么呢？出示銅像圖2、廢除纏足陋習這事反映了孫中反對封建陋習的革命精神。，具有重大 的歷史意義。孫中先生推翻清朝政府，結束了我國兩千多年的封建君 主制度，功勞偉大。人民為了