【實用】活動策劃模板匯編8篇

1、words are the shadow of actions.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）【實用】活動策劃模板匯編8篇 活動策劃 篇1一、活動目的及意義：展示方舟的風采，讓更多的學生了解就業(yè)方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展的動力。二、招新時間：待定三、招新地點：教學樓四、活動的具體流程：活動前期之準備階段：開方舟全體大會，討論關(guān)于招新的有關(guān)細節(jié)，完善招新流程（收集建議），分配具體任務(wù)（包括物資、人員分配等），同時對面試官進行針對性培訓。活動前期之宣傳階段：1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新和地點，展示真實的活動照

2、片和活動成果，介紹和展示其活動；2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報名表；3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳；4、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團；5、協(xié)調(diào)安排到學生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進行宣傳；五、正式的招新工作階段：第一階段1、全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動員大會。安排好第一階段的工作。2、空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ)，這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。（秘書處）3、機構(gòu)服設(shè)計（開學兩周內(nèi)完成）4、實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集

3、和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監(jiān)督。（技術(shù)和校文部完成）5、傳單設(shè)計。（技術(shù)）雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。6、招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招新時間先不填寫。（宣傳部）7、新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基礎(chǔ)。其它參照會議記錄第二階段1、確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態(tài)，根據(jù)團委的政策調(diào)整2、申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處3、打印傳單。第三階段1、安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮2、安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。3、申請初試，

4、復(fù)試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了（師姐的建議）第四階段1、擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。2、收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。3、發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發(fā)給新生，但不能發(fā)得太多，酌情考慮第五階段1、安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內(nèi)容。2、現(xiàn)場工作：1）簽到大概設(shè)置3個簽到點作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報名和領(lǐng)報名表用，約需要2人。（注意資料的整理和分類）正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。2）引導(dǎo)人

5、員要約3人，引導(dǎo)新生到正確的課室，控制好紀律。第六階段復(fù)試各部門自行提前。復(fù)試短信通知模板：_同學，恭喜你已經(jīng)成功通過了就業(yè)方舟_部的復(fù)試，成為就業(yè)方舟_年度的新成員。就業(yè)方舟歡迎你的加入！以后合作愉快！收到信息請回復(fù)，如有特殊情況請跟部長說明，電話_六、招新總結(jié)工作階段9月25日9月28日；在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。七、招新人員分工：社團招新是新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任的第一項重要工作，因此受到了領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視，也對協(xié)會內(nèi)部成員進行了一系列的分工指導(dǎo)，爭取在此次招新工作中取得較好的成

6、績。（一）、宣傳工作1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。2、展板和pop海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯(lián)部趙福以及組織部余洋三人負責，由宣傳部做主導(dǎo)。3、局樣品的材料準備由督導(dǎo)部馬明建和陽娟負責。4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由兩社長何強和萬成負責。（二）、招新現(xiàn)場招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關(guān)情況，并爭取吸引到我協(xié)會。（三）、對外聯(lián)系此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。注：此次招新工作由宣傳部主導(dǎo)。八、經(jīng)費預(yù)算：1、會旗制作：30元。2、招新宣傳單3000張：240元，0。08元/張。3、宣傳橫幅

7、4幅：240元，60元/幅。4、展板設(shè)計及材料（共5張）：50元，10元/張。5、pop海報5張。100元，20元/張。6、學校廣播站及校報宣傳費用：200元7、后期材料處理費用：50元8。活動后勤費用及相關(guān)車費：100元（含獎品費用）。合計：1010元活動策劃 篇2一：活動前言：一年一度的文化節(jié)在即，在此期間，學院及學校內(nèi)部將會在固定場所舉辦活動，作為志愿者，一方面會積極參加活動進行中的秩序維持，活動后的場地清理等活動，另一方面，也希望借助此次機會，為基地進行工藝品展示宣傳，奉獻愛心，幫助他人，“小工藝(公益) 大奉獻”工藝品展示活動策劃書。二：活動目的和意義：本次活動目的在于幫助“慧靈智障

8、人士服務(wù)工作站”進行手工藝品展示宣傳，為其進行各項工作運轉(zhuǎn)籌集資金。另一方面，使其工藝品實現(xiàn)應(yīng)有的價值，幫助弱勢群體。三：活動名稱：“小工藝（公益），大奉獻”四：活動內(nèi)容：向校內(nèi)同學展示宣傳從“慧靈”收集來的工藝品。五：活動的開展：活動準備階段：從慧靈收集工藝品，并拍攝慧靈部分照片，時間大概定在下周，聯(lián)系負責人李偉，規(guī)劃方案“小工藝(公益) 大奉獻”工藝品展示活動策劃書。 請志愿者隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人開個證明，方便領(lǐng)取工藝品帶回學校； 申請在學子長廊進行工藝品展示 通過人人，微博，展板宣傳本次大型活動。 給每個工藝品起個別致的名稱，最后展示的好的可以和“慧靈”那邊聯(lián)系，推出一系列的產(chǎn)品，長遠發(fā)展。 提

9、前準備簽字筆，桌椅若干?；顒优e辦階段：人員安排：請宣傳部畫展板；宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照；隊內(nèi)同學分為5組義賣，每組負責1小時； 時間安排：早上10點前布置好宣傳場地（由隊內(nèi)男生負責），直到18點?；顒雍罄m(xù)階段：最后一組同學聯(lián)系隊內(nèi)男生，進行場地清除，剩余同學清理廢棄物； 展示所得及時統(tǒng)計，盡快交給基地負責人，并開相關(guān)證明； 參與人員寫活動感受，可挑選一部分發(fā)表到主頁。六：注意事項： 取回的工藝品數(shù)量，工藝品剩余數(shù)量一定要核實清楚； 考慮到本次活動的展示性質(zhì)，活動過程中不允許收取捐款。七：經(jīng)費預(yù)算：5元八：活動主要負責人及參加者：“天使之翼”志愿者隊全體成員 策劃書：“天使之翼”志愿者

10、隊 策劃部：唐夏青，梁可斌 時間：_ 5 16活動策劃 篇3活動目的：銀海學校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特點。圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，也為中國學生所喜愛。在銀海多元文化節(jié)中，我們將開展“歡樂圣誕喜迎新年” 主題活動，讓全體學生通過“圣誕節(jié)”這個窗口，開展主題性研究活動和動手實踐活動，從中了解西方傳統(tǒng)文化，銀海中外兒童和全體教師、家長共同體驗圣誕節(jié)的神秘與歡樂，喜迎新年的到來。活動宗旨：全員參與 分享歡樂 別開生面活動內(nèi)容：1、開展“圣誕”主題研究性學習;2、“歡樂”平安夜;3、圣誕化妝“show”舞場;4、圣誕禮物大派送。四大板塊?；顒影才牛悍旨壊块_展一、發(fā)動階段：(12.16-1

11、2.17)1、12.16召開辦公會研究活動方案2、12.17召開班主任會討論方案，明確任務(wù)。(負責人：孫校長)二、準備階段：(12.2112.24)1、班主任布置。學生準備環(huán)保材料制作面具、頭飾等道具。2、教學樓大廳準備兩棵圣誕樹;1、2樓張貼圣誕老人畫像。負責人：沈婷、劉冰3、3-6年級搜集有關(guān)圣誕節(jié)的資料。英語、音樂、美術(shù)課交流。三、實施階段：(一)開展“圣誕”主題研究性學習(12.2112.23)利用學生搜集的資料，通過廣播站廣播，美術(shù)、英語課制作圣誕賀卡，音樂課學習圣誕歌曲。讓學生了解圣誕節(jié)。負責人：音樂、美術(shù)、英語組老師。(二)住宿部“歡樂”平安夜(12.24) 負責人：許靜梅(三)

12、圣誕化妝“show”舞場(12.25)1、以級部為單位進行展示，展示學生制作的服裝、面具、頭飾、道具等。負責人：年級主任、班主任2、舉行校園兔子舞，全員參與，班級聯(lián)歡。負責人：音樂組(四)圣誕禮物大派送(12.25)1、學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)圣誕老人(體育組老師裝扮)到各班進行抽獎。2、圣誕服裝、禮品。負責人：沈婷、劉冰(五)宣傳報道：于蓬 齊茹毅 楊乃琪(六)接待記者：沈婷、劉冰(七)資料上傳1、學校方案：孫潤、劉冰(12.21)2、級部活動安排：年級主任(12.22)3、住宿部平安夜活動安排：許靜梅(12.22)活動策劃 篇4一、活動主題：“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自_年

13、12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴生命時報：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。 簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就

14、可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。當代大學生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。三、活動內(nèi)容：1在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽四、活動目的1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。2 讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生

15、活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生七、活動流程：1、活動前期（1）由班干部商討并寫好策劃書；（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；（3）準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。(4)準備相關(guān)獎勵物品。2、活動中期1）知識競賽：11月4日

16、舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。3、活動后期1)由團支書書寫好活動總結(jié)；2）在班團支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開；3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。八 主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班九

17、活動時間：十月二十四日到十一月二十四日十 經(jīng)費預(yù)算：a4宣傳紙0、1元/張 1000份圖片0、6元/張 15張總花費 109元活動策劃 篇5（一）活動設(shè)計背景歌曲旋律簡單優(yōu)美 ，內(nèi)容朗朗上口，貼近幼兒生活。且在摘蘋果的游戲中學習歌曲，孩子很感興趣。（二）活動目標1、 愿意和老師同伴一起參與歌唱活動。2、 有感情的演唱歌曲，并根據(jù)歌曲內(nèi)容，做簡單的動作。3、 能用肢體語言表達歌曲的快慢。（三）活動準備立體蘋果樹六棵、小籃子若干、大框一個（四）活動過程一、導(dǎo)入邀請孩子們坐上老師的幸福列車去果園玩。二、新課學習1、發(fā)聲練習（啊-嗚吃蘋果）2、教師范唱新歌3、理解歌詞4、 學習新歌a、教師清唱歌曲、孩

18、子摘蘋果b、師幼邊摘蘋果邊唱歌，直到三棵樹上果子摘完5、按要求邊唱邊摘剩下三棵樹上的果子如 樹上許多紅蘋果，孩子指蘋果。一個一個摘下來，摘蘋果。我們喜歡吃蘋果，做吃蘋果樣子身體健康多快樂，做健康狀放平果于籃子里。6.運蘋果 (感知歌曲快慢)，果子摘完，讓孩子扮車車船船將果子運到指定地點。三、結(jié)束（吃蘋果）勞動成果分享，吃蘋果。（五）教學反思總的來說，此活動孩子參與性強，興趣高，最后目標基本達到。不足之處，音樂氛圍不夠濃，因為我全部采用的清唱。課堂預(yù)設(shè)不夠，在按要求摘果子時，所有孩子沒聽我說的要求，一下摘完了所有果子。在這里我不應(yīng)該將孩子叫到果樹下，才講規(guī)則。再說，小班孩子規(guī)則意識還不強，可能難

19、度有點大?；顒硬邉?篇6一、活動背景：在美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品

20、進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采吉祥物、logo設(shè)計大賽四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）五、承辦單位：12圖形圖像制作六、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生七、活動時間： 4月9號4月30號八、活動流程：1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。2.作品征集3.作品展示4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）5下發(fā)

21、獎品證書以及公示九、活動內(nèi)容與具體安排作品征集及初選1.作品征集時間：即日起至4月22號晚上10點2.作品形式：選手可以運用photoshop、maya、ai等軟件設(shè)計自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為a4紙大小。3.作品要求：結(jié)合圖形圖像制作專業(yè)特色，設(shè)計出本專業(yè)的吉祥物和logo，具體要求如下：吉祥物：1)形象可愛新穎，展現(xiàn)個性魅力。2)能夠體現(xiàn)圖形圖像制作專業(yè)朝氣蓬勃的氣息及藝術(shù)形象特色。3）作品上交彩色圖。4)作品必須為原創(chuàng)且以前未在其他活動中以任何形象出現(xiàn)。（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲嫌疑，取消該選手和該團隊的參賽資格）logo：1)logo設(shè)計簡單、時尚、有特色、有創(chuàng)意。2)

22、logo內(nèi)容必須圍繞圖形圖像制作專業(yè)特色進行創(chuàng)作。3)logo設(shè)計應(yīng)以圖形為主，亦可是圖文結(jié)合的形式。4)logo要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消參賽資格。4.參賽形式：個人或團隊（1-2人，自由組合，可跨年級組隊）5.作品提交方式：1.手繪作品：選手自行下載打印20_年度圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計大賽作品登記表，填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至d404信箱。2.電腦繪圖作品：選手自行下載打印20_年度圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計大賽作品登記表，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至d404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級專業(yè)+姓名+作品名。3.作品征集截止時

23、間為4月22日晚上10點。6.稿件確認：在收到參賽作品三日內(nèi)，大賽組委會將通過email發(fā)送確認函，請參賽選手注意查收。十、獎項設(shè)置以及評比細則1.大賽設(shè)置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。2.獎勵細則如下：一等獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、獎品二等獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、獎品三等獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、獎品最佳人氣獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、神秘大禮。3.評比標準1)一、二、三等獎由大賽評審選出。（評比為10分制，滿分為10分，我們的計分員會根據(jù)每位老師所評分數(shù)進行統(tǒng)計，以此評出一、二、三等獎）2)“最佳人氣獎”由師生投票得出，票數(shù)最多的作品獲得此獎項。4.作品展示

24、及正式評比4月23-26號，請專業(yè)老師給選手作品統(tǒng)一打分。4月27號，在商業(yè)街展示，組織投票，評選出“最佳人氣獎”。4月28號，由計分員統(tǒng)計各項分數(shù)，評出各類獎項。4月30號，活動負責人上交專業(yè)技能競賽獲獎名單到籌委郵箱：bisai.172xiaoyuan。十一、活動注意事項：參賽者需將作品打印或手繪在a4規(guī)格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點，請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至d404信箱，電腦繪畫同時上交電子版至郵箱 。解釋權(quán)歸大賽承辦方所有?；顒硬邉?篇7一、活動背景：進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急

25、切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。二、活動目的：寓玩于樂，使學生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內(nèi)部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。三、活動時間和地點：時間：5月8日下午2點地點：大學生活動中心四、主辦單位：信息工程學院學生會五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯(lián)部六、責任部門：信息工程學院學生會外聯(lián)部七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員八、節(jié)目要求：1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上；2、風格、類別不限，但必須為

26、群體節(jié)目；每一個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi)；節(jié)目可以由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。九、活動前期準備策劃準備：1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格；2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格；3、各部門負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。場地準備：1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并在5月8日上午宣傳部、辦公室完成。節(jié)目準備：1、由每一個部門部長在第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別；2、各部門需制作

27、部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；3、由節(jié)目組負責收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備)；4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則后勤準備：1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預(yù)算計算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費并負責管理已收總經(jīng)費。2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則時間安排：4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目；4月19日4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經(jīng)費籌集完畢；4月26日5月6日：場地準備完畢；節(jié)目所需資料準備完畢，所需

28、道具準備完畢；5月7日5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。總負責：王呂、活動內(nèi)容及流程：時間：5月16日下午2點整地點：大學生活動中心準備材料：多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機或dv機、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等會場布置：于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。晚會流程：1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作

29、用。3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結(jié)陳詞。5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。6、恢復(fù)燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后，繼續(xù)表演流程。10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。11、主席團表演結(jié)束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。十一、游戲細則：“站起來了”游戲規(guī)則：比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，